千力兩周了，有早教機構(gòu)打來電話，我耐心地了解了一下，早教機構(gòu)的老師告訴我這個階段培養(yǎng)孩子的語言表達，并舉了一個詳細的打招呼的例子，強調(diào)家長做榜樣。這階段培養(yǎng)孩子的專注力，邏輯思維。用繪本和游戲結(jié)合的方式。

我忍住沒有告訴她，我是心理咨詢師，我很了解孩子的發(fā)展，我的孩子我也一直用這樣的方式教育與溝通，我有比他們還多的育兒理念。

很感謝這樣的機構(gòu)，也許比單純心理咨詢更能幫助到孩子。因為有太多的人并不認為需要心理咨詢，而提及早教很愿意用在孩子身上。歸根到底，是大人總覺得孩子需要教育，而自己卻不愿意遇到有可能的被教育。

當然說這些，并不是說早教沒用，我不參加早教。早教會有用的，只是我認為核心在父母怎么對待孩子，而我懂得怎么做，并沒有這個需要，另外國內(nèi)的早教價格虛高，質(zhì)量良莠不齊。

誰也不能替代孩子成長過程中父母的作用，用心對待孩子，抓關(guān)鍵點，共同成長我和孩子，也是上天讓這個寶貝帶給我的厚禮，感謝這份愛，將愛進行下去！