2012.1.1穿新棉褲和大姑父來
新的一年來到了，媽媽和爸爸給我穿上新棉褲，粉紅色的，衣服上還有小尾巴，很暖和，媽媽說這是四姨給我買的，四姨給我買了好幾身衣服，感謝四姨了。我們穿上新衣服，就去超市了，超市的人真多呀，我的眼睛都看不過來了，超市里的東西也真多，五顏六色的，貨架高高的，擺滿了東西，很多售貨員阿姨都覺得我很聽話很可愛，老逗我，我呢只要看得見媽媽和爸爸，也喜歡看超市里的東西，因為很多我都沒見過很好奇，也很愿意看人們之間交流和說話，總之在外面呆著也挺好，能看到各種事物，各種動作。
中午，大姑父來我家了，給我買了一罐奶粉，媽媽把我放到姑父身后，我不怎么敢動，當姑父轉過身來逗我的時候，我一下子就哭了，我還是對陌生的人抱我不適應，我應該好好鍛煉本領，戰(zhàn)勝恐懼，因為其實很多人對我很好的，我不應該害怕，我應該回報微笑的，媽媽總是這樣對我講。
2012/1/2大喊大叫（苒苒的口吻）
我會大聲喊叫了,只要我不舒服，餓了、渴了、想睡覺了，哪里疼了，我都會大喊大叫，一直到哭出眼淚，我高興的時候，也會叫，但是不會流眼淚。
天氣雖然很冷，但是我還是堅持出去曬太陽，有時候天氣很冷，我一出去就會凍得流出鼻涕，媽媽就會用被子包著我，再抱著我，這樣我們可以在戶外多呆一會兒，外面人很少，但凡有人看到我這么小還在外面就會擔心我會不會凍壞，就建議媽媽趕快把我抱回家，媽媽總是說，我們孩子一直堅持出來，應該沒關系的。我跟媽媽的想法是一樣的，我也不怕冷，喜歡在戶外玩。
2012/1/14摳子子和高興的狀態(tài)
苒苒已經(jīng)能夠區(qū)分圖案了,把她抱在床頭,她便開始興奮,抓上面的小黑點,我戲稱她在摳子子.
苒苒高興的狀態(tài)通常是四肢不停的晃動，臉上充滿笑容，嘴巴張開，比如見到我，或者我要抱她時，饑餓時聽到奶瓶響或者看到奶瓶，吃餅干的時候，要到戶外活動的時候，開門的瞬間，見到可愛的玩具，眼睛被蒙上、揭開的時候。
2012/1/26爬行進行時
苒苒雖然還不會爬，但是已經(jīng)可以自己趴著原地打轉和挪動了，老公很著急，盯著她的腳讓她爬行，我總是不建議這么做，因為我認為到時間她一定會爬的。有時候在床上，苒苒會原地趴著，手和膝蓋撐起身體，上下顛動，我認為這正是小孩在做爬行前的原地練習，待到她感覺手上和腿部的力量足以支持移動時，她一定就開始爬了，盡管她現(xiàn)在移動還要腹部著地，那是因為四肢力量不夠嘛！我很相信孩子的學習本領的，一切都會自然進化的。
爬行進行時：身體趴著，腹部著地，雙手支撐，頭抬起，會轉身；由坐位開始變成趴著，開始常常由于力量控制不好，磕著臉，以后逐漸熟悉，能順利變換姿勢；身體能夠匍匐前進；趴著原地聯(lián)系四肢支撐身體，并不斷顛動；有人推動雙腳能夠用四肢短暫爬動，雙手會交替前進；不斷練習，對爬行很感興趣；能夠熟練爬行了！
2010/2/4吹喇叭
苒苒可以吹喇叭了，而且吹的時間很長，聲音也很亮，我在廚房聽到時，總是懷疑不是小小的苒苒吹得，這孩子肺活量還挺大，而且最近總是對發(fā)出響聲的東西很感興趣，有一天苒苒爸爸給她捏會響的小兔子，苒苒就拿過小兔子，也想讓小兔子發(fā)聲，她觀察到小兔子屁股生的小眼，然后用嘴對著小孔吹，雖然沒響，卻發(fā)現(xiàn)我們的孩子已經(jīng)知道：吹可以讓一些物體發(fā)聲，如喇叭，還不知道捏也可以的；也或者是這段時間總是在吹，試圖也想吹小兔子，呵呵，孩子的思維真的很有意思。
2012/2/16睡覺趣事
苒苒這幾日睡覺很困難，即使睡著了也不停的蹬被子，蹬到上身沒被子，兩腳叉得很開，腳下有被子墊高，似乎才睡得舒服，我戲稱，這孩子睡覺真是四仰八叉，當仁不讓，沒個女孩的樣子。
近日打發(fā)苒苒睡覺，她又趴著探索有趣的東西，忽然就找到了興趣點，然后頭開始頭開始歪來歪去，我才明白她看到自己的影子，在研究影子和自己頭動的關系，小孩子真的不可以小覷?。?/p>
2012/3/17苒苒的食物和咿呀學語
苒苒開始吃飯了，自己可以吃一塊小饅頭，小餅子，一個雞蛋、一個芋頭、餅干、稀飯、雞蛋糕、豆腐、魚肉、豬肉等等，總之這孩子是與還是很好的，只要自己想要的東西出現(xiàn)，就會雙手高舉著去抓、去抱，很有點不待我取，無人再取之勢。
苒苒在玩得盡興和放松之時，嘴里就咿咿呀呀開始學習語言了，聽到音樂時也會跟著瞎哼哼，甚至喊得更高，似乎與存在的聲音比高下，孩子競爭的天性由此可見。
2012/4/1苒苒的名字
隨著苒苒的成長，她的名字也在隨著改變，最先是苒苒和孩兒孩兒，科學家，因為她很愛研究東西，少林寺，因為她本領很大，好武藝，接著她會說些話了，常說啊，啊，就叫她啊啊孩兒，再接著叫嘚嘚，嘚嘚孩兒，大白腚，大胖子，胖子。
2012/4/4長牙了
苒苒終于在九個月上長出了一顆牙齒，雖然牙齒來得遲了些，但總算不是最晚的，長出一顆孤牙牙，四姐說應該穿姑姑買的鞋，我想苒苒還真會問姑姑要東西呢，不吭聲，表達還挺含蓄！
2012/5/8扒著睡覺和到處爬
苒苒睡覺的姿勢越來越個性，最喜歡趴著睡，腚撅的老高，讓人感覺睡得很累，很想讓她仰天大睡，可是，不知什么時候，她就又趴著了。苒苒睡覺也很不老實，睡睡，爬爬，翻個身，或者迷迷糊糊就會坐起來，然后又會趴著睡。
苒苒活動能力和范圍越來越大，爬行速度很快，人們見了都評價她如果參加爬行比賽，一定能拿第一的，為此，我很驕傲和當仁不讓。苒苒已經(jīng)會爬樓梯了，喜歡爬滑梯，也喜歡溜滑梯，她溜滑梯，總能招來人們的驚訝和訕笑，這么小，居然滑滑梯了！常常回家時，到了五樓，我們就讓苒苒自己爬上來，她也很享受的，在家里時，自從發(fā)現(xiàn)了通向閣樓的樓梯，就常常自個爬起來，把她的奶奶好一頓嚇，拿椅子擋住，苒苒也會努力地推開椅子，我想這孩子真是了不得！
苒苒盡管還不能獨自蕩秋千，但是在我們的協(xié)助下，已經(jīng)有了蕩秋千的經(jīng)歷，小區(qū)里的人們很多都認識苒苒了，給她的評價：一是爬的很快，二是很樸實，意思是不怕臟、很結實的樣子。
2012/5/12看書，幾米的書
學校有書展，我看看給孩子買了幾本書，苒苒很喜歡看書和翻書，當然也會撕書，一本書，她能看很長時間，翻來覆去，翻一遍又一遍，尤其喜歡色彩艷麗的和有人物的書，我自己感覺苒苒應該具有繪畫、書法的天賦，我想朝著這個目標培養(yǎng)，不知感覺是否正確。
發(fā)現(xiàn)了幾米的繪畫本，我立刻被吸引了，買了一本，再看介紹，幾米還真是有創(chuàng)意的人物呢，但愿苒苒能被熏陶點。
2012/5/19吃餅干和角瓜
苒苒開始能理解語言了，說是餅干在哪里，她會爬到柜子，試圖打開柜子，拿餅干；說是出門，走等，她會爬到門口，或者看著門口。在吃飯的時候，她很喜歡吃角瓜，兩個手，抓著一片片角瓜，能吃好一陣子呢。
2012/5/21小便換地方，怕打雷，粘大人
苒苒現(xiàn)在也基本不尿床了，因為她睡覺，如果想尿就會哼唧和翻來覆去，如果大人還不接受她的信號，沒辦法，她就尿床了；若是白天，她在一個地方安靜地玩，突然要動或者挪地方，那就是要尿了，爬到地上或者窗臺上，或者被大人把了，她就尿了，她不會在她玩或者坐的原地尿，這可能也屬于動物的本能吧。
苒苒現(xiàn)在變得似乎小膽了，聽到放鞭炮和打雷的聲音都會緊張地爬到達人懷里，并且雙腳蹬來踹去，尋求大人的保護；苒苒喜歡粘人了，我和爸爸一回家，她就會第一時間爬過來，要求抱抱，如果我們不理她，苒苒就會傷心地哭鬧和哼唧，如果我們把她抱起來，她就會很驕傲和高興，甚至會看看奶奶，似乎很有優(yōu)越感，感覺自己被抱和愛撫了，而奶奶卻沒有。
2012/5/29打電話和遙控電視、看電視
苒苒很喜歡看我們接打電話，等我們打完電話，她總是要玩玩手機或者固話，奇怪我們和誰在說話，尤其是固話，當打開免提的時候，發(fā)出的嘟嘟嘟的音，苒苒嚇得直往人的懷里鉆，但是常常好奇的反復開免提。苒苒也經(jīng)常拿起話筒，嘴里發(fā)著喂喂喂的音，充滿笑容，然后把聽筒給大人，讓大人打電話，當我拿起聽筒，發(fā)出喂
的音，苒苒就高興地笑了，嘴里喂喂喂的。
