華德福戲?。盒切翘O果的故事


幕一


登場人物:小男孩,媽媽

道具:舞臺中央的凳子,散落地面的玩具

(燈光亮)

小男孩右側走進,這里看看,那里找找,最后坐在舞臺中央的凳子上。

旁白:從前有一個小男孩,他厭倦了所有的圖畫書、拼圖和所有的玩具。

旁白:我做什么好呢?

小男孩在凳子上,困惑地歪著頭。

旁白:這時,媽媽來了。

媽媽左側輕輕一跳,進入舞臺,伸出左手食指作提示狀。

旁白:媽媽說,你應該出去走走,看能不能找到這樣一間房子

齊唱(或吟誦):

又甜又美小紅房,
墻上沒門也沒窗,
小小煙囪屋頂上,
害羞的星星悄悄藏。

吟誦同時:演員們面向舞臺,睜大眼睛,張開雙臂,視線跟隨手的動作,表情很興奮。后略作停頓。(這里可以設計一套統(tǒng)一的動作)

吟誦結束,小男孩面向媽媽,皺眉,托著腮幫子。

旁白:可是媽媽,哪里有這樣的房子?

媽媽走近孩子,左手搭著孩子的肩膀,配合旁白演繹,孩子仔細聆聽。

旁白:沿著小路走,經(jīng)過農(nóng)夫的房子,然后爬上一座小山,找到了可別忘記帶回來給我看哦!”

(燈光暗)


幕二:小男孩,農(nóng)夫


道具:玉米,谷物之類

(燈光亮)

旁白:于是,小男孩就出發(fā)了。這真是美麗的一天——陽光明媚,天空藍藍??梢猿鋈ヌ诫U,小男孩特別開心。

小男孩從右側進入舞臺,走到左側,又再回到右側。

旁白:沒走多遠,他看到一個農(nóng)夫正站在大大的棕色的谷倉外面,準備收割田地里的谷物和玉米。

小男孩四處張望,此時農(nóng)夫從舞臺左側進入,作耕地狀,向舞臺中央走去。小男孩揮手,走向農(nóng)夫。

旁白:您好,農(nóng)夫先生!您可以告訴我哪里有這樣一間小房子嗎?

齊唱(或吟誦):

又甜又美小紅房,
墻上沒門也沒窗,
小小煙囪屋頂上,
害羞的星星悄悄藏。

吟誦同時:演員們面向舞臺,睜大眼睛,張開雙臂,視線跟隨手的動作,表情很興奮。后略作停頓。(這里可以設計一套統(tǒng)一的動作)

旁白: “嗯(點頭),我已經(jīng)在這里住了很多年了(摸摸下巴的胡須),可是我不知道有這樣的房子呢(擺手),你可以去問問老奶奶(轉向觀眾,攤手指向遠方)——老奶奶會織紅色的手套(轉向小男孩,演示手套),還會做甜絲絲香噴噴的爆米花球(聞到香味的動作),她肯定知道(豎起大拇指)。”

旁白時,農(nóng)夫用手部動作配合演繹,如上面括號部分。

小男孩邊聽邊配合,作出反應。

農(nóng)夫說完,向舞臺右側退出,小男孩在舞臺中央。

旁白:于是,小男孩告別了農(nóng)夫,又沿著小路繼續(xù)去找老奶奶的房子。

(燈光暗)


幕三:小男孩,奶奶


道具:凳子,草和花的替代物

(燈光亮)

老奶奶在舞臺偏左方,面向觀眾坐著,小男孩從右側進入舞臺。

旁白:小男孩沒走多遠就找到了老奶奶,她正坐在花園中間的搖椅上,周圍種滿了香草和金盞花。

小男孩走向老奶奶,揮手。

旁白:您好,老奶奶!小男孩說,您可以告訴我哪里有這樣一間小房子嗎?

齊唱(或吟誦):

又甜又美小紅房,
墻上沒門也沒窗,
小小煙囪屋頂上,
害羞的星星悄悄藏。

吟誦同時:演員們面向舞臺,睜大眼睛,張開雙臂,視線跟隨手的動作,表情很興奮。后略作停頓。(這里可以設計一套統(tǒng)一的動作)

備注:老奶奶可以坐著做手部動作。

旁白: “噢,(嘆氣)如果我知道哪里有這樣的房子就好了(低頭)——夜里冷的時候屋里一定暖暖的(擁抱自己),屋里的星星可以讓夜晚很美很美(擁抱天空)。你應該去問問風兒(指向遠方)——風兒吹過小山,吹過村莊,吹過整個世界,風兒知道所有的秘密。(手部做波浪形的動作)”

(燈光暗)


幕四:小男孩,風兒


道具:風兒搭一個披肩,小山,蘋果樹 和 蘋果

備注:
蘋果先切一刀,剩一點留舞臺上切可以避免在臺上切不動的問題
小山用兩個凳子+一塊布模擬

小男孩從舞臺右側進入

旁白:于是,小男孩告別了老奶奶,沿著小路繼續(xù)向前走著(大踏步走),去找風兒(張望)。他開始向山上爬,然后從山的那邊下去(爬過小山道具),(此時到達舞臺左側,往右側回走)沒走多遠他就遇到了風兒。風兒一次又一次地在他的頭上吹過(風兒揮舞著披肩,圍著小男孩轉一圈)。

風兒停在男孩的身邊

旁白:你好,風兒!你可以告訴我哪里有這樣一間小房子嗎?

齊唱(或吟誦):

又甜又美小紅房,
墻上沒門也沒窗,
小小煙囪屋頂上,
害羞的星星悄悄藏。

吟誦同時:演員們面向舞臺,睜大眼睛,張開雙臂,視線跟隨手的動作,表情很興奮。后略作停頓。(這里可以設計一套統(tǒng)一的動作)

旁白:風兒笑著,輕聲說:跟我來。(風兒拉起小男孩的手)它一直吹到小山上,那上面有一棵蘋果樹(走到蘋果樹旁)。風繞著蘋果樹吹啊吹(風兒繞蘋果樹轉一圈),一個蘋果從樹枝上掉下來,落到了綠草地上。(風兒把蘋果放到蘋果樹下)

此時風兒退到蘋果樹旁,小男孩走近蘋果

旁白:小男孩走到山頂,彎腰撿起蘋果。他把蘋果捧在手里仔細地看著。它圓圓的,太陽給它涂上了紅紅的顏色。它沒有門也沒有窗,上面有一個小小的柄,就像一個小煙囪。

小男孩配合旁白做手部動作

旁白:是它嗎?小男孩想著,從口袋里掏出小刀,把蘋果攔腰切開。

小男孩坐到地上,放下蘋果,拿出刀來,輕輕一切。

旁白:打開蘋果(把蘋果捧在手心),小男孩看到,悄悄藏在里面的是(坐驚奇的表情)……是一顆星星(向前走,把星星展示給孩子看)!

旁白:“謝謝你,風兒?!毙∧泻⑿χf(向風兒輕輕地鞠躬)。

旁白:“不客氣?!憋L兒低語著。

風兒也向小男孩鞠躬,然后從舞臺右側退出。

旁白:于是,小男孩帶著紅蘋果回家去了,他要讓媽媽看看他那又甜又美的小紅房——墻上沒門也沒窗,害羞的星星悄悄藏!

小男孩先是走向舞臺左側,然后再向右側走。此時媽媽重新登上舞臺,跟孩子擁抱,一起看著蘋果里面的星星。

最后,旁白帶領其它演員慢慢走上舞臺,齊唱(或吟誦):

又甜又美小紅房,
墻上沒門也沒窗,
小小煙囪屋頂上,
害羞的星星悄悄藏。

結束,向觀眾鞠躬致謝~

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