
【快速閱讀223/300】《班主任微創(chuàng)意——59招讓班級管理腦洞大開》需求:如何創(chuàng)造性地開展工作,適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新情況。創(chuàng)意源自教師超越自我、不斷突圍的勇氣;創(chuàng)意是營造快樂的磁場升級班級文化底蘊;創(chuàng)意能不斷翻新激情,創(chuàng)造詩意幸福人生;創(chuàng)意能挖掘每個個體的潛能!
第一輯開學打造微創(chuàng)意:每一個開學都為之芬芳
1大禮包派送:創(chuàng)意見面構(gòu)建美好前景。禮物棒棒糖(身體棒、學習棒,人品棒),禮物簽字筆(重新書寫自己新人生),心靈之聲老師肺腑之言。
2“倒金字塔”認識法:一創(chuàng)意相識促進團隊熟悉。抽數(shù)字相同一組實現(xiàn)認識,顏色分組推進互動,學號分組增強識記,合影拍照,微距離旅游融為一體。
3撲克回家記,創(chuàng)意游戲讓班級快速融合。分組分牌,幾個組幾副牌混合打亂讓每組找齊原配花色!
4逐夢作業(yè)大展臺:創(chuàng)意檢查讓學生不欠作業(yè)。群里展示作業(yè),尋找每科代表作品,評委評分,三定(每天定額10人,每天定時評選,定人輪流評委),開學秀作業(yè),作業(yè)頒獎。
5職業(yè)生涯大規(guī)劃:創(chuàng)意計劃讓目標落地生根。關(guān)注自我職業(yè)大體驗,系統(tǒng)規(guī)劃目標注重長遠,自寫期待獎狀驅(qū)動內(nèi)需,訂立契約自我管理,同伴約定互相監(jiān)督,家庭合同共同參與。
第二輯活動開展微創(chuàng)意:活動還可以別具匠心
6學長見面會:創(chuàng)意重逢傳承班級精神。學姐學哥現(xiàn)身說法,簽名。
7走貓步表演:創(chuàng)意懲罰讓批評妙趣橫生。走貓步,放音樂,辯論,定規(guī)則,安撫會。
8百元生存大體驗:創(chuàng)意實踐激發(fā)學生熱情。真實體驗掙錢不易。
9開館剪彩儀式:班級圖書館創(chuàng)意開啟閱讀之旅。讀書儀式感。
10分別前:創(chuàng)意畢業(yè)留下一生美好。指導(dǎo)寫留言,玩真心話,一起野炊。
第三輯常規(guī)習慣微創(chuàng)意:常規(guī)也能變得饒有興趣
11斑斕勵志法:創(chuàng)意勵志讓熱情保鮮。抓住興奮的契機。利用肢體語言,調(diào)動運動功能,家長參與創(chuàng)作金句鼓勵孩子,隨情隨境變化,拓展思路升華。
12吃飯模型問題法:創(chuàng)意提間讓思考更深入。該問,樂問,敢問,會問,評問(問題鑒定書),比問(秀問題)看看誰問的好問的妙。恒問。
13作業(yè)易主記:創(chuàng)意作業(yè)整頓態(tài)度馬虎?!耙宰秩∶病辈率钦l的,隨機換作業(yè)(換著寫作業(yè))寫感受收獲,縱向思考讓學生內(nèi)化,作業(yè)換裝:量體裁衣自我管理,集體包裝小組監(jiān)督。
14越味早自習開發(fā):創(chuàng)意早自習激發(fā)生機活力。單詞大比拼,你比劃我來猜,多輪多詩詞賽。
15神奇的借箭行動:創(chuàng)意榜樣為行動保駕護航。借榜樣的力量。
16一日連鎖店:創(chuàng)意常規(guī)營造樂學氛圍。每人每日一答,班級書寫每日語錄,課間——保持安靜,靜以修身,靜能生慧。反思習慣,有始有終。找個班級態(tài)度習慣互相對照。
17考后錘煉術(shù):創(chuàng)意反思延伸考試效果。反推式引導(dǎo)總結(jié)得失,學科教研,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。
18四渡赤水出奇兵:創(chuàng)意處理化解長期遲到問題。制造驚嚇,回顧錯誤,給自己寫信,互相幫助。
第四輯家校溝通微創(chuàng)意:家校合作變成魅力期待
19把家長會準備成盛典:創(chuàng)意準備讓家長耳目一新。發(fā)請柬,做展板,做墻面,重布置,做視頻,重接待,重主題。
20我班的花樣家長會:創(chuàng)意家長會搭建交流平臺。PK型,感動型,頒獎型,自主型,網(wǎng)絡(luò)家長論壇,成果展示。
21家長魅力心語:創(chuàng)意溝通增強家教效果。堅持跟家長溝通,視頻語音齊上,對癥下藥。
22家長VIP特權(quán)卡:創(chuàng)意親子互動促進家校和諧。給父母制作VIP卡,互相制作,持續(xù),總結(jié)。
23特別的愛給特別的你:創(chuàng)意生日會密切家校關(guān)系。祝福生日,驚喜策劃。
第五輯早戀處理微創(chuàng)意:我被青春撞了一下腰
24永葆初心砥礪行:創(chuàng)意“化學實驗”展開愛情教育??掌孔?,顏料“代表愛情”,調(diào)自己喜歡的顏色,交換混合,啟發(fā)純真的愛情經(jīng)不起折騰,保護好心中的美好,深化——男生擔當,女生尊嚴內(nèi)涵理智。
25花季戀愛奏鳴曲:創(chuàng)意辯論賽消除早戀困惑。推薦書籍,辯論總結(jié)。
26打造校園男神女神:創(chuàng)意賽場樹立青春榜樣。推選男神女神,找到優(yōu)秀的榜樣!
27神秘修煉淑女態(tài):創(chuàng)意交往培養(yǎng)女生素養(yǎng)。
28學會說甜言蜜語:創(chuàng)意交往培養(yǎng)男生素養(yǎng)。
29我的青春不迷茫:創(chuàng)意咨詢巧破青春盲區(qū)。
30失戀了,怎么辦?創(chuàng)意失戀預(yù)謀課延伸未來。測,送“失戀十不該”,講失戀勵志故事,開失戀修復(fù)藥方,玩情感物理實驗(倆人扯皮筋)。
31寶強婚姻自由談:創(chuàng)意借力時事課思考人生。聊熱門話題,比,選,談,講,補。
第六輯干部培養(yǎng)微創(chuàng)意:給班干部一個華麗的轉(zhuǎn)身(火車跑的快,全靠車頭帶)
32人才市場招聘之旅:創(chuàng)意競選初建班干部隊伍。崗位命名大家談,特色展示自畫像,公開競選,辦理“班干護照”。
33我來點燃幾把火:創(chuàng)意鍛煉讓班干部責任到位。理念到位,示范到位,自主到位,民主到位,記錄到位,程序到位。
34做個徹底的實干家:創(chuàng)意總結(jié)提升班干部管理能力。驚喜展示喚醒內(nèi)省,典型展示公開培訓,對比展示強化問題改進。
35做更好的自己:創(chuàng)意督促幫助班干部反思自我。點評投票,針對聊天,下崗宣言,重走新官路。
36開一個慶祝 party:創(chuàng)意會議巧設(shè)管理新崗位。干部監(jiān)督。
第七輯心態(tài)調(diào)整微創(chuàng)意:解解情緒方程式
37考前減壓,妙不可言:創(chuàng)意解壓緩解復(fù)緊張。跳舞,看恐怖片,宣泄,芳香SPA
38解析焦慮方程式:創(chuàng)意調(diào)整消除考試焦慮。坦然面對認知重建,分析焦慮方程式踐行自我指導(dǎo)。焦慮=無力感×不確定性。
39開啟逆襲之旅:創(chuàng)意心靈輔導(dǎo)提升自信力。一份調(diào)查,目標?擔心?準備如何做?期待?一句哲理點醒實際,一首詩歌引導(dǎo)心態(tài),一個故事樹立信心,一張報紙逆襲有術(shù)。
40夢想也能公開談:創(chuàng)意喚醒鑄就夢想力。想象美夢成真,說出夢想,交換肯定夢想,強調(diào)夢想,展示夢想。
41誰都擁有最佳姿態(tài):創(chuàng)意測試改變懶散狀態(tài)。一個明確最佳狀態(tài),一個自省亡羊補牢,一個定位自找動力,一個行動立即行動。
42傳球傳出好體會:創(chuàng)意體驗引導(dǎo)雙贏心態(tài)。
第八輯學習動力微創(chuàng)意:發(fā)現(xiàn)強大的自我
43開動潛力挖掘機:創(chuàng)意調(diào)動點燃復(fù)習激情。設(shè)計理想成績單(看到渴望),打倒攔路虎(直面現(xiàn)實),繪出理想彼岸(想出對策),宣布自我獎懲措施(采取行動),尋找監(jiān)督見證人(見證努力)。
44不憤不啟造聲勢:創(chuàng)意渲染營造期氛圍。生活調(diào)查,心理暗示,故事啟發(fā),
45抓住潛力向前沖:創(chuàng)意激活讓熱情無敬。提醒精神激活,長頸鹿心態(tài),傻笑感染自己,清醒,積極暗示。
46期末“五彩繽紛節(jié)”:創(chuàng)意節(jié)日持續(xù)學習熱情。有獎?wù)骷烧{(diào)動,心靈契約巧關(guān)注,Showtime巧表彰,巧落實,自定節(jié)日巧調(diào)整,節(jié)日連鎖巧鏈接。
47巾幗聯(lián)盟VS英雄聯(lián)盟:創(chuàng)意挑戰(zhàn)讓學習更有味道。
第九輯自我管理微創(chuàng)意:管好自己就能飛
48我給學生“算算命”:創(chuàng)意說教喚醒自我認識。
49成立自救成長會:創(chuàng)意結(jié)盟學會自我拯救。自我定位,自我管理,自我拯救。自覺加入,自辦自救海報,宣誓,自救日記,自找導(dǎo)師,發(fā)朋友圈求關(guān)注,形成發(fā)展共同體。
50做一個有行動力的巨人:創(chuàng)意啟發(fā)引導(dǎo)自覺行動。
51“卡”住你的自留地:創(chuàng)意卡片助力自我激勵。診斷卡,警示卡,自我激勵卡,自我跟蹤卡。
52給自習課一個出口:創(chuàng)意管理內(nèi)化自我挑戰(zhàn)。練“靜氣功”深呼吸,室外交流“辦臨時出門卡”,內(nèi)化熏陶讀“靜心文”。
第十輯應(yīng)考技巧微創(chuàng)意:萬事俱備,不欠東風
53考試也需講禮儀:創(chuàng)意紀律規(guī)范考試習慣
54考前培訓新彈唱:創(chuàng)意培訓增強考試技能
55考試一針“強心劑”:創(chuàng)意安慰預(yù)防考前緊張
56考中激動清醒針:創(chuàng)意疏導(dǎo)處理考間浮躁
57大考整理不乏術(shù):創(chuàng)意整理為中考助力
58中考是個盛大的節(jié)日:創(chuàng)意氛圍讓中考更具魅力
59火爆的中考總動員:創(chuàng)意應(yīng)急讓中考從容不迫