title: 學(xué)習(xí)：Spenser注意力寫作課程
tags: 寫作技巧,自媒體,注意力,Spenser,得到
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目的

讓寫作內(nèi)容擁有注意力、傳播力、影響力
寫作目的不是自我表達(dá)，而是針對(duì)不特定對(duì)象施加影響

效果

未知

面向用戶的寫作

• 用戶需求：滿足好奇心；滿足自我表達(dá)
  • 劉潤(rùn)：寫作的邏輯不是表達(dá)邏輯，而是傾聽(tīng)邏輯。就是聽(tīng)讀者想要表達(dá)什么，然后替他們?nèi)ケ磉_(dá)。
• 表達(dá)克制，切忌冗長(zhǎng)
• 多給刺激點(diǎn)
  • 故事刺激
  • 金句刺激

起一個(gè)好標(biāo)題

• 成功標(biāo)題的四個(gè)特質(zhì)
  • 引人共鳴的標(biāo)題
    • 說(shuō)到某個(gè)群體的痛處，讓人一看就有打開(kāi)甚至轉(zhuǎn)發(fā)的欲望
    • 例：《高房?jī)r(jià)摧毀了80后的一切》 發(fā)泄式表達(dá)，激起情緒 ；《這個(gè)世界上最傻的事，就是對(duì)年輕人掏心掏肺的講道理》標(biāo)題本身就讓人想轉(zhuǎn)發(fā)
  • 懸念式標(biāo)題
    • 標(biāo)題激起好奇心，讓人點(diǎn)開(kāi)看內(nèi)容
    • 例：《什么樣的人不會(huì)出軌》；《我離婚了，但我很高興》
  • 爭(zhēng)議式標(biāo)題
    • 標(biāo)題中直接引發(fā)爭(zhēng)議、質(zhì)疑、站隊(duì)，標(biāo)題本身就有==話題性 #E91E63==
    • 一流標(biāo)題，不僅引發(fā)好奇心，還自帶話題性
    • 例：《我為什么支持實(shí)習(xí)生休學(xué)》；《我身邊離開(kāi)體制的人，目前沒(méi)有一個(gè)后悔的》
  • 顛覆固有認(rèn)知的標(biāo)題
    • 顛覆大多數(shù)人的認(rèn)知，標(biāo)題就成功了一半
    • 例：《如何管理好你的上級(jí)》
  • 標(biāo)題中，體現(xiàn)人所熟知的東西，讓讀者覺(jué)得與我有關(guān)
• 練習(xí)起標(biāo)題
  • 敏銳洞察，看到很有共鳴的標(biāo)題時(shí)，抽離自己的情緒，分析標(biāo)題
  • 學(xué)習(xí)、模仿和套用
  • 發(fā)布后看市場(chǎng)反饋

設(shè)計(jì)行文節(jié)奏

• 建立閱讀==心流 #E91E63==
  • 心流：Mental flow在心理學(xué)中是指一種人們?cè)趯Ｗ⑦M(jìn)行某行為時(shí)所表現(xiàn)的心理狀態(tài)。如藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)所表現(xiàn)的心理狀態(tài)。通常在此狀態(tài)時(shí)，不愿被打擾，也稱抗拒中斷。是一種將個(gè)人精神力完全投注在某種活動(dòng)上的感覺(jué)。心流產(chǎn)生的同時(shí)會(huì)有高度的興奮及充實(shí)感。
  • 寫作之難，在于把網(wǎng)狀的思考，用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)在線性展開(kāi)的語(yǔ)句中
  • 講故事
    • 開(kāi)頭：直接交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物
    • 講“自己”或“身邊人”的故事（如“我的一個(gè)表哥”）
    • 情節(jié)加入細(xì)節(jié)和人物感受
    • 故事加金句，是好用的行文套路
  • 設(shè)懸念
    • 懸念相對(duì)論：懸念可設(shè)計(jì)，平常事情也可設(shè)懸念
    • 懸念通過(guò)剪輯：對(duì)材料的選取、材料呈現(xiàn)的次序進(jìn)行調(diào)整
  • 給代入
    • 制造熟悉感，描述普通人熟悉的場(chǎng)景，表達(dá)普通人的感受
    • 常用的文章結(jié)構(gòu)：
      • 制造讀者熟悉的問(wèn)題，取得關(guān)注
      • 順著讀者意愿，解釋問(wèn)題，獲得信任
      • 夾帶私貨，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和對(duì)策
  • 設(shè)反轉(zhuǎn)
    • 顛覆讀者預(yù)判
    • 想反轉(zhuǎn)效果越強(qiáng)烈，鋪墊需要越長(zhǎng)，落差要越大

有效提高文采

• 文采：語(yǔ)言帶給人審美上的愉悅感。
  • 畫(huà)面感
  • 音律感
• 好的作者，應(yīng)以降低讀者理解成本為目的
• 語(yǔ)法簡(jiǎn)單化、口語(yǔ)化
  • 好文章是改出來(lái)的
  • 不要過(guò)長(zhǎng)從句、雙重否定、連鎖的形容詞
• 用文字營(yíng)造畫(huà)面感
  • 多用動(dòng)詞、名詞，少用形容詞
  • 善于抓細(xì)節(jié)
  • 善用比喻
    • 用比喻時(shí)，不要用陳詞濫調(diào)（別人常用的比喻）
• 用具體替代抽象
  • 表達(dá)抽象時(shí)，還原為具體
  • 例：
    • 小說(shuō)家格雷厄姆.格林：我最愛(ài)看的是事物危險(xiǎn)的邊緣，誠(chéng)實(shí)的小偷、好心腸的刺客和疑懼天道的無(wú)神論者 （這句話實(shí)際就是說(shuō)“好故事應(yīng)充滿戲劇沖突”，但表述非常具體）
    • 也使用了帶來(lái)感官和心理刺激的詞匯“危險(xiǎn)、邊緣、小偷、軟心腸、刺客、疑懼、天道...)

注意力寫作的日常訓(xùn)練

• 持續(xù)輸入
  • 吸引讀者，首先得比讀者對(duì)信息更敏感
    • 大量閱讀，閱讀那些感覺(jué)更輕松容易進(jìn)入的書(shū)籍，找感覺(jué)
  • 常做備忘錄，如金句、好標(biāo)題等
• 刻意練習(xí)
• 堅(jiān)持寫作
  • 控制自己
    • 創(chuàng)造寫作環(huán)境
  • 克服完美心理--思想上的完美只能導(dǎo)致行動(dòng)上的矮子
    • 以完成嚴(yán)峻任務(wù)的心態(tài)，強(qiáng)制完成寫作
  • 給自己制造正反饋
    • 比如公眾號(hào)拿原創(chuàng)、粉絲過(guò)1000、留言破50條、被10w+轉(zhuǎn)載、粉絲破1萬(wàn)等里程碑進(jìn)度

總結(jié)

- 所有擅長(zhǎng)表達(dá)和溝通的人，都是站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題