具身認(rèn)知在教育中的應(yīng)用:新書推薦《兒童認(rèn)知發(fā)展與具身教育》

具身學(xué)習(xí)是一門在具身認(rèn)知理論指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)科學(xué),探索感覺、知覺、運(yùn)動等在學(xué)習(xí)中的作用、機(jī)制和規(guī)律。

具身學(xué)習(xí)、具身認(rèn)知領(lǐng)域的最新成果《兒童認(rèn)知發(fā)展與具身教育》,由清華大學(xué)出版社出版。本書是國內(nèi)首部關(guān)于具身認(rèn)知應(yīng)用實(shí)例的著作,國內(nèi)首部具身教育、具身學(xué)習(xí)的著作。

《兒童認(rèn)知發(fā)展與具身教育》,清華大學(xué)出版社2022年6月出版,華人心理學(xué)研究新秀獎獲得者王锃副研究員,張盼博士和著名心理學(xué)家、哈佛大學(xué)心理學(xué)博士岳曉東教授傾力著作。

國際心理科學(xué)聯(lián)合會原副主席、中國科學(xué)院心理研究所原所長、中國心理學(xué)會原理事長張侃教授,和新西蘭皇家科學(xué)院伍錫洪院士,欣然作序。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容