今天要反思的是，陪孩子起床后，我又回去睡了，沒(méi)睡著，還賴床了，導(dǎo)致起來(lái)后就快9點(diǎn)了，浪費(fèi)了些時(shí)間。 早上聽(tīng)意象對(duì)話的課程，做筆記，收獲很大。 中午沒(méi)有吃飯，給小伙伴做OH卡引導(dǎo)，打了70多分鐘的電話，我也收獲很大：我只需要信任宇宙，然后等待我的timing就好。 下午在我腦袋里居然空白了，我忘記了干了些什么。 回信給老師。 頭暈去睡了一會(huì)兒。晚飯后查文獻(xiàn)，帶孩子運(yùn)動(dòng)。 然后繼續(xù)查文獻(xiàn)。晚上接到師姐打的電話，聊了很久師生關(guān)系的事情，師姐是博導(dǎo)，帶博士老師也頭疼。

今天收到的禮物：

上午聽(tīng)意象對(duì)話的課程，收獲很大。怎么引導(dǎo)，進(jìn)入意象：可以從感受、情緒、動(dòng)作、身體、疾病、看電影、看書(shū)、照鏡子……都可以覺(jué)察到此刻是我們的哪個(gè)子人格在自我的位置上。

累的時(shí)候有柔軟的床

有公婆做飯給我們吃

老公幫忙帶孩子

宇宙爸爸送貨，解答我心里的疑惑：破房子是什么，是容納那個(gè)可憐孤獨(dú)凄冷自己的容身之所

我們看到的每個(gè)人，對(duì)每個(gè)人的感知，其實(shí)都是我們自己的子人格投射在了對(duì)方身上

聽(tīng)到親子課程，孩子到了8910歲，就開(kāi)始成為人，在此之前都是小動(dòng)物，他們成為人后，就要被當(dāng)做人來(lái)尊重和對(duì)待，需要得到世界的確認(rèn)，這個(gè)世界是愛(ài)她的

跟小伙伴做OH卡，我也受到了好大的啟發(fā)：傾聽(tīng)，帶著心的傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的對(duì)方，信任宇宙給的時(shí)機(jī)點(diǎn)

師姐給我打電話，我知道了老師對(duì)學(xué)生，師姐對(duì)師妹，都是無(wú)私的愛(ài)，我很開(kāi)心有這個(gè)機(jī)會(huì)也讓師姐了解我，也是我的學(xué)術(shù)上的好伙伴，是我的貴人

明天的計(jì)劃和安排：

明天看完今天分類的文章，寫完introduction,找到構(gòu)念。

把VIUSA的文章找出來(lái)，看看老師給的修改意見(jiàn)，能改則改。

最希望的事情：明天的論文能有進(jìn)展，順利完成安排。