精彩課程開(kāi)始了。
不要總把眼光看到對(duì)方的缺點(diǎn)。
人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，這就是陰陽(yáng)。
所以我們要多找找別人的優(yōu)點(diǎn)，而不要總盯著別人的缺點(diǎn)。
這樣自己就會(huì)是幸福的。學(xué)《易經(jīng)》是引導(dǎo)我們趨吉避兇的。
心善，言善，行為善。孩子都是跟著父母學(xué)的。
爻代表了父母在前做，孩子在后面跟著做。
易經(jīng)的易也代表了微妙的意思。小小的善就會(huì)有無(wú)限的放大。
道德經(jīng)說(shuō)玄之又玄，眾妙之門(mén)。老子的七大規(guī)律。
馬克思哲理來(lái)自于黑格兒，黑格爾來(lái)自于中國(guó)的易經(jīng)和道德經(jīng)。
乾卦全是陽(yáng)，坤卦全是陰。《黃帝內(nèi)經(jīng)》也是一開(kāi)始就講的陰陽(yáng)，法于陰陽(yáng)。
最下面的是初爻，最上面的是上爻。初是開(kāi)始，最上爻就是結(jié)束。
人生10年為一爻，60年剛好經(jīng)過(guò)了6個(gè)爻。正常的壽命應(yīng)該是兩圈，兩個(gè)60年。
給孩子的規(guī)劃，學(xué)了《易經(jīng)》之后就會(huì)有方向了，不會(huì)只看一個(gè)點(diǎn)了。
數(shù)往者順就是過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生了，我們是知道的，現(xiàn)在很多人學(xué)佛，只學(xué)了表象。你就是自己的佛，佛怎么做，你就怎么做，佛怎么說(shuō)，你還怎么做。
寫(xiě)讀經(jīng)日記是很簡(jiǎn)單的，可以寫(xiě)今天讀了那些經(jīng)典，可以寫(xiě)孩子有什么表現(xiàn)，孩子可不可以指讀，有沒(méi)有坐好。
指導(dǎo)師看到了，就會(huì)給你指導(dǎo)。可以寫(xiě)自己的個(gè)人成長(zhǎng)，自己有什么愿望，自己的心得。
慢慢的越寫(xiě)越多，這就是太陽(yáng)精神，這是落實(shí)。
日記也是互動(dòng)，是對(duì)自己的總結(jié)。這就是落實(shí)。
平時(shí)讀經(jīng)典都在家里讀，這是各自為戰(zhàn)，
100期就會(huì)組織一次游學(xué)，這就是一種質(zhì)變。
看日記是，互相激勵(lì)，慢慢就變成朋友了。
將來(lái)孩子長(zhǎng)大后，我們就變成世交了。
這也是給孩子建立了關(guān)系網(wǎng)。
空間來(lái)分有六個(gè)位，初九是最低位，在這里沒(méi)有發(fā)言權(quán)，是潛龍。
勿用是不要想那么多。
一個(gè)人年輕時(shí)說(shuō)的話(huà)，自己回頭看看都是不滿(mǎn)意的。
在《論語(yǔ)》里面講了忠孝，沒(méi)有講天道。
孔子說(shuō)過(guò)未知人焉知鬼，未知生焉知死。
不是說(shuō)孔子不知道，只是孔子的弟子學(xué)問(wèn)還沒(méi)達(dá)到，所以孔子沒(méi)有回答弟子，所以有此回答。
要學(xué)就學(xué)最根本的，最重要的 。
《易經(jīng)》是通天達(dá)地的書(shū)，鬼谷子一直住在山里，四個(gè)學(xué)生出來(lái)就攪動(dòng)了天下。
鬼谷子第一章是百合，就是開(kāi)合，也就是乾坤，主要是縱橫學(xué)，也就是用在談判上的。和《易經(jīng)》的天道，地道，人道不能比的。
《老子》講道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。學(xué)中國(guó)文化不要以點(diǎn)蓋全，不要想當(dāng)然的。
學(xué)問(wèn)是繼承的，不是創(chuàng)造的。跟著老師一步步學(xué)就可以了，所以為道日益，為道日損。
以前學(xué)的東西很可能變成現(xiàn)在學(xué)東西的障礙。也就是所知障。
一個(gè)卦有6個(gè)爻，下面三個(gè)是下卦也叫外卦，上面三個(gè)是上卦，也是內(nèi)卦。學(xué)易經(jīng)，我們要內(nèi)外兼修。
