什么是“注意力寫作”
這個時代,是注意力爭奪的大時代。寫作,是注意力爭奪的最大戰(zhàn)場。如何讓你的內(nèi)容擁有吸引力、傳播力和影響力,就是我這門寫作課圍繞的主題。
傳統(tǒng)上,注意力寫作主要發(fā)生在商業(yè)和職業(yè)場景中,比如廣告文案、公關(guān)發(fā)布、新聞寫作、流行文學(xué)創(chuàng)作,它們的共同點(diǎn),就是要獲得盡量多的讀者,影響盡可能廣泛的人群。?
不管你從事哪個行業(yè),你要建立你的服務(wù)品牌,讓你的客戶注意到你,你就要學(xué)會利用新媒體進(jìn)行傳播,你就需要學(xué)會注意力寫作。即便你是專家學(xué)者,你要向大眾輸出你的研究成果,寫一篇文章,把自己的觀點(diǎn)更大范圍地擴(kuò)散出去,也需要一點(diǎn)注意力寫作的技巧,否則你的作品只能湮沒無聞。只要稍加留意,你就能發(fā)現(xiàn),新媒體和自媒體已經(jīng)入侵各行各業(yè),最會玩注意力寫作的,在崛起。
“屏閱讀”時代的寫作技巧
我想到把“注意力寫作”作為一個概念單獨(dú)提出來,還有一個原因,那就是,我們這個時代的閱讀場景發(fā)生了巨大的變化,碎片化時間里的手機(jī)屏閱讀,已經(jīng)成為最主流的閱讀場景。
這意味著什么呢?
第一、讀者有大量的時間花在閱讀上,可以隨時隨地把自己的注意力“交給”內(nèi)容生產(chǎn)者,這對內(nèi)容生產(chǎn)者來說是巨大的機(jī)會,這個機(jī)會,是開放給所有人的,也包括你。
第二、正是因為現(xiàn)在是一個人人能寫作、人人能傳播的時代,注意力的爭奪就變得尤其激烈。閱讀時間碎片化之后,讀者變得越來越?jīng)]耐心。大量的內(nèi)容競爭,也讓讀者的興奮點(diǎn),越來越高。
這也是為什么,“注意力寫作”,已經(jīng)成為一個非常重要的能力。
有一句話是這么說的,“一切堅固的東西都將消散,這是個人品牌崛起的時代”。互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了你和這個世界最短路徑的連接,它無限放大了你的影響范圍。如果說互聯(lián)網(wǎng)給了你巨大的可能,注意力寫作,就是幫你實現(xiàn)這種可能的關(guān)鍵技能。
第一講:注意力寫作的底層思維是什么。
“注意力寫作”的最重要思維就是用戶思維。建立用戶思維的兩個維度:滿足讀者的閱讀動機(jī)、適應(yīng)讀者的閱讀場景。 “屏閱讀”時代的寫作法則: 1. 表達(dá)克制,切忌冗長; 2. 盡量多給刺激點(diǎn)。
這一講,我想讓你先樹立一套基本的寫作思維,叫做用戶思維。
有些什么規(guī)律呢?我歸納出了兩點(diǎn)。人作為社會性的動物,在采集和處理信息的時候,有兩個基本性的需求:一,滿足好奇心;二,滿足自我表達(dá)的需要。
關(guān)于如何制造好奇,我會在后面的章節(jié)里具體跟你分享。
那么如何跳出自嗨的狀態(tài),既寫出自己想要表達(dá)的內(nèi)容,同時又能幫助讀者表達(dá)他自己呢?首先你要知道,讀者最感興趣的是什么,換一種說法就是,你要去尋找那些人性中共同的主題,或者說人們生活經(jīng)歷里共同的話題。
“屏閱讀”時代的寫作法則
現(xiàn)在人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了巨大的變化,碎片化時間里的手機(jī)屏閱讀,是當(dāng)下我們面對的最主流的閱讀場景。在這樣的閱讀場景下,讀者的注意力更容易被分散,耐心也更加稀缺。
你想要讀者從頭至尾、饒有興致地把你的文章看完?而且讓他有收獲感、有分享的欲望和沖動?做到這一點(diǎn)并不容易。 這就是為什么我說這個時代的閱讀場景,給寫作者提出了更高的要求:你時刻需要考慮,如何抓住讀者的注意力。
那么要怎么做呢?我認(rèn)為有兩個法則:
第一,表達(dá)克制,切忌冗長。
我說的表達(dá)克制有兩個層面:一個是措詞語句上的精煉,你要學(xué)會用精辟、貼切,最能夠直擊人心的詞句去表達(dá)一個東西或一種情緒。另一個是結(jié)構(gòu)上的緊湊,比如講一件事情、一個意思,不要拖得太長,要干脆、果斷、痛快。
第二,盡量多給刺激點(diǎn)。你在寫篇幅比較長的文章的時候,非常需要時不時拋出一個刺激點(diǎn),增強(qiáng)讀者的閱讀興趣,減輕閱讀的疲乏感。我認(rèn)為在手機(jī)屏幕上,至少兩屏就需要有一個刺激點(diǎn)出現(xiàn),我把這個叫做點(diǎn)陣式刺激。
那么該如何制造這種刺激呢?我總結(jié)了兩種典型的刺激方法,一個叫故事刺激,另一個叫金句刺激。
故事刺激是通過情節(jié)的展開來實現(xiàn)的,一個故事刺激出現(xiàn)的地方,通常就是情節(jié)發(fā)生轉(zhuǎn)折的地方,當(dāng)然,故事刺激也可能出現(xiàn)在開頭,比如設(shè)置一個懸念。
金句刺激是你總結(jié)提煉的特別精辟的那句話,它通常也會給讀者帶來強(qiáng)烈的沖擊感,當(dāng)讀者把整篇內(nèi)容忘了的時候,留在他腦海里面的那幾句話就是金句。
第二講:起一個好標(biāo)題,你需要掌握哪幾條心法。
第一,你要有敏銳的洞察力。當(dāng)你看到一個標(biāo)題很有共鳴的時候,除了和大家一樣忙著去點(diǎn)開、閱讀、分享和評論外,你要嘗試把自己抽離出來,去分析這個標(biāo)題為什么會讓我產(chǎn)生共鳴,它戳中了我內(nèi)心的哪個點(diǎn)呢?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二,你要去學(xué)習(xí)和模仿,去套用,你在給自己的文章取標(biāo)題的時候,就可以根據(jù)我剛才所總結(jié)的好標(biāo)題的幾個特點(diǎn),去設(shè)計出一個或幾個標(biāo)題。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三,當(dāng)你設(shè)計好一個標(biāo)題,發(fā)布之后,你要及時地看市場的反饋,最直接的參考,就是你文章的閱讀量。市場會給你一個最客觀的評價,糾正你之前的主觀想法,在以后起標(biāo)題的時候,你就可以總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高技巧。
這一講里,我們總結(jié)了成功的標(biāo)題的四個套路:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一,引發(fā)共鳴;二,制造懸念;三,引發(fā)爭議;四,顛覆認(rèn)知。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 接著我們講如何寫出一個這樣的好標(biāo)題:第一,觀察和分析;第二,模仿和套用;第三,重視市場的反饋。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我再重復(fù)一遍,標(biāo)題好不好直接決定了你的內(nèi)容有沒有人看,被多少人看。這也就是為什么我們花一整節(jié)課的時間來講標(biāo)題。只有標(biāo)題當(dāng)然是不夠的,純粹的標(biāo)題黨,會透支讀者對你的信任。假設(shè)你已經(jīng)用標(biāo)題成功地吸引到了讀者,接下來的問題就是如何讓讀者饒有興致地把你的文章看完,下一講我們就來說:如何設(shè)計你的行文節(jié)奏,讓你的讀者欲罷不能。
好標(biāo)題的四個套路:
成功標(biāo)題的特點(diǎn):
1)引人共鳴的標(biāo)題
《高房價摧毀了80后的一切》
2)懸念式標(biāo)題
3)爭議式標(biāo)題
4)顛覆固有認(rèn)知的標(biāo)題
5)反轉(zhuǎn)類《如果套路了你,實在抱歉,我是故意的》
6)對比:《買800w學(xué)區(qū)房算什么,有本事你陪孩子寫作業(yè)啊》
標(biāo)題里體現(xiàn)人們熟悉的事務(wù),讓讀者感到,這篇文章,跟我有關(guān)。
第三講:如何設(shè)計行文節(jié)奏,讓讀者欲罷不能。
上一講中,我們說了如何寫出一個好標(biāo)題。在這一講,我要跟你談一談行文節(jié)奏。
建設(shè)閱讀心流
一個叫斯蒂芬·平克的認(rèn)知科學(xué)家,對寫作的本質(zhì)做過一個描述,這個描述被很多人引用,這句話是這么說的:寫作之難,在于把網(wǎng)狀的思考,用樹狀結(jié)構(gòu),體現(xiàn)在線性展開的語句里。
也就是說,寫作是把你腦子中非線性的想法,線性展開給讀者的過程。閱讀,其實是很費(fèi)腦力的,我在前面也說了,手機(jī)屏閱讀的閱讀場景,讓讀者注意力極易分散,耐心也非常有限。這時候?qū)憱|西,就不僅僅是把一件事說清楚就可以了,如何設(shè)計這個線性展開的過程,其實是很講究技巧的。
每個讀者在接收信息的時候,都會產(chǎn)生一股心流,如果把這個心流想像成在游樂場的滑梯上,你的讀者從最高處往下滑的過程,那么,你寫文章的時候,不僅要建一個足夠高、足夠長的滑梯,還要把整個滑梯甚至扶手都涂上潤膚露,減少行進(jìn)的阻力,讓人一旦開始滑,想停都停不下來。
那么具體你要怎么做呢?
我提供四個最好用的方法,一個叫“講故事”,一個叫“設(shè)懸念”,一個叫“給代入”,一個叫“有反轉(zhuǎn)”。
講好一個故事
我們先來看第一點(diǎn),講故事,而不是講道理。
人們往往以為,喜歡聽故事是兒童的特點(diǎn),其實,成年人跟兒童一樣對故事敏感。愛聽故事是人的天性。這就是為什么希臘神話、伊索寓言,幾千年能夠一直流傳下來;這也是為什么,滿篇故事的心靈雞湯這么受歡迎。人們往往會去懷疑一個理論,但很少會去苛責(zé)一個故事。
那么我們該如何給讀者講故事呢?其實講故事并不難,我這里說需要注意的幾點(diǎn)。
第一是怎么開頭。我認(rèn)為最好用的辦法,就是直接交代時間、地點(diǎn)、人物。你可能會覺得這個方法也太簡單了吧,但是我要告訴你,雖然它看起來很簡單,卻非常奏效。
我們小時候都聽過一個故事的開頭,“很久很久以前,有一座山上,住著一個誰誰誰”,短短的十幾個字,就把一個孩子想要聽故事的欲望完全給打開了。其實對于成人也一樣。首先交代時間、地點(diǎn)、人物,最符合人們對一個故事的預(yù)期,因為千百年來,人們就是這么講故事的。
第二,是我們應(yīng)該講誰的故事?自己的故事還是別人的故事?我的建議是,講自己的故事或者自己認(rèn)識的人的故事,要比講別人的故事,效果更好。咪蒙經(jīng)常在文章的開頭寫,“我有一個表哥”,“我有一個同學(xué)”,“我有個實習(xí)生”,有時候連自己的老公也不放過。
第三,故事情節(jié)是故事的主體,情節(jié)描寫不僅僅是敘述故事發(fā)展那么簡單,還要加入大量的細(xì)節(jié)和對人物感受的描寫,這樣的故事才能有血有肉。
比如,我們講這么一個故事:“以前有個小女孩兒在街上賣火柴,后來她凍死了”。沒錯,這就是《賣火柴的小女孩》的故事。但是,如果作者這么寫的話,它就不會成一個真正意義上的偉大作品。
我們試著加入細(xì)節(jié)和情節(jié)之后,就變成了:“從前有一個小女孩,在圣誕夜的大街上賣火柴,她又凍又餓又困,不小心睡著了,她夢到了火爐旁冒著熱氣的烤雞,夢到了去世的奶奶。第二天早上,她被人們發(fā)現(xiàn)的時候,臉上帶著微笑,她死了”。你看,加入豐富的細(xì)節(jié)和情節(jié)描寫之后,故事就變得有血有肉了。
第四,故事加金句,是一種很好用的行文套路。
小時候我們讀《伊索寓言》,里面每個故事最后一定是為了說明一個道理。好的故事之所以讓人印象深刻,不僅是因為故事本身好看,還因為它啟發(fā)了一個深刻的道理。當(dāng)讀者讀完你的故事之后,你適時拋出一個“高能觀點(diǎn)”,替讀者把故事后面的道理說出來,這時就會給人一種很走心的感覺。這里的高能觀點(diǎn),也就是我們前面說過的金句刺激。
其實很多流傳很廣的文章,它們的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜,往往都是講一個故事,提煉一個道理,再講一個故事,提煉一個道理。手法熟練的作者還會把道理寫的層層深入。
設(shè)置懸念
說完了講故事,我們再來說設(shè)懸念。
我在我的一篇文章,《我喜歡更體面的辛苦》里面,開頭第一句是這么寫的:“上周六我吃了一頓飯,花了我5萬塊錢”。這就是一個懸念的種子。那么我接下來就可以花大篇幅來講吃飯的故事,而不用太擔(dān)心讀者會沒有耐心看下去了,因為我知道讀者一定特別想知道,為什么一頓飯吃了5萬塊錢。
說到這里,你可能會覺得說,Spenser,我沒有一頓飯吃掉5萬元的經(jīng)歷,我的生活中也沒有太多的有特別的事情發(fā)生,那我還能不能寫出有懸念的開頭呢?你不要擔(dān)心,其實懸念是可以設(shè)計的,一個看起來普通的事情也可以寫出懸念感。我分享一個我的方法,叫做“懸念的相對論”。
什么意思呢?其實很簡單,你看我一頓飯吃了5萬元,5萬元確實是一個很高的價格,對吧?但是,如果你一頓飯吃了500元,可能它的單價不夠高,絕對值不夠高,但有可能是你今年吃過最貴的一頓飯。那么你就可以寫這么一個開頭:“上周六我吃了今年最貴的一頓飯”。你看,這就是500元錢制造的懸念感。
所以你發(fā)現(xiàn)了嗎?你的生活里,不缺乏對你來說值得一提的經(jīng)歷,你只要用好它,就能把懸念感給制造出來。
其實,你去看電影里的懸念感是怎么制造的,你會發(fā)現(xiàn)它往往是通過剪輯制造出來的,寫文章也一樣,通過對材料的選取、對材料呈現(xiàn)順序的調(diào)整,任何一件事,都可以講出懸念感。
給讀者代入感
說完了設(shè)懸念,下面我來說什么叫“給代入”,給代入的另一個說法,就是制造熟悉感,比如描寫一個普通人都很熟悉的場景,表達(dá)一種普通人都會產(chǎn)生的感受。
人天生會對自己熟悉或者跟自己相關(guān)的事物重點(diǎn)關(guān)注;心理學(xué)上有一個“雞尾酒會效應(yīng)”,就是說,如果你在一個各種聲音混雜的雞尾酒會上,無論現(xiàn)場多么吵鬧,只要有人喊你的名字,你總能聽得到。它給我們的啟示是,人永遠(yuǎn)對自己熟悉的東西敏感。所以,不管你寫作的主題是什么,在文章里要刻意制造讀者熟悉的問題,吸引他們的注意力,讓讀者感到你的文章跟他有關(guān)系。
我寫文章時,有一套經(jīng)常使用的大結(jié)構(gòu),第一步:制造一個讀者熟悉的問題,取得關(guān)注;第二步:順著對方意愿,解釋問題發(fā)生的原因,來贏得對方信任;接下來就是很重要的第三步:開始夾帶自己的私貨,給出自己的觀點(diǎn)和對策。由于前面環(huán)節(jié)的鋪墊,此時你就比較容易引發(fā)讀者的認(rèn)同。
反轉(zhuǎn)預(yù)期
最后,我還想跟你分享一個方法:反轉(zhuǎn)預(yù)期。
反轉(zhuǎn)預(yù)期就是顛覆讀者原有的一個預(yù)判,讓他出乎意料,這樣能讓閱讀體驗變得更加有趣。
我給你舉個例子,比如說你要寫你的老公是一個特別浪漫的人,跟你做了件特別浪漫的事情,那么你在寫這樣一個主題的時候,我建議你最好在前面做好反向的鋪墊,這個鋪墊是你老公平常是多么的不浪漫,甚至加入他有一點(diǎn)木訥的細(xì)節(jié)。而到最后,他做了一件很讓你感到浪漫的事情,讓讀者覺得:我的天哪,原來他可以這樣浪漫。這就是反轉(zhuǎn)預(yù)期的效果。
如果你想要反轉(zhuǎn)預(yù)期的效果更加明顯,更加強(qiáng)烈,那么你的鋪墊就要越長、落差就要越大。你想寫一個人有多好,那么你前面就要寫這個人有多壞。你想寫這個人有多卑劣,那么我建議你在前文中,最好能寫之前他做過什么高尚的事情。
第四講:什么才是注意力寫作應(yīng)該追求的好文采,如何有效提升文采。
上一節(jié),我們講了如何設(shè)計行文節(jié)奏,也就是怎么去展開和推進(jìn)你的內(nèi)容,這一節(jié)我們來講提升寫作文采,也就是如何去鍛造你的語言。
談到文采,很多人可能會認(rèn)為,好文采需要有飽讀詩書的功底,還要有順手拈來的天賦,這么說也沒錯,但是飽讀詩書和順手拈來,其實是大師們才能達(dá)到的境界,你不需要把標(biāo)準(zhǔn)定得這么高。我在針對注意力寫作的這堂課里,要教給你的是一套更基本、更快速有效的方法。?
文字的畫面感和音律感
首先,我們來講講,什么是文采。
人們對文采其實沒有一個很清晰的定義,但是我們說一篇文章很有文采的時候,一定指的是,它的語言帶給人審美上的愉悅感。
而我把這種審美上的愉悅感分為畫面感和音律感。它們分別對應(yīng)“看”和“聽”這兩種人類最原始的接受信息的方式。我們把通過感官直接獲得的信息稱為形象化信息,把需要在人的大腦中加工再得出結(jié)果的信息叫做抽象化信息。形象化信息比起抽象化信息,天然更容易被人接受,這也是為什么,看紅樓夢電視劇的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于看紅樓夢小說的人。
我在前面說過,閱讀其實是費(fèi)腦力的活動。好的作者,就應(yīng)該以降低讀者的理解成本為目的。所以,要成為注意力寫作的高手,你需要盡可能為你的讀者提供容易接受的那一類信息。
你要如何去做呢?有三點(diǎn),第一,語言盡量簡單化、口語化;第二,用文字營造畫面感;第三,用具體代替抽象。
語法簡單化、口語化
先說第一點(diǎn),語言盡量簡單化、口語化。
人們往往以為,書面語比口語更加高級,其實未必。前面我們說了,寫作是把網(wǎng)狀的思想,線性輸出的一個過程,這個過程并不容易。我們看到大量語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜的書面表達(dá),要么是作者本身希望保持自己的專業(yè)感、權(quán)威感,要么是作者沒有下足夠的功夫,把自己腦海中的東西清晰化、簡單化。而我們注意力寫作,當(dāng)然就不能這么干了。
那么怎樣才能讓句子簡單化呢,你只需要做一件事,就是修改。
你一定聽說過,好文章都是改出來的,在修改的階段,你要重點(diǎn)注意改掉這幾種語法結(jié)構(gòu):一是過長的從句,二是多層的邏輯,比如雙重否定,三是連鎖的形容詞。上面三種情況,都很容易讓讀者為了尋找句子主干,而被迫放慢閱讀的速度,消耗掉他們的耐心。
一個過長的從句,你要把它拆成幾個短句;多層的邏輯,改成單層的邏輯;盡量不用連鎖的形容詞,如果去掉形容詞會丟失語意,那就打破句子原有的結(jié)構(gòu),重新安排一整句話。
短句比長句還有一個優(yōu)點(diǎn),就是容易有節(jié)奏感、音律感,想想我們平時說話,一口氣一般不超過10個字。記住,多用逗號,會讓你的文字節(jié)奏更加明快。
用文字在讀者心里畫畫
說完了第一個技巧,語法要簡單化,用短句不用長句。接下來我要說第二個技巧:用文字在讀者心里畫一幅畫。
剛才我們說了,人的大腦天然更容易識別具像化的東西,而不太容易記住那些抽象化的概念,所以如果讓你的文字給讀者留下深刻印象,你就要學(xué)會用文字畫畫。怎么做呢?
我提供三個思路:
第一、多用動詞、名詞,少用形容詞;
第二、善于抓細(xì)節(jié);
第三、善于使用比喻。
我們先來說多用動詞和名詞。
我想讓你先想一個問題,人類語言中是形容詞先出現(xiàn)呢?還是動詞和名詞先出現(xiàn)?我相信是名詞和動詞。因為動詞和名詞是來描述具體事物的,而形容詞它其實描述的是抽象的感知,描述人類復(fù)雜的心理情緒,或描述事物的一種狀態(tài)。所以,其實形容詞是讓讀者理解成本更高的詞。
注意力寫作,要求我們用讓讀者理解成本更低的詞,在這里也就是動詞和名詞。通常來說,只有初級的作者才會傾向去用華麗和模糊的形容詞。高級的作者,一定會克制形容詞的使用頻率,更多使用名詞和動詞。
我舉一個經(jīng)典的旅游廣告文案,來說明巧用動詞和名詞是如何讓文字富有畫面感的:
“你寫PPT時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你看報表時,梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖;你擠進(jìn)地鐵時,西藏的山鷹一直盤旋云端;你在會議中吵架時,尼泊爾的背包客一起端起酒杯,坐在火堆旁。”
你看,這就是名詞和動詞不斷疊加使用的效果,沒有一個形容詞,但是它勾勒出了幾幅讓人無比心向往之的畫面。
說完了多用名詞和動詞,我們來說細(xì)節(jié)描寫。
好的細(xì)節(jié)描寫就像好的材質(zhì)和面料,賦予文字質(zhì)感,細(xì)節(jié)描寫更加容易引發(fā)聯(lián)想,讓人產(chǎn)生代入感,甚至達(dá)到身臨其境的效果。
我這里舉一個作家汪曾祺寫美食的例子。他講的是高郵咸鴨蛋比其他地方的咸鴨蛋好吃很多,他是這么寫的:
“高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及?!匠J秤茫话愣际乔闷啤翱疹^”用筷子挖著吃??曜宇^一扎下去,吱--紅油就冒出來了?!?/p>
你看,讀這段話的時候,是不是仿佛高郵咸鴨蛋就在你的面前,食欲都被勾起來了?
我曾經(jīng)在一篇文章里面描寫吳曉波老師的瘦,我是這樣寫的:
“身高1米83的他,因為瘦顯得腿更長,上身那件淺灰色的Tom Browne的襯衫在他身上多了一些空曠感”。
你看,我并沒有一直強(qiáng)調(diào)吳老師很瘦,而是通過描寫他服裝的細(xì)節(jié),讓他的瘦更能被讀者體會到。
說完了細(xì)節(jié)描寫,我們接著來說,怎么使用比喻。
舉一個例子。假如我們要去描述一個人通過磨難變得堅強(qiáng)。一般人可能會說,他經(jīng)過磨難之后變得特別的堅強(qiáng)。用“特別”去強(qiáng)調(diào),其實就是很低級的寫法。
當(dāng)然,還有人會用復(fù)雜一點(diǎn)的修辭,比如說:經(jīng)過不斷的敲打和錘煉,他有了鋼鐵般的品質(zhì)——這里用上了比喻,用上了“鋼鐵”、“敲打”、“錘煉”這些具象的概念,但是它依然不高明。注意,我們在用比喻的時候,一定要避免陳詞濫調(diào),陳詞濫調(diào)之所以叫做陳詞濫調(diào),就是因為,它被使用得太多,以至于讓人“無感”了。
假如我們來這樣來描述堅強(qiáng),聽聽這句話:“所有堅強(qiáng),都是柔軟生的繭”,——堅強(qiáng)這么一個抽象的概念在這里就變得極富畫面感。
網(wǎng)上有過一篇流傳很廣的文章,叫《我是范雨素》,你可能也看過。文章里面的第一句話是這么寫的:“我的生命是一本不忍卒讀的書,命運(yùn)把我裝訂的極為拙劣”。這也是一個用比喻寫出了畫面感的例子。
用具體代替抽象
講完了如何營造畫面感,我們最后來說一點(diǎn),把抽象的概念具體化。
不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,我們剛剛說到的比喻,其實就是用具象的事物去表達(dá)抽象的感覺,事實上,你還需要注意,當(dāng)你表達(dá)一個抽象的概念的時候,最好把它還原成具體的事物。
小說家格雷厄姆·格林的墓碑里,有這么一句話:? ?
“我最愛看的是事物危險的邊緣、誠實的小偷、軟心腸的刺客和疑懼天道的無神論者?!?/p>
這句話是說,一個好的故事應(yīng)該是充滿戲劇沖突的,這個道理直接說出來很簡單,也很平淡,但是,這句話卻被廣泛引用。為什么呢?
原因是,這句話本身足夠動人,它把“戲劇沖突”這個抽象概念,通過具體的例子,生動地表現(xiàn)了出來。而且,它還連續(xù)用了“危險”、“邊緣”、“小偷”、“軟心腸”、“刺客”這類能帶來感官和心理刺激的詞匯,讓這句話更富表現(xiàn)力。所以你在寫作的時候,也要善于利用那些本身容易帶來感官和心理刺激的詞匯。? ?
第五講:注意力寫作的日常訓(xùn)練如何進(jìn)行。
聽完前面四講,你已經(jīng)知道注意力寫作的基本思維和許多具體方法。這些思維模式和方法,已經(jīng)能夠幫你,在很大程度上提升你的文字的吸引力了。
在這里,我先說一個壞消息和一個好消息,壞消息是,注意力生意不好做,爭奪注意力的拼搏廝殺格外激烈,我想你也能看到,內(nèi)容生產(chǎn)者們,一個比一個加大劑量,給讀者制造刺激,絞盡腦汁,推陳出新。
好消息是,真正具備注意力寫作意識的人,并不是很多。
聽了這堂課的你,已經(jīng)得到了很多人沒有的武器。而且,我認(rèn)為大多數(shù)人的目標(biāo),并不是要跟那些市場上的內(nèi)容大號競爭,而是在自己的領(lǐng)域里,寫得比別人好一點(diǎn)。有時候,只要好那么一點(diǎn),就能給你帶來巨大的收益。而且,注意力寫作,是一個越磨越精的手藝,會讓你終生受用。
持續(xù)輸入
第一,大量輸入
注意力寫作需要作者有不斷推陳出新的能力,因為人們永遠(yuǎn)對新的東西感興趣,有可能是新概念,新理論,也有可能是新的視角。你要吸引你的讀者,首先你自己要比你的讀者對信息更敏感。
這就要求你大量閱讀,具體讀什么、怎么讀呢?我的建議是,優(yōu)先選擇那些符合“注意力寫作”標(biāo)準(zhǔn)的讀物,比如說那些讓你感覺更輕松、更容易進(jìn)入的書籍,其實你的表達(dá)習(xí)慣和風(fēng)格,跟你攝入的內(nèi)容有很大的關(guān)系,如果你成天捧著拗口的理論書籍,你會發(fā)現(xiàn)自己寫作也會變成那樣。
很多上班族,可能很少有時間好好看書,但現(xiàn)在的知識服務(wù)產(chǎn)品已經(jīng)非常豐富了,比如得到的“每天聽本書”,它提供的,本身是已經(jīng)被提煉過一道的內(nèi)容,能幫你更高效地獲得新鮮的概念和知識。我自己,就經(jīng)常通過這個產(chǎn)品,獲得寫作的靈感。
在閱讀的時候,你需要養(yǎng)成積累的習(xí)慣。當(dāng)你在瀏覽文章的時候,發(fā)現(xiàn)一個好的標(biāo)題、金句,或者打動了你的段落時,趕緊記錄下來,可以利用手機(jī)備忘錄、印象筆記之類的工具。正所謂好記性不如備忘錄,平時多積累素材,才不會在寫作時依賴靈感。另外,你一定要記住,能夠打動你的,通常也能打動別人。
刻意練習(xí)
你在發(fā)朋友圈和微博的時候,不要把幾句話的內(nèi)容不當(dāng)回事,要把每一次的內(nèi)容都當(dāng)作注意力寫作練習(xí)的機(jī)會。在發(fā)送之前認(rèn)真思考。無論是情感、段子、吐槽還是評論,按照我說的方法,斟酌每個字句。這樣的短寫作,能幫你快速獲得反饋。也許就是一個一百字的小故事,就可以幫你獲得許多的點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)。
堅持寫作
其實對大部分人來說,寫作最難的是堅持, 在我看來,主要有三個原因:
第一,控制不住自己。
第二,完美主義心理。
第三,缺乏反饋和激勵。
先來說說第一個原因:控制不住你自己。
在人類的生存活動中,大腦思考其實比物理活動要更消耗能量,于是人類為了盡量減少消耗,就進(jìn)化了一套本能:“拒絕或者減少思考”。所以,像寫作這樣的腦力活動,本身就是一個逆人性,反本能的事情。
那該怎么辦呢?其實還是有辦法去解決的。
抵制本能需要大量的意志力,在一個干擾因素多的環(huán)境,我們抵抗本能、完成寫作的難度會更大。所以我們應(yīng)該專門創(chuàng)造寫作的環(huán)境,在一個干擾最少的環(huán)境中,全神貫注地執(zhí)行任務(wù)。
這就是為什么我在寫文章之前,會帶上耳機(jī),然后和我的下屬們說,接下來的三個小時,除非有超級重要的事情,否則不要打擾我。最重要的是我會強(qiáng)迫給手機(jī)開飛行模式,給自己制造了一個隔離空間。這一連串的動作,本身也能帶來進(jìn)入寫作的儀式感。
當(dāng)我們戰(zhàn)勝了本能,好不容易開始去寫的時候,我們又會遇到第二個問題:完美主義。
完美主義,聽上去很美好的一個詞,但它卻是很多寫作新人面臨的一大陷阱。
完美主義其實分為兩種,一種是行動上的完美主義。行動上的完美主義是一種很好的品質(zhì),它會讓你不斷行動,最后獲得一個接近完美的結(jié)果。但是完美主義還有另外一種,就是思想上的完美主義。
思想上的完美主義只是會關(guān)注自己腦海中不斷變換的完美畫面,幻想著最完美的結(jié)果,對事情抱有過高的期望,又和現(xiàn)狀差距很大。結(jié)果當(dāng)然就會產(chǎn)生挫敗感,然后就越來越不想做。最后思想上的完美主義就只能讓自己成為行動上的矮子。
寫作本身不是一件容易的事,但你也不需要把寫作看得過于高深。寫得好不好,本來也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)。你要牢牢樹立一個觀念:完成比完美更重要。
其實解決完美主義這個問題,最有效的方法是,為寫作制造任務(wù)感。給自己設(shè)定一個寫作任務(wù),并且刻意增加你任務(wù)的“嚴(yán)峻性”。
打個比方,如果每次上班遲到15分鐘罰款50,很多人還是會遲到。但是如果每次遲到罰款1000,我相信不管什么樣的自然災(zāi)害都阻擋不了我們這顆想要上班的心。
寫作也是一樣,假如明天稿子還沒有寫完,你的工作可能就不保了,那你是不是會馬上奮筆疾書地寫下去。
很多人說我沒有時間寫,錯了。我們永遠(yuǎn)不會沒有時間寫,我們只是把寫作的優(yōu)先級排后了,沒有讓寫作這件事變得嚴(yán)重起來。
借鑒這個思路,給自己設(shè)定一個緊急的、帶有嚴(yán)峻性的寫作任務(wù)。比如你說今天不寫完文章就不可以吃飯,晚上不寫完就不能睡覺。這就讓我們從原來的完美主義心態(tài)變成完成任務(wù)心態(tài),結(jié)果自然水到渠成。
說完了思想上的完美主義,再說寫作難以進(jìn)行下去的另一個原因:得不到反饋和激勵:
很多人寫文章就是一開始熱情飽滿,吭哧吭哧地寫。寫了十來篇越寫越?jīng)]意思,寫到最后不知道怎么就放棄了。
為什么? 因為沒有反饋,因為他覺得寫的內(nèi)容沒有人看。人是需要有反饋刺激的動物。這個問題的解決辦法,就是自己給自己制造反饋。
對于像寫作這種需要長期堅持的事,設(shè)計進(jìn)度條是制造反饋的好辦法。
我直接以公眾號寫作為例,說說怎么設(shè)計一個進(jìn)度條。比如說,你可以在進(jìn)度條上設(shè)計一些里程碑,除了拿原創(chuàng)以外,粉絲數(shù)突破一千,留言破50條,超過10+大號轉(zhuǎn)載,粉絲數(shù)破一萬,等等。你可以根據(jù)自己的具體情況,來設(shè)計適合你的進(jìn)度條。進(jìn)度條能給你制造出短期的目標(biāo)和反饋,讓你獲得成就感,而成就感就是堅持最好的動力。
總結(jié)
講到這里,我們的寫作課就已經(jīng)到了尾聲?;仡櫿谜n的內(nèi)容,我給你整理了一份要點(diǎn):
第一,注意力寫作的底層思維是用戶思維,它是受眾導(dǎo)向的思維。大眾有兩個最廣泛的閱讀動機(jī):好奇心和自我表達(dá)。所以你的寫作要激發(fā)和滿足讀者的好奇心,以及替讀者去表達(dá)。大部分時候,讀者是在碎片化時間里用手機(jī)屏閱讀的,保持注意力很難。所以寫作應(yīng)該克制表達(dá)避免冗長,并不斷給出刺激點(diǎn)。
第二,標(biāo)題直接決定你的文章的打開率,一定要學(xué)會起標(biāo)題。好標(biāo)題的四個套路,分別是引人共鳴、制造懸念、引發(fā)爭議、顛覆認(rèn)知;練習(xí)取標(biāo)題的三個步驟,分別是觀察和分析,模仿和套用,通過市場反饋總結(jié)經(jīng)驗。
第三,寫作是把你腦子中非線性的想法,線性展開給讀者的過程。面對注意力極易分散,耐心也非常有限的讀者,你需要非常有技巧地設(shè)計這個線性展開的過程。由此我提出四個方法,簡單地說就是十二個字:講故事,設(shè)懸念。給代入,有反轉(zhuǎn)。
第四,降低讀者理解成本的文字,才是注意力寫作追求的好文采,其中的要點(diǎn)包括:語法要簡單化、口語化;用文字營造畫面感;用具體替代抽象。
第五,除了上面這些,你還要記住并做到這三點(diǎn):大量輸入、刻意練習(xí)、把寫作堅持下去。
當(dāng)你學(xué)完了整堂課之后,你會發(fā)現(xiàn),注意力寫作的本質(zhì),不是博取眼球,而是體貼你的讀者。所有擅長表達(dá)和溝通的人,都有一個共同特點(diǎn),那就是:站在對方的角度考慮問題。
這個時代涌現(xiàn)了大量靠注意力寫作成功的人,傳播奇跡每天在發(fā)生,你會不會是下一個主角,這取決于你對注意力寫作的理解有多深,你注意力寫作的本領(lǐng)有多強(qiáng)。
最后,我是Spenser,感謝你收聽我的得到課程。寫作是這時代最好的自我投資,希望你能跟我一樣,學(xué)習(xí)寫作、投資自己。