? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——為你，千千萬萬遍

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《追風(fēng)箏的人》是我最喜歡的一部書，無論是情節(jié)的安排，敘事的節(jié)奏和結(jié)構(gòu)，主題的探索，無一例外的對(duì)我胃口使我著迷。

《追風(fēng)箏的人》是阿富汗作家卡勒德·胡賽尼三部曲中的第一部，講述了一個(gè)關(guān)于贖罪的故事。小說圍繞富家子弟阿米爾和仆人哈桑的友誼展開，阿米爾小時(shí)經(jīng)常受到一個(gè)大孩子阿塞夫的欺負(fù)，每次都是哈桑舉著彈弓挺身而出。阿米爾擅長(zhǎng)割斷風(fēng)箏，而哈桑追風(fēng)箏的本事無人能敵。在一次風(fēng)箏比賽中，怯懦的阿米爾目睹了哈桑被阿塞夫強(qiáng)奸而無所作為，之后為了轉(zhuǎn)移內(nèi)心的愧疚與悔恨便陷害哈桑偷了他的生日禮物，哈桑和他的父親因此離開。之后俄羅斯入侵阿富汗，大部分有錢人舉家逃離，阿米爾和他的父親也因此定居美國(guó)。阿米爾開始了他的寫作事業(yè)也擁有了自己的家庭，可曾經(jīng)這段背叛的過往如影隨形，每到深夜便浮出水面折磨著他。多年以后，故人來信請(qǐng)求他回到被塔利班占領(lǐng)的喀布爾找到哈桑的孩子，并告知哈桑是他同父異母的弟弟，但不幸死于塔利班的種族歧視。于是阿米爾踏上了這條“再次成為好人的路，”幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，阿桑的孩子索拉博流落進(jìn)孤兒院。當(dāng)阿米爾尋跡找到孤兒院的時(shí)候，卻被告知索拉博被一位塔利班頭目帶走了，這一次，阿米爾克服恐懼找到了這位頭目，卻震驚的發(fā)現(xiàn)原來他就是當(dāng)初強(qiáng)奸哈桑的阿塞爾，兩人約戰(zhàn)，勝利者才能帶著索拉博走出去，在被阿塞爾的毒打中，索拉博用彈弓射傷了阿塞爾的眼睛，兩人成功出逃，可出逃后因?yàn)閼艏矫娴脑颍⒚谞枱o法立即收養(yǎng)索拉博，年少的索拉博幾番失去親人和被遺棄，最終失去了求生的意識(shí)選擇自殺…文章的結(jié)尾是阿米爾在草坪上和索拉博放風(fēng)箏，兒童的眼睛終于綻放出光彩，阿米爾邊跑邊呼喚：“為你，千千萬萬遍！”

小說結(jié)構(gòu):

小說以第一人稱阿米爾的視角展開，多處首尾呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣而又邏輯緊密。例如，在阿米爾和哈桑兒童時(shí)期，哈桑一直堅(jiān)定的守護(hù)他的阿米爾少爺，總是“為你，千千萬萬遍！”成年之后，身為伯伯的阿米爾成為索拉博的堅(jiān)定守護(hù)者，“為你，千千萬萬遍！”再例如，對(duì)哈桑父子的施暴者被設(shè)定成同一人：阿塞爾，使得小說充滿了宿命的味道，也切合阿米爾的忘年交辛拉汗的那句“那里有你再次成為好人的路”。我想，這是作者為阿米爾量身設(shè)定的第二次選擇機(jī)會(huì)，現(xiàn)實(shí)生活中，一旦做出錯(cuò)誤的選擇，我們根本無法重新來過甚至無法彌補(bǔ)。這也是小說戲劇性的體現(xiàn)，這不禁讓我想起了電影《贖罪》，女主人公在自己的書中完成了贖罪的過程，得到了被她間接陷害入獄的男子以及其他的愛人——女主人公姐姐的原諒，在她的小說中，他的姐姐和姐姐的愛人最終生活在了一起，過完了平淡的一生，然而事實(shí)上，因?yàn)榕鞯闹刚J(rèn)，男人含冤入獄多年，之后以犯人的身份加入二戰(zhàn)，在大撤退的前一天死于傷寒，女主的姐姐離開家庭，從事護(hù)理工作，在納粹的轟炸下，香消玉殞。

敘事節(jié)奏:

這部小說給我的節(jié)奏感是…bang……bangbangbangbang，第一個(gè)bang的感覺來自于哈桑被強(qiáng)奸，后面依次是哈桑的身世揭露，索拉博的遭遇，再遇阿塞爾，索拉博自殺。在第一段高潮結(jié)束后，有一段相較于平靜無波的敘述，而這段平靜恰巧給了讀者時(shí)間消化和品味作者內(nèi)心的愧疚和折磨。而后半段的情節(jié)高潮迭起環(huán)環(huán)相扣，引人入迷，記得當(dāng)時(shí)我是一口氣看到凌晨?jī)牲c(diǎn)，看完后也激動(dòng)的一夜未眠。

人物塑造:

胡塞尼將本書中的人物塑造的十分立體，比如說阿米爾的父親，前半段一直給人以正直，勇敢的形象，他曾在俄羅斯大兵面前挺身而出，保護(hù)著無辜的女性，曾教育阿米爾偷竊是唯一的罪行：“當(dāng)你說謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利；當(dāng)你詐騙，你偷走公平的權(quán)利?！笨呻S著哈桑身世的揭露，阿米爾發(fā)現(xiàn)其父親曾經(jīng)偷走了別人的妻子。其實(shí)正直的背后是對(duì)背叛的無盡懺悔，對(duì)阿米爾的冷漠的背后是對(duì)自己懦弱、膽怯的厭惡和憤怒。

主題探索:

小說涵蓋十分廣闊的社會(huì)議題，諸如背叛與贖罪，戰(zhàn)爭(zhēng)與恐怖主義，種族歧視與性別平等。我認(rèn)為這本小說深入人心，感人肺腑，是因?yàn)殛P(guān)于贖罪，每個(gè)人都能深有體會(huì)，就像小時(shí)候的自己偷了東西，你最害怕的不是父母的一頓毒打，害怕的是父母親人震驚和失望的眼神，害怕的是直到被發(fā)現(xiàn)前的悔恨和恐懼，可惜時(shí)間并不能倒退，也并不是每個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)，書中的一個(gè)場(chǎng)景描寫使我印象十分深刻，大概意思是: 塔利班占領(lǐng)喀布爾后，那里的女人和兒童只有一個(gè)職業(yè)——沿街乞討！作者通過這種對(duì)比，將政治和戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的摧殘淋漓盡致的表達(dá)了出來。

提到性侵，也許人們想到的第一受害群體是女性，可當(dāng)這樣一個(gè)情節(jié)赤裸裸的告訴你，一個(gè)大男孩強(qiáng)奸了一個(gè)小男孩時(shí)，是否會(huì)震驚繼而心痛到無以復(fù)加？這世界上有太多我們不曾見過的丑陋邪惡與骯臟，這世界上也有太多人在默默承受著無法說出口的噩夢(mèng)和痛苦。生而為人，是否可以不要這么去傷害一個(gè)弱小的生命；身為父母，是否可以告訴孩子，不要傷害別人？

本書題目“追風(fēng)箏的人”貫穿全文，同時(shí)也具有深刻的象征意義：風(fēng)箏就像是人不能丟棄的品質(zhì)，或真誠(chéng)或勇敢，當(dāng)一時(shí)犯錯(cuò)隔斷了風(fēng)箏線，我們就需要去努力追逐這一遺失的品質(zhì)，追逐的路就是再次成為好人的路，只有追到靈魂的風(fēng)箏，才能被稱做一個(gè)真正的人！題目——追風(fēng)箏的人，指的既是哈桑也是阿米爾，甚至是兩者的結(jié)合，既表達(dá)“我”的懷念之情，也呈現(xiàn)了重拾自我的過程，阿米爾和哈桑就像是父親的兩面，但無論就整體還是個(gè)體而言，最后都實(shí)現(xiàn)了結(jié)合與統(tǒng)一。

最后想說的是胡塞尼的家國(guó)情懷，無論身在何處，故鄉(xiāng)總會(huì)是一個(gè)人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。在《追風(fēng)箏的人》中，胡塞尼描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)前人們祥和的生活狀態(tài)：五顏六色的風(fēng)箏在節(jié)日那天競(jìng)相飛翔，田野里到處是奔跑的孩子們；火紅的石榴也曾平靜的生長(zhǎng)落下再生長(zhǎng)；阿富汗也曾經(jīng)祥和安寧，世間太平。惟愿世間再無戰(zhàn)火，也愿人人手握靈魂的風(fēng)箏，迎風(fēng)飛翔！