話說先秦ll總結(jié)

三年來,因?yàn)殚喿x與寫作,認(rèn)識了好多簡書朋友??芍^是才子佳人,多才多藝,一個個妙筆生花,趣事連篇。

因?yàn)槲恼卤绘i,加了盾明湖好友,加了河陽風(fēng)雨,感覺著年青人的熱情、朝氣、才氣撲面而來。于是決定向他們學(xué)習(xí),想與他們一起走一段路程,在前行的路上彼此看見。

八月底簡書群里有同舟學(xué)院消息:以一年為期與大伙一起結(jié)伴學(xué)習(xí)歷史。想想三十年來,我的歷史知識已被風(fēng)霜雨雪吹得只剩殘核的悲劇。個人不自律,只能靠他律。相信眾人拾柴火焰高,邊想著跟大家一起學(xué)習(xí)提升自己。

于是制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,但在學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容有點(diǎn)空洞,于是一面學(xué)習(xí),一面調(diào)整目標(biāo),改變腳步,像彈琴一樣,時而激越時而舒緩,但是每天都能遇到新鮮的東西,令我流連忘返。

九月的一個月來,堅(jiān)持了話說先秦的日更。從梳理時間順序開始,探究遠(yuǎn)古歷史人物三皇五帝,先秦七子、著名改革家、軍事家,到先秦的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史、政治發(fā)展史、文學(xué)發(fā)展史,學(xué)習(xí)了很多自己原來不知道的知識,對網(wǎng)絡(luò)上眾家之言加以辨別分析,盡可能回歸歷史原貌,還原歷史的昨天。真是受益良多,還應(yīng)了要想輸出必須先輸入的學(xué)習(xí)理念,使自己對這段歷史中的大框格局到點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不能說了如指掌,也可以說略知二三,所以很感謝這次學(xué)習(xí)的發(fā)起,也感謝自己一個月的歷史修煉,相信自己,只要去學(xué),總會有所得到。

特別喜歡神話故事,它給我插上遠(yuǎn)古時期的去太空遨游的翅膀,仿佛看到盤古雙手托天,仿佛看到夸父追日的勇敢,又仿佛看到后羿射下十個太陽,一個個故事披上了神秘的外衣,令我回味無窮;也喜歡先秦文化中的寓言故事,小故事大道理,不由會對我們的先祖點(diǎn)個贊,佩服他們的大智慧;還喜歡哪些軍事家,除了戰(zhàn)爭的血腥味,倒是很欣賞這些大將們的力挽狂瀾。仿佛看到秦將白起在長平坑殺趙軍40萬,仿佛看到“尚能飯否?”的廉頗老將的豪邁誓言。

學(xué)習(xí)了古代文化的精品:四書五經(jīng)。(《大學(xué)》《中庸》《論語》和《孟子》;《詩經(jīng)》、《尚書》《禮記》《周易》《春秋》),特別欣賞的是《中庸》?!吨杏埂肥侵袊糯撌鋈松摒B(yǎng)境界的一部道德哲學(xué)專著,是儒家經(jīng)典之一,原屬《禮記》第三十一篇,相傳為戰(zhàn)國時期孔子的孫子子思所作。“中庸(待人接物采取不偏不倚、調(diào)和折中的態(tài)度)”是道德行為的最高標(biāo)準(zhǔn),讓我學(xué)到了“至誠”則達(dá)到人生的最高境界,還學(xué)到了“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的學(xué)習(xí)觀。

說到教育,大教育孔子提出的“性相近習(xí)相遠(yuǎn)”、“有教無類”的觀點(diǎn)至今都是經(jīng)典。再看孔子的“德政、禮治”?!叭省笔强鬃拥乃枷牒诵模础皭邸?。“忠”則體現(xiàn)在他“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,“恕”變現(xiàn)為“己所不欲勿施于人”。處世上又主張“中庸之道”、“和而不同”、“周而不比”和重義輕利的“義利觀”,這些知識依然為今人所借鑒。

我還了解了先秦時期婚姻的發(fā)展概況,先秦的禮儀發(fā)展到今天,依然有它的一片天,從貨幣的發(fā)展歷程透射出經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;欣賞著《詩經(jīng)》里美麗的詩篇,慢品著先秦散文的悠閑,站在歷史的最古老的那一端,回看人類的發(fā)展。

學(xué)史鑒今,學(xué)史明志。

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