“為什么要學習”，心智能力的差異竟然會使人們因為相同的理由——“不知道學習有什么用”——而做出竟然完全相反的選擇。

選擇相反，直接的結果就是時間質量的不同——這不是所謂的“時間管理技巧”可以彌補的。制作一個“任務列表”，其實誰都會；分清楚“重要”與“次要”，或者“緊急”與“非緊急”也沒有誰不會。因“不知道學習有什么用”而拒絕學習的人，會在接下來的日子里虛度無數(shù)光陰，哪怕他們天天“科學地”制定計劃，編制“任務列表”。而與之相反，因“不知道學習有什么用”而選擇努力學習的人，每時每刻都充滿了收獲，并且會在將來的某一天獲得更多的“意外”收獲，哪怕他們可能顯得“漫無目的”——結果真的是天壤之別。

這就是人與人之間的差異——除了看得見的相貌、身材、出身、財富之外，還有看不見摸不著的心智力量的差別。常常聽人慨嘆，“人與人之間怎么會有那么大的差異呢？”而事實上，我們應該對此毫不驚訝才對。