一周前微信的公眾號里幾乎被赴日留學(xué)生江哥被殺案的案件刷屏了。連中國之聲新聞廣播和喜馬拉雅電臺中也能頻繁聽到相關(guān)的消息，可見大家對這件事情的高度關(guān)注。據(jù)此大家也發(fā)問“我們的教育到底是怎么了?”。其實，重中之重的教育問題一直都存在，只是盛世太平之時，人們就將其忽略了，等到有問題出現(xiàn)時才想起來，甚至拿它試問。

最近自己也看過很多對“江歌案”的報道，現(xiàn)在我們就從這個案子談?wù)劷逃?/p>

首先，就從成為眾矢之的的當(dāng)事劉鑫說起。作為案件當(dāng)事人之一，劉鑫是整個案子的導(dǎo)火線，也正是因為他在案發(fā)前后的一系列不仁義的行為，引起大家的口誅筆伐，從而引發(fā)道德討論。交友不慎，遇上一個強(qiáng)迫癥的男友，我們暫且將之歸因為遇人不淑。可是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)男友的不當(dāng)行為后，她的處理方式卻是拖泥帶水。既然決心要和對方分手，就該坐下來把話說清楚，而不僅僅只是搬離男友的家，然后逃避、拒絕正面交談。當(dāng)前男友送給其生日禮物之時，明知對方的心意和習(xí)性，這并不是一份普通的禮物而已，就不應(yīng)該接受。否則只會讓對方誤解，要么心存念，想要么糾纏不清，這種會對方后面的糾纏埋下了苦果。其次，當(dāng)案件發(fā)生后，她的態(tài)度及行為很讓人寒心。且不說遇害者江歌是為她而死，就算一般陌生人也理應(yīng)慰問遇害者家屬，協(xié)助其調(diào)查案件。然而，她的表現(xiàn)確實極度不真誠的，為了試圖撇清關(guān)系，她謊稱自己不知道門外是什么情況，不知道嫌疑人任何信息。還說在案發(fā)時自己試圖開門，但是門打不開。一直到江哥媽媽指出兇手可能就是她的前男友，后來無奈之下將她的相關(guān)信息公開在網(wǎng)上時。迫于輿論的壓力，她才愿意與其見面，承認(rèn)兇手確為其前男友，并坦誠其實一直到警察來她也沒敢開門出去看一眼。至于案發(fā)時她到底有沒有因為自私、懦弱而關(guān)門，甚至反鎖門，我們無從得知。因為無論當(dāng)時情形如何，不管他是如何做的，結(jié)果都是見死不救。更重要的是，一旦一個人習(xí)慣了撒謊，我們也不知道他哪句話真哪句話假了。

一個孩子的父母是什么樣的人，看這個孩子的為人就知道了。這個真理在劉鑫一家人身上表現(xiàn)得淋漓盡致。讓江歌媽媽不確定大使館打來的電話說女兒遇害的消息是否屬實是，又聯(lián)系不上江歌時，她請來了劉鑫的父母聯(lián)系劉鑫了解情況。當(dāng)?shù)弥鲭y的是江歌，而不是他們自己的女兒時，你們立即說，既然我們的女兒沒事，那么就回去吧。全都沒有顧忌那個自己生命挽救了他們女兒生命的女孩的媽媽的情緒。更氣憤的是，事后，他們伙同自己的女兒不但不配合調(diào)查，甚至屏蔽江歌媽媽，還對其惡語相向?？梢姡羞@樣的父母，也難怪有劉鑫自私、不誠實、忘恩負(fù)義的行為了。

再來說說兇手陳世鋒。由于他的描述并不多，我們也只能從事件始末中得知，他是一個感情上拿得起放不下、心理陰暗、沒有君子風(fēng)度的人。我們從小被灌輸“君子動口不動手”，尤其是男孩要有紳士風(fēng)度，禮讓女孩。而陳世鋒竟然下得了毒手將一個手無寸鐵的女孩傷害，手段還積極兇殘，讓人痛心疾首。我們不知道他平時的為人如何，至少在這一刻他表現(xiàn)是陰暗和殘忍。

最后要說的就是江歌了。我覺得她是我們大多數(shù)女孩子的寫照，善良、樂于助人 、重情重義。當(dāng)好朋友與前男友分手后無處可歸時，江歌好心收留，視其如閨蜜一樣的對待。當(dāng)劉鑫因為害怕陳世鋒尾隨，讓江歌等她一起回家時，江哥在寒冬的深夜，在火車站買好她愛吃的餛飩等她回家。當(dāng)伺機(jī)攔截的陳世鋒出現(xiàn)時，江歌保護(hù)了好友，犧牲了自己。蔣哥在善良、貼心、仗義的同時，卻忘記了也要保護(hù)自己。作為一個女孩子，在非公共場合里，與一個心懷不軌的男孩理論對峙，自己在力量上處于絕對劣勢，是極其危險的。然而，她疏忽這一點。雖然好友逃脫了前男友的魔爪，自己卻丟掉了性命，空留孤苦無依的母親痛苦萬分。

從以上三個案件當(dāng)事人的不同性格特征及行為表現(xiàn)可見，一個人的性格、品行決定了他的行為及處事方式。而教育是決定一個人品行的重要因素。那么，什么是好的教育呢？在我看來，好的教育最重要的是教人真誠、善良和懂得感恩。心懷善意，你所見到的也將是友善與溫情；真心待人、處事坦誠，彼此就都少一份陰霾；懷著感恩之心，感激關(guān)心、幫助或指導(dǎo)我們的人，感激勵歷練我們的事，并將這種恩情傳遞給他人，這將是一種良性的循環(huán)。贈人玫瑰，手留余香。只要我們懷著一顆善心，真誠的與人溝通相處，真心的為他人著想，即使偶爾有所矛盾，對方也終究會被感化的。還有不可忽略的一點就是一定要教育孩子擁有防范意識。不論何時何地，自身的安慰決不容忽視。害人之心不可有，防人之心不可無。古人說“身體發(fā)膚受之父母，不可毀傷，孝之始也”。哪怕從孝順父母、感激其養(yǎng)育之恩的角度來講，自身安慰也絕對不可小覷的。然而這一點卻常常被我們所疏忽了。