今天中午，女兒寫作業(yè)。在寫作文的時(shí)候女兒坐那不動(dòng)了。我問他你怎么不寫呀？他說:“媽媽，我不會(huì)寫作文。”我說:“你就跟看圖寫話那樣寫就行了?！迸畠赫f:“媽媽沒有畫，我怎么寫?。俊蔽艺f:“你把你腦海里構(gòu)思出一幅圖來，然后憑你自己的想象力寫?！迸畠合肓艘粫?huì)怎么寫也寫不出來。我就給他講作文該怎么寫。我給他講完讓他自己寫。女兒寫著的時(shí)候我去看他。寫的沒頭沒尾了。我又教給她怎么寫告訴她該寫些什么。女兒寫了一篇作文，整整用了兩個(gè)小時(shí)。在真是件讓人頭疼的事。

兒子更頭疼，兒子今天玩玩具，無意中竟然把液晶電視屏砸壞啦。問了一下修電視的別人說沒有換屏的價(jià)值。一臺(tái)電視機(jī)就這樣報(bào)廢了。還不如自己還委屈的哭了。我真鬧不懂，他是害怕挨打，還是感覺自己做錯(cuò)事了。我沒有打他。告訴他電視機(jī)是自己砸壞的，我不會(huì)給他買電視機(jī)的。兒子站在那里一言不發(fā)。

兒子可能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，今天一天都很聽話。