? ? ? ? 以前孩子曾經(jīng)向告狀，說哪個(gè)小朋友打他，我當(dāng)時(shí)就想小朋友之間玩耍，碰碰撞撞的事肯定有的，我不可能去罵別人一頓，也怕他太計(jì)較沒有人同他玩了，于是就對(duì)他說，如果對(duì)方不是故意的，就算了，不要去太計(jì)較，結(jié)果他很生氣地說：“你怎么知道他不是故意的，他就是故意推我的，我覺得你都不是我的親媽來的，每次都是幫別人說好話。”那時(shí)我還不明白他為什么會(huì)這樣生氣，但現(xiàn)在聽了王博士的課就懂了。其實(shí)孩子并不是想讓我去幫他教訓(xùn)那個(gè)小朋友，只是想看我的態(tài)度，我應(yīng)該首先表示理解他的感受 ，安撫好他的情緒 ，然后再弄清楚原因，如果對(duì)方真存在故意的 ，就詢問孩子要不要媽媽出面去找那個(gè)小朋友談一談，估計(jì)孩子看到這樣態(tài)度之后心里的委屈沒有了，不會(huì)真的想讓我去罵那個(gè)小朋友的，其實(shí)小朋友之間打打鬧鬧，過一會(huì)兒又沒事了。