預(yù)習(xí):讀、標(biāo)、注、畫、思。
作業(yè):
1.積累本上四個詞語并造句。
2.成語,口頭解釋意思并運(yùn)用。
3.每天的早讀“五遍課文,背誦優(yōu)美段落,背古詩”
4.每天校內(nèi)閱讀15分鐘,中午吃完飯或者中午自習(xí)。
5.每天半張試卷或一份習(xí)題。
6.家長聽寫詞語表一課。家長檢查優(yōu)美段落的背誦。
7.自由改錯,家長簽字。
預(yù)習(xí):讀、標(biāo)、注、畫、思。
作業(yè):
1.積累本上四個詞語并造句。
2.成語,口頭解釋意思并運(yùn)用。
3.每天的早讀“五遍課文,背誦優(yōu)美段落,背古詩”
4.每天校內(nèi)閱讀15分鐘,中午吃完飯或者中午自習(xí)。
5.每天半張試卷或一份習(xí)題。
6.家長聽寫詞語表一課。家長檢查優(yōu)美段落的背誦。
7.自由改錯,家長簽字。