我是不會寫記敘文的。

我最早寫得得心應(yīng)手的是散文，尤其是哲理性散文。而小說，則是我真心喜歡寫且想寫的。

在幾次大型考試中，我發(fā)現(xiàn)記敘文出現(xiàn)的頻率太高了，而其主要是寫自己或是對父母的愛（其實也是父母愛我們。）通常情況下，如果遇見命題或是半命題作文，我會盡可能地去寫一篇小說或散文，至于其他文章呢？要知道揚長避短，不會寫的東西又何必強求？

記得最早寫記敘文是在小學(xué)早期，那時我不認為記敘文有趣，只當(dāng)是吐露心聲、發(fā)泄情緒的工具罷了。教我語文的老師換了好幾個，至今我還能叫得出名字的是一位姓舒的中年男老師。他面容莊嚴肅穆，臉上的皺紋書寫著滄桑，頭發(fā)大概一定是特意梳過，隱約中似有透明的亮光。

其中考試過后，開了一場家長會，我班上考得非常糟糕。舒老師開始一頓說教，同學(xué)們都勾著頭，不敢出聲。他講的具體內(nèi)容我記不得了，只記得他說過記敘文要如何如何寫。談到記敘文，我當(dāng)時在心里默默評價：寫自己發(fā)生過的事，不知道有什么用，增加記性嗎？

在后來，爺爺接我回家，我才知道他單獨找過舒老師談過。舒老師竟然還夸過我記敘文寫得很好！只不過因為我這次語文確實是退步了，所以也難免有很多語重心長的話。

四年級是我人生的轉(zhuǎn)折點。從四年級開始，因為語文老師的一次講話。我突然茅塞頓開，仿佛悟到了人生真理。光是在回家路上，我想過的事情就不下5種。要認真計較字數(shù)，沒有1000也有800，我寫哲理散文便是有這么個因素。沒過多久，我又迷戀上了小說。因此，對于記敘文，我?guī)缀跆岵簧弦稽c兒興趣。

近日才想練習(xí)記敘文以應(yīng)對該類文章，應(yīng)對中考。

現(xiàn)在我對記敘文的看法漸漸改善，記敘文被寫得多不是沒有理由的，也許只是我認為散文更容易，小說最受歡迎。