這不是上周我?guī)У耐尥迋兘K于結(jié)束了期中考試，今天考試成績也陸續(xù)出來了。放學(xué)后見到我的第一件事就是給我匯報自己已經(jīng)出來的成績，聽到他們那些可愛的分?jǐn)?shù)，我真心替他們高興。

其實在平時學(xué)習(xí)作業(yè)練習(xí)中，部分孩子們的狀態(tài)是不好的，特別是隨著天氣的炎熱，有的孩子厭倦作業(yè)，厭倦作文，厭倦數(shù)學(xué)，都在埋怨聲中結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。為了讓孩子們數(shù)學(xué)有所提升，幾乎每天都會給他們做小練習(xí)，每周做單元測試，可以看出他們雖有100個不愿意掛在臉上，迫于無奈下也只能低頭將其做完。在考試的前一天晚上，還和大家共同把所學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語內(nèi)容過了一遍，也挺積極配合，那一晚是孩子們稍微走得早的一次，我想讓他們早點休息，養(yǎng)足精神才能迎戰(zhàn)第二天的考試。當(dāng)天考完試下來，各個感覺都不在狀態(tài)，我也特別擔(dān)心他們成績，所以盡量不提。

俗話說事實終究要大告天下，這不成績一出來孩子們就告訴我了，只有很少的孩子沒有達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。我想說的是分?jǐn)?shù)只能代表一個階段結(jié)束的總結(jié)，它也是綜合衡量孩子考前掌握知識的程度，也是對孩子綜合的一個測試，要從分?jǐn)?shù)深掘孩子們的問題所在，對癥下藥，讓他們在后期的測試中拔得頭籌，每次都有進(jìn)步。