? ? 說說我的教學(xué)之路吧，講真的，其實小時候并沒有想過要當(dāng)老師，小時候的的夢想一直是想當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生。直到高考失利，與醫(yī)學(xué)院校擦肩而過，聽從了爸媽的話，報了師范院校。在大二的時候，我開始接觸并扮演老師的角色，那時學(xué)校社團《三農(nóng)協(xié)會》有個活動，組織學(xué)生去附近的智障殘疾兒童康復(fù)院里進行免費支教，利用學(xué)位每周二下午不用上課的時間。我也正好是社團里的一員，也想體驗一下當(dāng)老師，當(dāng)志愿者的感覺，就報名參加了。每周二下午，我們就去集體乘坐公車一起前往康復(fù)院，那里的小孩大的十幾歲，小的三四歲，因為身體的特殊原因，不能到學(xué)校進行上課，被家長送來了康復(fù)院進行治療。那里的小朋友一個個都很可愛可就是天生有缺陷或殘疾，看著讓人很心疼。我們一般會陪孩子們一起上課，一起玩耍，也會幫老師做些力所能及的事，雖然每次都很累，但卻感覺自己過得很充實，累并快樂著。每周我們都會寫心得體會，一起交流自己的學(xué)習(xí)成果，也正是這一次，我開始覺得當(dāng)老師是一件快樂而又有意義的事，一件溫暖他人而又給自己帶來快樂的事，教會別人，自己心中充滿自豪，感到充實。
? ? ? 第二次接觸是實習(xí)的時候，我們班是大四第一個學(xué)期去實習(xí)，我去到廣西機電工程學(xué)校進行為期兩個月的實習(xí)，是一所中職學(xué)校。
這次所遇到的學(xué)生，可以說都是年齡比我小幾歲的弟弟妹妹，扮演著知心大姐姐的角色。我擔(dān)任的是機電1701班級的副班主任，協(xié)助班主任管理學(xué)生，另外我也擔(dān)任17級的專業(yè)課程，帶領(lǐng)學(xué)生們進行接電路板，做實驗。他們學(xué)習(xí)的課外活動非常多，作為副班主任，帶領(lǐng)他們認(rèn)真體操，參加廣播操比賽；隊形隊列比賽；打籃球比賽，他們有什么不開心的事，都會敞開心扉跟我講，那時覺得當(dāng)班主任也是可以很開心快樂的，像是手下管理著一群小弟教他們學(xué)習(xí)、生活。
督促他們完成功課。實習(xí)中過得充實而又有意義，再次堅定了自己要成為一名人民教師，教書育人，傳道授業(yè)解惑。
? ? 大四下學(xué)期，同學(xué)們紛紛找工作，留在南寧，我毅然選擇了那個生我養(yǎng)我的地方，選擇到德保當(dāng)一名特崗教師，通過面試，體檢，崗前培訓(xùn)，成為了一名2018年新入職的特崗教師。既激動興奮，又有點緊張害怕。害怕自己教不好。我被分配到燕峒鄉(xiāng)興旺中心校擔(dān)任二年級一班的語文老師兼任班主任。
之前沒有太多接觸小學(xué)生，怕自己做得不好，沒想到二（1）班的孩子活潑開朗，模樣乖巧，眼神都充滿了對知識的渴望。小學(xué)的教學(xué)果然和中職的大不相同，小學(xué)需要更細(xì)心，更耐心，了解他們的特點，及時獎勵，多點激勵性的言語，投其所好，我很快就跟他們打成一片。課上他們積極認(rèn)真，課下調(diào)皮可愛，我們不僅是師生，也是好朋友。雖然有時候也會遇到不懂解決的問題，像老教師求教，教學(xué)之路慢慢探索。
? ? ? 就在我迷茫的時候，我遇到了青椒，給我課堂教學(xué)和班主任工作帶來了很大的幫助。青椒上面的課程真的很好，很實用。同時我也像青椒里各位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，這對我的教學(xué)能力有很大的提升?；氐浇虒W(xué)中，我?guī)н@幫孩子一年了，從二年級帶到三年級，我們的師生之情越發(fā)濃厚。
現(xiàn)階段讓我困惑的是不知怎么教那些對學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生，這個學(xué)期從巴龍教學(xué)點轉(zhuǎn)來了幾個學(xué)生，他們有一個共同的特點，上課注意力很不集中，作業(yè)也沒有完成，剛開始他們無法融入到大班級的生活，到我從把青椒上學(xué)到的作用到他們身上，漸漸地，他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，慢慢適應(yīng)我的教學(xué)方法，慢慢融入到三（1）班這個大家庭。作為班主任，更多的是想讓孩子們學(xué)得快樂、玩得開心。
? ? ? 在日常教學(xué)中，我制定班規(guī)，培養(yǎng)幾個班干部成為我的小助手，讓他們監(jiān)督清潔區(qū)的打掃、作業(yè)的完成。除了學(xué)習(xí)，我們更多的是開展活動，一起玩耍，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，同時，我還給我們班的同學(xué)進行獎勵性的活動：當(dāng)他們表現(xiàn)得好，及時表揚，獎勵他們看一次電影，或者是玩一些有意義的游戲，跟他們分享生活中的點滴。另外每周我都會用一節(jié)課的時間讓孩子們走進圖書室，自由閱讀書籍。我深知自己剛?cè)肼?，剛剛成為一名教師，有很多做得不足的地方，教學(xué)經(jīng)驗也沒有，但我愿意學(xué)習(xí)，愿意把自己的時間給孩子們，跟孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長。
? ? ? 教學(xué)之路漫漫，吾將上下而求索，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，早日成為一名合格的人民教師。
