將所需資源收買了，那叫要素；將要素制作物品，那叫產(chǎn)品；將產(chǎn)品拿到市場上買賣，那叫商品；將商品買來消費(fèi)，那叫用品；將用品某種功能用完了，那叫廢品；將廢品所有功能全用完了，那叫垃圾；將可回收的垃圾處理了，又叫資源；將不可回收的垃圾無害處理了還原給自然，若年后，自然又恢復(fù)它為資源……在市場條件下，這叫經(jīng)濟(jì)活動(dòng)；經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都是有學(xué)問的，集了這些學(xué)問叫經(jīng)濟(jì)學(xué)；在經(jīng)濟(jì)學(xué)中看到了政治傾向和政治用途，這叫政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

我這樣講了，不光學(xué)生聽得懂，就連我不滿五歲的孫子也聽得津津有味。

混亂的要條理化，復(fù)雜的要簡單化，抽象的要形象化，枯燥的要趣味化，木訥的要靈異性。

（劉萬軍文）