王惠蓉/文

有這樣一個小孩

他敏感、內向、不太合群

甚至有時讓大人覺得“難搞”

第一次帶他去見熟人

別人的孩子熱情地打了招呼

而他卻躲到了媽媽身后

任憑媽媽怎么開導

他都難開口問好

帶他去公園找小朋友玩

本想鼓勵他多交朋友

但他只是在旁邊面無表情地坐著

和一旁瘋鬧的孩子們形成鮮明對比

朋友來家里玩

臨走時他不跟別人說再見

而是躲到屋子里怎么叫也不出來

有那么一些時候

他讓我們感到“丟臉”“挫敗”甚至懷疑過自己的教育

但慢慢地你會發(fā)現(xiàn)

雖然他不能很快的就和小朋友玩

但他一直在觀察

每當小朋友需要幫助時

他都會立馬出現(xiàn)

雖然他躲到門后沒跟朋友告別

但你推開門就會發(fā)現(xiàn)其實他滿臉淚花

他選擇用逃避來表達自己內心的不舍

雖然他有時莫名的生氣或者大叫

但如果你細心領悟發(fā)現(xiàn)

他只是渴望你多關注他一下罷了

他敏感、倔強、好強

是害怕自己不被人喜歡

他記得對自己好的每一個人

他會等待某個機會可以去報答

他其實也并沒那么不合群

只要時間長一點

他也會玩的很瘋癲呀

他很注重感情

只要自己認定了的朋友

就一直一直對他很好很好

有時想一想

他其實像極了自己的小時候

看似冷漠卻內心火熱

有著細膩的內心

所以他也需要多一點點的時間

多一點點爸爸媽媽的“幫助”

不是幫助他掃清障礙

而是幫他創(chuàng)造一些外界的認可和一些“可控的挑戰(zhàn)”

他的內心也需要一些成長的力量

原創(chuàng)益智心理學故事：背著房子去冒險

就是送給像他這樣慢熱又可愛善良的孩子們的禮物

相信慢熱的孩子也會“長大”

而他們的未來

也不會再在焦慮中逃避與旁觀