大家好，今天我想分享的主題是思維導(dǎo)圖和關(guān)鍵詞。我將分為一下幾個(gè)部分來(lái)逐一闡述。第一是打開全腦思維的學(xué)習(xí)方式，第二是把握關(guān)鍵詞實(shí)現(xiàn)高效能，第三提取關(guān)鍵詞的四個(gè)方法，第四是關(guān)鍵詞的啟發(fā)之路。
談到學(xué)習(xí)方式，我們來(lái)談?wù)勈裁词菍W(xué)習(xí)能力。能力是一個(gè)人完成目標(biāo)和任務(wù)所體現(xiàn)出的個(gè)人素質(zhì)。目標(biāo)可以單一相同的，也可以是復(fù)雜不同的。就簡(jiǎn)單單一的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人所體現(xiàn)出的主觀意愿，個(gè)性特點(diǎn)，心理素養(yǎng)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等都將會(huì)影響這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的效率和質(zhì)量。復(fù)雜不同的目標(biāo)，對(duì)于個(gè)人素質(zhì)的考驗(yàn)將更具備更高更全面的挑戰(zhàn)。
而如何提高我們解決問(wèn)題的能力，可以借助于思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，繪制和運(yùn)用。思維導(dǎo)圖提倡全腦思維，是我們學(xué)習(xí)的方式和工具，它可以讓我們有效地獲取知識(shí)，并通過(guò)不斷地練習(xí)，繼而轉(zhuǎn)化成能力，指導(dǎo)我們的實(shí)踐。
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的三階段很清楚地表明了我們是如何一步一步來(lái)提升我們的能力的。第一從隱形到顯性，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把困難麻煩全部都畫出來(lái)，很直觀的呈現(xiàn)于眼前。第二隱形到高效，剛開始從不熟悉的臨摹，到可以自由發(fā)揮，快速下筆，需要不斷地積累，“沒(méi)有畫夠100幅思維導(dǎo)圖，不要說(shuō)你會(huì)畫思維導(dǎo)圖”，熟能生巧。第三從高效到自動(dòng)化，這是一個(gè)量變到質(zhì)變的內(nèi)化過(guò)程，這時(shí)候你學(xué)習(xí)到的東西才真正受你駕馭。
第二部分把握關(guān)鍵詞，實(shí)現(xiàn)高效能。前面我們講到思維導(dǎo)圖的繪制就是提升個(gè)人能力的過(guò)程。在思維導(dǎo)圖里，關(guān)鍵詞的運(yùn)用能夠讓我們的學(xué)習(xí)工作效能提速上升。關(guān)鍵詞是指那些緊要語(yǔ)言，核心信息。通過(guò)關(guān)鍵詞的提取，豐富，延生和想象，加深我們對(duì)知識(shí)的記憶。在這些記憶的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮自由意志，結(jié)合我們的時(shí)間，經(jīng)歷和情感，不斷的聯(lián)想碰撞，最終做出我們特殊的選擇。思維導(dǎo)圖中一級(jí)分支二級(jí)分支關(guān)鍵詞相當(dāng)于記憶，三級(jí)分支中由記憶延展出的畫面就是聯(lián)想。
第三部分提取關(guān)鍵詞的四大方法。提取關(guān)鍵詞我們通常要結(jié)合我們語(yǔ)文中學(xué)習(xí)的語(yǔ)法。第一文本話題法，也就是一篇文章的主題目標(biāo)。第二中心句法，一篇文章常規(guī)會(huì)在收尾有總結(jié)的語(yǔ)句，這個(gè)就是中心句，在中心句中提取關(guān)鍵詞。第三邏輯順序，分為時(shí)間，整體，空間轉(zhuǎn)換三種。有些時(shí)候我們可以可以提取一篇文章頻繁出現(xiàn)的元素作為關(guān)鍵詞，再把這些關(guān)鍵詞排列組合，整理出思路。第四分層法，就是講一篇文章先分段落大意，再分析句子主干，對(duì)于短小的篇幅，我們可以根據(jù)標(biāo)段符號(hào)適當(dāng)斷句，來(lái)找到層次關(guān)系，如分號(hào)。
第四部分關(guān)鍵詞的啟發(fā)之路。有效的提煉關(guān)鍵詞，能夠幫助我們進(jìn)一步梳理邏輯，具體可以通過(guò)總分、并列遞進(jìn)、遞進(jìn)的方式完成內(nèi)容的分類和比較。關(guān)鍵詞能幫助我們識(shí)記內(nèi)容，理清關(guān)系，而思維導(dǎo)圖將這些關(guān)系形成系統(tǒng)的視覺(jué)化網(wǎng)絡(luò)，從而形成我們自己的知識(shí)庫(kù)。
以上就是我對(duì)“思維導(dǎo)圖與關(guān)鍵詞”的全部分享，共分為四個(gè)部分，一是打開全腦思維的學(xué)習(xí)方式，二是把握關(guān)鍵詞實(shí)現(xiàn)高效能，三提取關(guān)鍵詞的四個(gè)方法，四是關(guān)鍵詞的啟發(fā)之路。謝謝大家！
以下是我的自評(píng)表，自省需要改善的地方：
1:版面有點(diǎn)右重左輕。但有點(diǎn)疑惑，若調(diào)換二三分支的，整個(gè)邏輯思路又有點(diǎn)亂，因?yàn)槲业闹v解是順時(shí)針?lè)较虻摹?/p>
2:老問(wèn)題第三分支第四分支有點(diǎn)高。
3:圖像圖標(biāo)符號(hào)字母的應(yīng)用偏少。
4:中心圖整體略小一點(diǎn)，鑰匙陰影部分有點(diǎn)奇怪。立體效果上還要多研究和練習(xí)。鑰匙那里，我覺(jué)得word應(yīng)該畫大突出，底色也要用對(duì)比色凸現(xiàn)字，畢竟關(guān)鍵詞是本圖的主題。
