今日功課《告諭浰頭巢賊》

? ? 聽完這篇文章，讓我想起一個故事。故事大概是講在一個社區(qū)里經(jīng)常發(fā)生偷竊案，社區(qū)居民一直反映家里丟失東西，但是丟的大都是食物和少量的金錢。經(jīng)過很長時間的調(diào)查發(fā)現(xiàn)是一名約16歲左右的男孩所為。為什么會這樣，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這個男孩的父母不在了，家里有年老臥床，生活不能自理的老人要照顧，同時還有三個比他小上很多的兄弟姐妹同樣需要他。都是未成年人，出去做工，也沒人要，同時老人身邊也離不開人，所以才有了他今天的行為。后來善良居民們，并沒有立刻舉報這個男孩，而是自那以后每家輪流在家門口固定位置放上豐盛的食物和少量的金錢等著男孩來拿。故事的最后，男孩成為了這個社區(qū)的一名社會工作者，為社區(qū)的居民服務。

? 居民用善良和寬容感化了男孩，男孩用成長和服務回饋居民。試想一下，如果當初居民狠狠地處置了男孩，后果會怎樣，結(jié)局會怎樣？毫無意義會激起男孩的心中的惡，從而做出更惡劣的報復行為。所以善良寬容，慈愛之心可以讓一個人棄惡從善，利益眾生。

? 就像陽明先生對待巢賊的仁愛慈悲心，相信他們有不得已苦衷，相信他們本心善良，給機會，給勸告，希望他們能夠主動棄惡從善。也讓我想到了教育孩子，有一句話說得好“不是因為孩子優(yōu)秀了你才相信孩子，而是因為你相信了孩子，孩子才能優(yōu)秀”。所以我們要相信人心向善，看到孩子的行為背后的需求，滿足他，感化他，激發(fā)的孩子的主動性，積極性，進取心。而不是訓斥他，指責他，否定他，激起他的對抗心，消極心……