今天是大年初一，天氣晴朗，陽光普照，真是一個好天氣。上午在家賦閑一上午。想著今天天氣這么好，店里關(guān)門，沒有營業(yè)，實(shí)在有點(diǎn)兒可惜。待在家里在想，是不是今天街上有很多人逛街。這么好的天，不開門營業(yè)。總是覺得會少很多銷售似的。畢竟，不開門，每天也要給房東幾百元的房租。

想著想著，心里開始不安心，就想要去開店。吃完中午飯，我就一個人來到店里，開了店門，坐在店里等顧客上門。街上來來往往，倒是有很多人，但是都不進(jìn)店。坐在店里一個小時了，也沒有一個人進(jìn)店，我有點(diǎn)后悔來開店了，大過年的，誰會來買車西啊。我心里這么想著。

隨后，我就打開聽書軟件，來聽上次老師推薦的《老人與?！愤@本書。

這本書是海明威的一本著名代表作。在這前五章里，作者向我們介紹了一個貧窮的老人，已經(jīng)84天，沒有捕到魚了。但他仍然對自己充滿了信心。

通過作者的形象描述，讓我們了解到圣地亞哥這位老人，他很貧困，貧困到飯都沒有吃的。八十四天沒釣到魚，面對別人的嘲笑，他說出了*別人怎么看自己不重要，重要的是自己對自己要有信心。*的哲理話語。

在寫作技巧方面，作者善于通過小事件來描述主人公的特點(diǎn)。比如

主人公從小商店給的報(bào)紙里，獲得棒球比賽消息，以及他渴望知道棒球的消息、關(guān)注棒球消息的故事中，讓我們知道了圣地亞哥這個老人雖然很貧窮，但他在精神方面也是有精神追求的。

作者又通過描寫圣地亞哥破落的小窩棚房子和打了很多補(bǔ)丁的軍毯，到早晨圣地亞哥起床后，依然把軍毯疊的整整齊齊地放在床上，讓我們看到了一個熱愛生活，內(nèi)心充滿美好的老人形象。

老人雖然很貧窮，很凄苦，但是周圍的人時常給他送飯吃，以及小男孩馬諾林對他的孝順和照顧，又讓人感受到一個充滿溫馨的畫面。

聽書中，知道老人84天沒有捕到魚了，但對自己的撲魚生活，仍然不放棄，充滿信心。

這時，我坐在店里己經(jīng)兩個多小時，沒有一個顧客進(jìn)店了。我有點(diǎn)想回家了，覺得在店里沒有意義。

但想到圣地亞哥老人捕魚的故事，我又安心下來了，沒有顧客來也沒有關(guān)系，反正我在聽書。

就這樣，我又坐了一個小時，依然沒有顧客來。等到第三個小時的時候。終于進(jìn)來人了。先是一個女孩兒進(jìn)來要買氣墊兒，我正在賣的時候，這時，從店外又來了一群人，我一看十來個人，我?guī)缀蹩煺屑懿蛔×恕?/p>

接待完這個買氣墊的女孩，我又開始接待其他的顧客。等忙碌完后，才覺得忙碌的時間過著真快。

《老人與?！分械牟遏~老人給了我們啟示，做事都要有信心，要堅(jiān)持不懈，最終都有收獲。今天，如果我不是在聽書中，可能就不會堅(jiān)持到第三個小時，也許下午我就沒有收獲。

正是在聽這本書的過程中，讓我堅(jiān)持了下來，最終讓我也有了銷售收入。

一個下午斷斷續(xù)續(xù)地聽了《老人與?！芬恢廖逭?。我相信后邊的內(nèi)容會更加精彩。