? ? ? ? 不知道前世修了多少福分，才換來(lái)我和青椒的幸運(yùn)遇見(jiàn)。遇見(jiàn)之后，雖然在前行的路上，我走的很慢，有時(shí)甚至開(kāi)小差，但是青椒從來(lái)沒(méi)有放棄我，有吳虹校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，循循善誘。有北師大專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，有各地優(yōu)秀老師的幫助，使我在青椒之路上，走了一步，再往前走一步。細(xì)想起來(lái)，真的像張治館長(zhǎng)說(shuō)的那樣，他說(shuō)我們的學(xué)校走過(guò)了三個(gè)階段：
? ? ? ? 學(xué)校1.0時(shí)代——適應(yīng)農(nóng)耕文明
? ? ? ? 學(xué)校2.0時(shí)代——適應(yīng)工業(yè)社會(huì)
? ? ? ? 學(xué)校3.0時(shí)代——適應(yīng)信息社會(huì)和智能時(shí)代
我覺(jué)得我的青椒學(xué)習(xí)也走過(guò)了三個(gè)階段
青椒學(xué)習(xí)1.0時(shí)代——觀望.聽(tīng)課
青椒學(xué)習(xí)2.0時(shí)代——行動(dòng).打卡、寫簡(jiǎn)書
青椒學(xué)習(xí)3.0時(shí)代——思考.小獅子建魚(yú)塘
1.青椒學(xué)習(xí)1.0時(shí)代——觀望.聽(tīng)課
2017年秋天開(kāi)始，我只是個(gè)編外學(xué)員，沒(méi)有青椒號(hào)，聽(tīng)課時(shí)，看到吳虹校長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)員們參加各種提升活動(dòng)，特別是九宮格故事大賽時(shí)，看到那么多老師用九宮格講自己的故事，總覺(jué)得那是別人家的故事，與我無(wú)關(guān)，不會(huì)畫畫的我，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在屏幕外觀望，以自己不會(huì)畫畫為借口，逃離大賽。板書大賽，又覺(jué)得自己寫字不好，所以還是沒(méi)參加。說(shuō)到底還是自己的不自信，自己的惰性在作怪?？傄詾樽约汗ぷ?2年了，也取得了一點(diǎn)小成績(jī)，無(wú)需那么努力，也不愛(ài)拋頭露面。于是每次只是聽(tīng)聽(tīng)課就了事。當(dāng)時(shí)頭腦一熱，不去反思，也不想動(dòng)腦打卡寫簡(jiǎn)書。就這樣懶懶散散的走在青椒之初的路上。
2.青椒學(xué)習(xí)2.0時(shí)代——行動(dòng).打卡、寫簡(jiǎn)書。
從今年三月份，教育局給我們下發(fā)了青椒編號(hào)，我也成為有青椒身份的人了，突然感到，自己應(yīng)該對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)了。而且這時(shí)，我開(kāi)始關(guān)注到王莉莉老師，她也是一個(gè)老教師，而且是名師，可她卻非常認(rèn)真努力得充電學(xué)習(xí)，并且熱情的幫助別的老師。優(yōu)秀的老師都這么努力，我有什么理由不努力呢？
于是，從四月份大作業(yè)，我開(kāi)始寫簡(jiǎn)書。開(kāi)始聽(tīng)完課后打卡。特別是分科學(xué)習(xí)后，我見(jiàn)識(shí)了全國(guó)前沿的語(yǔ)文閱讀、寫字、寫作的導(dǎo)師風(fēng)采后，更是激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。他們的講解點(diǎn)亮了我的語(yǔ)文教學(xué)。解除了我語(yǔ)文教學(xué)中諸多疑惑。對(duì)于整本書閱讀，對(duì)于布置作業(yè)，對(duì)于情境作文，我有了新的認(rèn)識(shí)，并且開(kāi)始運(yùn)用到我的語(yǔ)文教學(xué)中，取得了不錯(cuò)的效果。
五月份，班級(jí)跟隨青椒舉行了各種愛(ài)的活動(dòng)：母親節(jié)獻(xiàn)歌、5.20為愛(ài)一起走、525雞蛋寶貝活動(dòng)，學(xué)生們開(kāi)闊了眼界，體驗(yàn)到生命的珍貴，懂得了感恩父母，開(kāi)始珍惜眼前美好的生活。
我內(nèi)心的努力+堅(jiān)持+行動(dòng)的小宇宙，就這樣爆發(fā)了，每節(jié)課后打卡寫簡(jiǎn)書已經(jīng)成為必然，并且基本都取得了優(yōu)秀。
在青椒學(xué)習(xí)的路上，我邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步。
3.青椒學(xué)習(xí)3.0時(shí)代——思考.小獅子建魚(yú)塘
努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持的行動(dòng)，使我變得越來(lái)越自信勇敢，成功報(bào)名了小獅子計(jì)劃，并且成為優(yōu)秀展示。6月25號(hào)入選北師大研修營(yíng)百人團(tuán)，是青椒對(duì)我最大的肯定。入選之后，我開(kāi)始深刻反思，這一路走來(lái)，有那么多幫助過(guò)我的人，我是否也應(yīng)該去幫助別人呢？于是申請(qǐng)助教工作，成為我的另一行動(dòng)。既能幫助別人，又能提升自己，一舉兩得。雖然我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我會(huì)向老助教請(qǐng)教，提高自己的溝通能力、信息技術(shù)能力。及時(shí)收集資料，幫助老師們答疑解惑，發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的老師。
那就先從幫助身邊的老師開(kāi)始，我們莒縣的何永超老師建了一個(gè)莒縣打卡魚(yú)塘，我和幾位老師一塊管理這個(gè)魚(yú)塘，我邀請(qǐng)莒縣的老師們加入這個(gè)魚(yú)塘，幫助他們學(xué)習(xí)打卡，特別是參加學(xué)習(xí)的新老師，給予他們指導(dǎo)。希望在這個(gè)魚(yú)塘里，我們通過(guò)彼此分享，互相學(xué)習(xí)，獲得更大的進(jìn)步，成為更優(yōu)秀的自己。
這個(gè)假期我準(zhǔn)備建一個(gè)學(xué)生閱讀打卡魚(yú)塘，給學(xué)生們推薦5本書，每天讀一些，將閱讀感悟，心得體會(huì)，好句賞析，主旨概括等進(jìn)行打卡交流，每周二次繪本閱讀筆記，通過(guò)讀書，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶情操，提升素質(zhì)！
暑假之后，我們班就升入九年級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)入關(guān)鍵期。假期里，我準(zhǔn)備讓我們班的學(xué)生都申請(qǐng)cc talk號(hào)，參與暑期學(xué)習(xí)。暑期課表上，有來(lái)自南京棲霞區(qū)、山東濰坊高新區(qū)、山東濰坊臨朐、吉林龍?zhí)兜拿麕焸兘o學(xué)生上課。學(xué)生們足不出戶，不花一分錢，便可以和名師面對(duì)面的學(xué)習(xí)，何樂(lè)而不為呢？
這個(gè)假期，我作為這些魚(yú)塘的魚(yú)塘主，定會(huì)精心管理這些小魚(yú)兒，讓他們都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！
在青椒學(xué)習(xí)的路上，我突破的走出了豪邁的一步。
在短短的一年之中，我走過(guò)了自己青椒之路的三個(gè)時(shí)代，就這樣走一步，再往前走一步。雖然辛苦，但樂(lè)此不疲?？赡芪易叩牟粔蚩欤俏易叩脠?jiān)定。每走一步，我都會(huì)看到不同的風(fēng)景，越往前走，視野就更開(kāi)闊，風(fēng)景也更美麗。從1.0走到3.0，再到4.0、5.0……我會(huì)一直走下去，因?yàn)樵阶咴接赂遥阶咴阶孕牛?br>
