己亥年端午，陽明書院一如既往地組織學(xué)員登爬高山，本次活動的目的地是“承德十大名山”之一的天橋山。這是書院一年一度端午登高、順陽在上的活動，幾年如一日，從未間斷。
清晨5點多，幾十位學(xué)員和家長們驅(qū)車出發(fā)了，雖然時間尚早，但孩子們喜笑顏開、眼中滿是期待與興奮；許多家長雖然生在承德長在承德，但由于天橋山位于市區(qū)東20余里處，他們并未親自去過此山。經(jīng)過四十多分鐘的車程，一行人終于抵達(dá)天橋山腳下。
遙望山頂，天橋山頂峰有塊巨石凌空跨越，像一座巨大的石橋，所有人不由地驚嘆大自然的鬼斧神工。與天橋山遙遙相對，坐落在西面的山峰，恰似漢字中的“一”字，伏羲一畫開天，開啟了中華文字的鑰匙，從此，中國的文明便有了記錄。橫的筆意叫千里陣云，也叫勒。眼前的這座山就是橫的筆意。我們的書法來自于對大自然的模仿，以天地為師。祖先講究“道法自然”，這種對于大自然深深的敬畏，成為庇護(hù)中華五千年文明長盛不衰的精神信仰。
孩子們排好整齊的隊伍，秩序井然地踏著崎嶇的山路，一路向上穿行于蒼翠的青山之中。山腳下零星散落著幾戶人家，小路兩旁但凡平整的土地，或是坡度徐緩的山坡，皆被農(nóng)民們開墾出來，種滿綠油油的作物，有玉米、高粱、黍子等等。一個個簡易版的稻草人迎風(fēng)而立，守護(hù)著一株株堅強倔強的作物，沿途并未見到天然水源，那山坡上生機(jī)勃勃的幼苗是如何破土而出、展顏成長的？田間的溝壑、山坡的黃土讓孩子們不由地想起中國農(nóng)民那一張張布滿皺紋、飽經(jīng)滄桑、黝黑粗糙的臉龐，他們是共和國最質(zhì)樸的后盾，最堅定的存在。無論何時何地，中國的農(nóng)民們總會在天地間開辟出一方田地，用他們最辛勤的汗水灌溉出最珍貴的財富－食物。就像在這座與世隔絕的小村落，田間的麥苗、山中的果樹，處處洋溢著生命的怒放與希望的延續(xù)，沒有城市中現(xiàn)代化的科技與喧囂，只剩下對于生命的感悟與對于大地的敬畏。
小路曲曲折折，路旁長滿了山楂、梨樹、桑樹、野葡萄、杏樹……孩子們對于不同的樹種充滿了好奇，老師一路邊走邊講：山楂樹葉呈三角狀卵形；梨樹葉子呈長卵圓形；桑樹葉子闊卵形；野葡萄的葉子上端漸尖，下端呈心形；杏樹的葉片寬卵形……孩子們走走停停，嘰嘰喳喳議論著葉子的特征、植物的屬性，聯(lián)想著果子的味道，真有種“望梅止渴”的意味。低矮的草叢間點綴著五顏六色的朵朵野花，或羞澀搖曳、或驕傲怒放，孩子們?nèi)缬幸蓡?，便有家長利用手機(jī)軟件，識別出花朵的名字并告訴孩子。一路上，孩子們歡聲笑語、興致有增無減，終于來到天橋山的高崖之下。
望著幾米高的陡峭的山崖，孩子們膽怯了，峭立的壁崖、松動的巖石，孩子們不知如何登上山頂。這時，爸爸們自發(fā)地沖到最前面，登上山坡，站在不同的位置，伸出有力的大手，保護(hù)孩子們魚貫登上山崖。同伴鼓勵的話語，大人堅定的眼神，孩子們心中的畏懼蕩然無存，依次順勢而上，爬上山崖，家長們望著自己孩子們戰(zhàn)勝自我，成功登頂，自豪感油然而生。城市中的孩子，有多少像是溫室中的花朵，在父母的庇護(hù)下經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打。陽明書院為孩子們提供“走出來”的機(jī)會，在高山大川間錘煉意志、開闊胸襟、樹立理想、培養(yǎng)情懷，書院期望我們的孩子真正擔(dān)當(dāng)起家鄉(xiāng)建設(shè)的重任，中國未來發(fā)展與繁榮的使命。
登上山頂，夏風(fēng)清涼，沁人心脾，孩子們也終于親手觸摸到這座“石橋”，這騰空而架起的石橋經(jīng)受了多年的風(fēng)吹雨打，巍然屹立在山巔之上，在橋洞里，孩子們席地而坐，望著那塊碩大的石頭，聽老師娓娓講述著關(guān)于天橋山、關(guān)于金牛星美麗傷感的傳說。
很久以前，玉皇大帝為了方便欣賞承德的美景，命令天兵天將將一座大山的半山腰鑿了個大洞，建了一座天橋。當(dāng)玉皇大帝看到在田野里耕種的農(nóng)民濺得滿身泥漿，便派遣金牛星下凡，告知人間的農(nóng)民“每日洗三次臉，吃一頓飯”。然而金牛星踏橋而至，只顧欣賞人間的鳥語花香，誤傳了玉帝的圣旨，告訴農(nóng)民“每日洗一次臉，吃三頓飯”，玉帝勃然大怒，便罰金牛星永留人間，禁止再回天庭。一年，天下大旱，大地顆粒無收，金牛星試圖回到天庭，請求玉帝降下甘霖，哪知玉帝自知理虧，害怕金牛大鬧天庭，便趁它在天橋還未站穩(wěn)，使了個伎倆，于是，金牛星跌下萬丈深淵，死于天橋山腳下，化作石牛，長眠于此。一塊可以活動地巨石矗立在石橋之下，這便是“石?！薄：⒆觽冇昧蝿又?，大石發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音，像是金牛星發(fā)出對上天不滿的聲聲哀怨。有的孩子聽了天橋山與金牛星的凄美傳說，甚至爬上金牛星寬闊的“牛背”，試圖與石牛一同傾訴玉帝的殘忍并歌頌人間的美好。
玩累了，孩子們席地而坐，老師在天橋山巔為孩子們講解端午節(jié)的點滴習(xí)俗。陰歷五月初五為惡月惡日，從這天起，天氣燥熱，蟲蛇（五毒：蝎子、壁虎、蟾蜍、毒蛇、蜈蚣）出洞繁盛。祖先用最最隆重的儀式，如：吃粽子，插艾草，登高山，喝雄黃酒等祛毒弊害、祈福納祥。自古以來，中華先民們順應(yīng)天時，以最原始的形式敬畏自然、融于自然，節(jié)日的習(xí)俗便這樣延續(xù)了幾千年之久。這種對于大地的依戀與感恩逐漸演化為一種家庭的觀念，年復(fù)一年，則要與家人共度端午，風(fēng)雨同舟，這恐怕是世界上最美好的祛毒乞吉的形式了。
大自然的巧奪天工孕育出承德這座叢山疊起的地方，形態(tài)各異的山峰將這座小城勾勒得錯落有致，真是“淡妝濃抹總相宜”。
“一尊羅漢倚東山,北擲磬棰南掛冠。
護(hù)寶蛤蟆堪稱職,神針定海千萬年。
金雞騰飛無有翅,越過天橋難上難。
朝陽古洞藏奧妙,風(fēng)洞直通地下泉。
碩大元寶無人取,天梯難登雙塔山。
風(fēng)靡?guī)X上縱目望,承德風(fēng)光如眼簾?！?/p>
淳樸真誠的承德人用美麗的傳說為一座座風(fēng)景秀麗的山峰披上神秘嫵媚的衣衫，每一個孩子從小聆聽著這一個個動人心弦、感人至深的故事長大，從孩提時代起，對自己家鄉(xiāng)深深的愛戀便深植于心間，這里有我們牽掛父母、這里有感人質(zhì)樸的傳說、這里是生我養(yǎng)我美麗的家鄉(xiāng)。經(jīng)年之后，無論身在何方，永遠(yuǎn)不要忘記夢想開始的地方，永遠(yuǎn)不要離棄這座鐘靈毓秀的山城，有生之年，努力將這座城市建設(shè)得更加美好，使得我們的子子孫孫將一個個美麗的傳說傳承下去，將種種悠遠(yuǎn)流長的端午習(xí)俗傳承下去，將這種無私博愛的家國情懷傳承下去。孩子們眼中閃動著星星點點的光芒，似懂非懂地用力點頭默記心間。
美好的時光總是短暫的，幾個小時的登山活動很快結(jié)束了，孩子們依依不舍的拾級而下，心中留下的不僅僅是山間麥苗與綠樹的芳香，山巔之上天橋山與金牛仙美麗的傳說，還有一種沉甸甸的責(zé)任和躊躇滿志的意氣風(fēng)發(fā)。
