TED TALK演講的力量：如何讓公眾表達(dá)變成影響力
推薦指數(shù)：4星
適用人群：希望提升自己公眾表達(dá)能力的人，意見(jiàn)領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)，老師，希望提升溝通能力的人 ，員工，學(xué)生，所有人
閱讀用時(shí)：2小時(shí)
日期：2019年8月11日
大家都有參加工作匯報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，也有看TED視頻的經(jīng)驗(yàn)，我想大多數(shù)人應(yīng)該會(huì)更多的被TED演講視頻吸引，被啟示，被打開(kāi)，而在聽(tīng)同事的工作匯報(bào)卻時(shí)常在玩手機(jī)或者走神。你有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)這里面的原因？
是因?yàn)門(mén)ED演講更有趣？但是它為什么有趣？而且在整段演講中你都沒(méi)有走神？
這就要?dú)w屬到TED演講的本質(zhì)。
跟寫(xiě)作一樣，公共演講即是一種古老的藝術(shù)，又是有效溝通的一種重要方式，也是將有價(jià)值的能容可以輸出給多方的一種方式。而TED之所以成功，創(chuàng)始人Chris Anderson，為所有的演講者提出了幾點(diǎn)要求：
1.演講控制在18分鐘以?xún)?nèi)；
2.聚焦于一個(gè)觀點(diǎn)；
3.給出聽(tīng)眾關(guān)注的理由；
4.用聽(tīng)眾熟悉的概念表述你的觀點(diǎn)；
5.讓你的觀點(diǎn)值得分享。
Chris通過(guò)自己的觀察，發(fā)現(xiàn)人在聽(tīng)演講時(shí)，注意力到20分鐘的時(shí)候達(dá)到一個(gè)峰值，在這之后注意力會(huì)開(kāi)始下降，所以要求不管再艱深的內(nèi)容，也請(qǐng)演講嘉賓控制在18分鐘以?xún)?nèi)。精簡(jiǎn)并不是一件容易的事，因?yàn)槠鋵?shí)時(shí)間越短的演講，需要你準(zhǔn)備的時(shí)間越長(zhǎng)。
一次成功的TED演講，聽(tīng)眾一定是從你的演講中獲得寶貴的東西并帶走的。這個(gè)東西不會(huì)有太多，讓他們一次性帶走一件東西就好，所以讓你的演講聚焦于一個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)要值得分享，那它一定是有價(jià)值的，所以也需要它有深度，它需要是一手的經(jīng)驗(yàn)，需要演講者不斷的挖掘，讓自己成為分享這個(gè)內(nèi)容的不二之人。要做到這些，需要提前問(wèn)問(wèn)自己：
1.我的主線(xiàn)觀點(diǎn)是什么？我能給到觀眾一個(gè)奇妙的旅程，讓他們從頭跟我跟到尾嗎？
2.我想傳遞什么？能帶給他們他們？
3.我的觀眾大概是什么樣的人？他們對(duì)什么感興趣？他們的理解力是怎么樣的？
4.為什么我的觀點(diǎn)很重要？我怎么去植入這個(gè)觀點(diǎn)？
對(duì)于檢驗(yàn)我的主題，下面這個(gè)問(wèn)題清單很有幫助：
1.這個(gè)主題我喜歡嗎？
2.它能激發(fā)興趣嗎？
3.它有價(jià)值嗎？
4.我的演講是一份禮物還是一個(gè)請(qǐng)求？
5.演講內(nèi)容是新的還是陳舊的？
6.我能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用必要的例證在充分闡釋這個(gè)主題嗎？
7.我有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備嗎？
8.我有資格探討這個(gè)主題嗎？
9.概括我演講的15個(gè)詞是什么？
10.這15個(gè)詞能使那些有興趣聽(tīng)我演講的人信服嗎？
以下幾點(diǎn)是我們?cè)谘葜v中要避免出現(xiàn)的：
1.推銷(xiāo)式演講。如果你站上舞臺(tái)，卻開(kāi)始推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，自己的公司，自己的服務(wù)，希望別人給到你關(guān)注，那么這一定不會(huì)是一場(chǎng)好的演講。好的演講是給予，不是索取。
2.避免漫談。如果你不確定自己是否可以給到一場(chǎng)好的演講，那千萬(wàn)不要不做提前準(zhǔn)備，上臺(tái)漫漫而談，這是對(duì)觀眾的不尊重，也是對(duì)時(shí)間的不尊重。
3. 不要做一個(gè)公司人，到了舞臺(tái)上只會(huì)講關(guān)于企業(yè)的大大小小條條框框，因?yàn)檫@類(lèi)似于第一種推銷(xiāo)，觀眾沒(méi)有義務(wù)去傾聽(tīng)。
4. 不要假設(shè)自己的演講一定很有啟迪性，而給出大量的空檔讓觀眾給予掌聲的回報(bào)。一場(chǎng)富有啟迪性的演講一定是通過(guò)很多的努力，給觀眾提供到真正有價(jià)值的信息，絕非一些奇聞逸事可以取代。
Chris還教給了我們幾個(gè)有效的演講技巧：
1.與觀眾產(chǎn)生聯(lián)系，建立信任感：一定要跟觀眾有眼神交流，可以一定程度上的展示脆弱，比如告知我其實(shí)很緊張，加入一點(diǎn)幽默活躍氣氛，放下自我，通過(guò)講故事的方式去傳遞信息和啟迪。政治和宗教立場(chǎng)可能會(huì)快速與一些觀眾建立連接，但是也有可能立刻樹(shù)立另一批觀眾的抵觸。
2.講故事：我們需要一個(gè)主線(xiàn)清晰的故事，故事中可以放入一個(gè)容易跟觀眾產(chǎn)生共鳴的主人公，故事要有張力，在故事的敘述中給到一些細(xì)節(jié)，讓觀眾進(jìn)入到場(chǎng)景中，最后給到滿(mǎn)意的結(jié)局并賦予意義。
3.解釋艱澀的概念時(shí)：可以通過(guò)暗語(yǔ)和例子來(lái)點(diǎn)燃觀眾的好奇心，一步一步的帶入到主題中，這個(gè)過(guò)程中可能需要用新的詞匯去解釋另一個(gè)新的詞匯，這樣的演講中，演講者務(wù)必多跟非本專(zhuān)業(yè)的人反復(fù)咀嚼演講稿，確保整片稿子有一個(gè)完整的層級(jí)結(jié)構(gòu)，不讓你的聽(tīng)眾在聽(tīng)的過(guò)程中有太多知識(shí)斷結(jié)。
4.想要引入一個(gè)顛覆性的觀點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)鋪墊、推理和偵探的方式。（這個(gè)技巧可能是最難的，若想掌握，請(qǐng)閱讀原文的案例自行琢磨，本人也需要多加琢磨）
5.通過(guò)視覺(jué)呈現(xiàn)來(lái)輔助你要演講的內(nèi)容，比如畫(huà)、設(shè)計(jì)、視頻。需注意的是，避免過(guò)多的幻燈片占有觀眾的注意力，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬σ欢ㄊ欠稚⒃谀愕难葜v內(nèi)容和幻燈片上。如果希望他們更多注意你的演講內(nèi)容，不妨把幻燈片放回到背景圖上，引導(dǎo)觀眾的注意力回到你的內(nèi)容中。
6.開(kāi)場(chǎng)白：開(kāi)場(chǎng)就要吸引到觀眾的注意力！可以通過(guò)精彩的陳述和有趣的問(wèn)題帶入主題中。如果是以回答問(wèn)題的方式，那一定要留有懸念，把最重要的啟示留到最后。
7.結(jié)尾：千萬(wàn)不要草草了事或者說(shuō)一大堆感謝詞。結(jié)尾需要有分量，你可以來(lái)一個(gè)鏡頭回放，跟開(kāi)場(chǎng)結(jié)合，或者號(hào)召行動(dòng)、作出個(gè)人承諾、輸出價(jià)值和景愿、重新審視、適宜的激勵(lì)。這里是強(qiáng)調(diào)你希望觀眾從你的演講中帶走的東西，也是加深他們印象的時(shí)刻，不要忽略。
這并不是火箭科學(xué)，我相信跟mei的高效閱讀一樣，通過(guò)掌握技巧，不斷的練習(xí)，我們每個(gè)人都可以給到有價(jià)值的演講。同時(shí)，我們都不需要去成為另外一個(gè)優(yōu)秀的演講者，我們只需要找到屬于我們自己的風(fēng)格，就非常棒了！
“傳播有價(jià)值的思想是一個(gè)個(gè)體所能做到的最有價(jià)值的事情，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，思想的種子一旦被播種，就能生根發(fā)芽，影響無(wú)數(shù)人，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)”-Chris Anderson
“一定要迫使自己大膽、勇敢的走出來(lái)，走出你非常熟悉的或者別人已經(jīng)講過(guò)的安全地帶，給這個(gè)世界提供一些值得引發(fā)上千場(chǎng)對(duì)話(huà)的問(wèn)題和啟示”-TED speaker
