把時(shí)間當(dāng)作朋友

字?jǐn)?shù):785

1【想到極致,做到極致】

年科是一名前蘇聯(lián)特工。

有一次,他被一群美國(guó)特工追殺,手中的手槍已經(jīng)沒(méi)有子彈了,他疲于奔命。突然,他沖下了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的大理石臺(tái)階,停步蹲了下來(lái)。

追趕他的特工因?yàn)楦叨群鸵暯堑年P(guān)系,無(wú)法瞄準(zhǔn)他。他用這寶貴的七八秒,將口袋的子彈裝進(jìn)左輪手槍?zhuān)蛲肆俗匪奶毓?,最終得以逃脫。

他之所以能逃脫,是因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作,這個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)在他腦子里演練過(guò)無(wú)數(shù)次,他知道,作為一名特工,早晚有一天會(huì)遇到那樣的追殺。

任何動(dòng)作演練到一定次數(shù),就能準(zhǔn)確完成。就像中國(guó)古代故事中技藝精湛的賣(mài)油翁。問(wèn)題是,我們?nèi)绾螌?dòng)作做到極致?

2【不要張冠李戴】

一個(gè)星期六早晨,牧師正在深入思考,他的小兒子在一旁跑來(lái)跑去。忍無(wú)可忍的牧師隨手拿起一本雜志,把一副鮮艷的世界地圖撕碎,然后對(duì)兒子說(shuō):“嗨~約翰,如果你能拼好這個(gè)地圖,我就給你5角錢(qián)?!?/p>

“好的,爸爸。”

正當(dāng)牧師自鳴得意這下終于安靜了,兒子過(guò)來(lái)敲他的門(mén),拿著剛剛拼好的地圖。

“孩子,你怎么這么快就拼好了?”

“這很容易”兒子說(shuō),“地圖反面是一個(gè)人的照片,我試著把這個(gè)人拼出來(lái),如果這個(gè)人是正確的,那么這個(gè)世界也是正確的。”

牧師欣慰地笑了。

多少年來(lái),這個(gè)故事作為勵(lì)志案例廣泛流傳,其實(shí),它告訴我們的道理是:換一個(gè)角度,可以找到更簡(jiǎn)單的方法解決復(fù)雜的問(wèn)題。所以,對(duì)于拿來(lái)主義,也需要深入思考其內(nèi)在邏輯。

3【用功比方法更重要】

我的健身教練在得意地向我炫耀他43厘米的臂圍,并告訴我如何握啞鈴才最有效。

想起我認(rèn)識(shí)的另一個(gè)教練,他的臂圍是45厘米,我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他那樣握啞鈴。

超出常人的臂圍是這樣練出來(lái)的:每周專(zhuān)門(mén)針對(duì)二頭肌練習(xí),每次3個(gè)動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作至少5組。每組重復(fù)做8至12次,啞鈴的重量要計(jì)算到能承受的最大極限,持續(xù)54周以上。要做的只有重復(fù),不間斷地重復(fù)。

堅(jiān)持是最重要的策略。堅(jiān)持,就是重復(fù),重復(fù),就是大量時(shí)間的投入。離開(kāi)堅(jiān)持,方法完全可以忽略不計(jì)。

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