讀書隨錄:朱光潛《給青年的十二封信》之一二三

第一封信:談讀書

讀書要下定決心

如果你每天能抽出半點(diǎn)鐘,你每天至少可以讀三四頁,每月可以讀一百頁,到了一年也就可以讀四五本書了。何況你在假期中每天斷不會(huì)只能讀三四頁呢?你能否在課外讀書,不是你有沒有時(shí)間的問題,是你有沒有決心的問題。

知行合一,行動(dòng)要有知識(shí)作為基礎(chǔ)

不讀書講革命,不知道‘光’所在,只是竄頭亂撞,終難成功。

養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,在學(xué)問中尋出一種興趣

尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,是在學(xué)問中尋出一種興趣。你如果沒有一種正常嗜好,沒有一種在閑暇時(shí)可以寄托你的心神的東西,將來離開學(xué)校去做事,說不定要被惡習(xí)慣引誘。你不看見現(xiàn)在許多叉麻雀抽鴉片的官僚們紳商們乃至于教員們,不大半由學(xué)生出身么?你慢些鄙視他們,臨到你來,再看看你的成就罷!但是你如果在讀書中尋出一種趣味,你將來抵抗引誘的能力比別人定要大些。
凡人都越老越麻木......
興味要在青年時(shí)設(shè)法培養(yǎng),過了正常時(shí)節(jié),便會(huì)萎謝。比方打網(wǎng)球,你在中學(xué)時(shí)歡喜打,你到老都?xì)g喜打。假如你在中學(xué)時(shí)代錯(cuò)過機(jī)會(huì),后來要發(fā)愿去學(xué),比登天還要難十倍。養(yǎng)成讀書習(xí)慣也是這樣。

讀書并不意味著功課,興趣應(yīng)該逍遙自在地不受拘束的發(fā)展

第一,學(xué)校功課門類雖多,而范圍究極窄狹。你的天才也許與學(xué)校所有功課都不相近,自己在課外研究,去發(fā)見自己性之所近的學(xué)問。再比方你對(duì)于某種功課不感興趣,這也許并非由于性不相近,只是規(guī)定課本不合你的口胃。你如果能自己在課外發(fā)見好書籍,你對(duì)于那種功課的興趣也許就因而濃厚起來了。
第二,念講義看課本,免不掉若干拘束,想借此培養(yǎng)興趣,頗是難事。比方有一本小說,平時(shí)自由拿來消遣,覺得多么有趣,一旦把它拿來當(dāng)課本讀,用預(yù)備考試的方法去讀,便不免索然寡味了。興趣要逍遙自在地不受拘束地發(fā)展,所以為培養(yǎng)讀書興趣起見,應(yīng)該從讀課外書入手。

有選擇的讀書,讀有價(jià)值的書

走進(jìn)一個(gè)圖書館,你盡管看見千卷萬卷的紙本子,其中真正能夠稱為“書”的恐怕難上十卷百卷。你應(yīng)該讀的只是這十卷百卷的書。在這些書中間,你不但可以得較真確的知識(shí),而且可以于無形中吸收大學(xué)者治學(xué)的精神和方法。這些書才能撼動(dòng)你的心靈,激動(dòng)你的思考。其他像“文學(xué)大綱”、“科學(xué)大綱”以及雜志報(bào)章上的書評(píng),實(shí)在都不能供你受用。你與其讀千卷萬卷的詩集,不如讀一部《國風(fēng)》或《古詩十九首》,你與其談千卷萬卷希臘哲學(xué)的書籍,不如讀一部柏拉圖的《理想國》。

要摸索自己讀書的方式

關(guān)于讀書方法。我不能多說,只有兩點(diǎn)須在此約略提起。第一,凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀,著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀,須以批評(píng)態(tài)度衡量書的內(nèi)容。第二,讀過一本書,須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見。記筆記不特可以幫助你記憶,而且可以逼得你仔細(xì),刺激你思考。記著這兩點(diǎn),其他瑣細(xì)方法便用不著說。
各人天資習(xí)慣不同,你用那種方法收效較大,我用那種方法收效較大,不是一概論的。你自己終久會(huì)找出你自己的方法,別人決不能給你一個(gè)方單,使你可以“依法炮制”。

第二封信:談動(dòng)

煩惱究竟是一種暮氣,是一種病態(tài)。

居高臨下的灌輸心靈雞湯屬實(shí)不可取

從前長輩們往往拿“應(yīng)該不應(yīng)該”的大道理向我說法。他們說,像我這樣一個(gè)青年應(yīng)該活潑潑的,不應(yīng)該暮氣沉沉的,應(yīng)該努力做學(xué)問,不應(yīng)該把自己的憂樂放在心頭。謝謝罷,請(qǐng)留著這副“應(yīng)該”的方劑,將來患煩惱的人還多呢!

何以解憂?唯有"動(dòng)";“動(dòng)”,即是盡性。

愁生于郁,解愁的方法在泄;
郁由于靜止,求泄的方法在動(dòng)。
從前儒家講心性的話,從近代心理學(xué)眼光看,都很粗疏,只有孟子的“盡性”一個(gè)主張,含義非常深廣。一切道德學(xué)說都不免膚淺,如果不從“盡性”的基點(diǎn)出發(fā)。如果把“盡性”兩字懂得透徹,我以為生活目的在此,生活方法也就在此。

愁來愁去,人生還是那么樣一個(gè)人生,世界也還是那么樣一個(gè)世界。假如把自己看得偉大,你對(duì)于煩惱,當(dāng)有“不屑”的看待;假如把自己看得渺小,你對(duì)于煩惱當(dāng)有“不值得”的看待;我勸你多打網(wǎng)球,多彈鋼琴,多栽花木,多搬磚弄瓦。假如你不喜歡這些玩意兒,你就談?wù)勑πΓ芘芴?,也是好的。就在此祝你談?wù)勑π?,跑跑跳跳?br> 相信吧,別太閑,藐視煩惱,動(dòng)起來,樂觀一點(diǎn),你的人生運(yùn)氣就不會(huì)太差!

第三封信:談靜

想讓生活的節(jié)奏慢下來,屏蔽一切電子設(shè)備的干擾;
看看書,讀讀詩,給生活做減法,該丟掉的都丟掉。

人生樂趣一半得之于活動(dòng),也還有一半得之于感受。
所謂“感受”是被動(dòng)的,是容許自然界事物感動(dòng)我的感官和心靈。

世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人,也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略,就是能在生活中尋出趣味。好比喝茶,渴漢只管滿口吞咽,會(huì)喝茶的人卻一口一口的細(xì)啜,能領(lǐng)略其中風(fēng)味。

我所謂“靜”,便是指心界的空靈,不是指物界的沉寂,物界永遠(yuǎn)不沉寂的。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進(jìn)一步說,你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈。所以習(xí)靜并不必定要進(jìn)空谷,也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味,而能領(lǐng)略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵市喧嚷中,你偶然丟開一切,悠然遐想,你心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙悟便源源而來。這就是忙中靜趣。

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