親眼見(jiàn)見(jiàn)國(guó)寶重要嗎？
昨天隨團(tuán)去了野生動(dòng)物園，人生中第二次去的動(dòng)物園。第一次在不久前，和家人去的。
這回就是奔著“國(guó)寶”去的，以為可以近距離接觸熊貓寶寶了。結(jié)果第一眼見(jiàn)到的熊貓寶貝是這樣的——
隔壁間的熊貓正靜靜地躲在里面吃東西，圍觀的人實(shí)在太多，后來(lái)從同行隊(duì)友那拿來(lái)的圖片——
國(guó)寶果然是比較高冷的，奈何你在窗外看著站著多久，它都一個(gè)眼神一個(gè)回眸不會(huì)給你的。
當(dāng)我有點(diǎn)小失落時(shí)，同行的小隊(duì)友卻并無(wú)感。似乎站在他們的高度，永遠(yuǎn)只望見(jiàn)有趣的好玩的東西，而不看或者看不見(jiàn)不好玩的和沒(méi)有的，所以他們常常愉悅，簡(jiǎn)單，快樂(lè)。大人卻不會(huì)這樣，總是事事皆要。
一路上行走，大人在呼喚小孩“走吧，我們?nèi)タ聪乱粋€(gè)動(dòng)物吧。快點(diǎn)兒，不然看不完了，趕不上車呢……”似乎，來(lái)一次動(dòng)物園就一定要把所有的動(dòng)物都看一遍，方不枉此行，哪怕走馬觀花。因?yàn)榭偰苈?tīng)到有些他們說(shuō)“走吧，看一下就好了。后面還有很多好玩的動(dòng)物呢?！?/p>
但是小孩子對(duì)于自己見(jiàn)了多少種動(dòng)物并不在意，他們感興趣的只是自己喜歡的小動(dòng)物在做什么。它們是如何吃東西的，如何玩游戲的，如何笑，如何打架爭(zhēng)搶東西的。在他們眼里，不是把所有的動(dòng)物的臉匆匆地看過(guò)去就可以了，那樣只是讓他們覺(jué)得無(wú)趣。
他們想停下來(lái)摸摸鴕鳥(niǎo)的蛋，想知道里面是不是有駝鳥(niǎo)寶寶。想捋捋孔雀開(kāi)屏的五顏六色的羽毛（冷天時(shí)它們不開(kāi)屏，漂亮的羽毛脫落，管理員擺在門(mén)口讓游人觀賞觸摸）……
大人們都想讓小孩見(jiàn)多識(shí)廣，恨不得把所有的世界景觀和人文知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)孩子腦中。小孩卻只想在有趣的事物上往深里研究，不在于多少，只要有趣的一切，越是給予他們專注的空間，事情就變得越發(fā)有趣。他們看到的除了動(dòng)物的外貌，形狀和高低，也看到了大人們看不見(jiàn)的東西，比如他們也在想象動(dòng)物們?yōu)槭裁从心切┖猛娴膭?dòng)作和表情，他們自己可以看出一只鱷魚(yú)的頑皮而哈哈大笑著說(shuō)“這只鱷魚(yú)太頑皮了”，而我看到的竟然只是面無(wú)表情的鱷魚(yú)而已。（尷尬的飄過(guò)……）
看來(lái)想要獲得一次有趣的旅途，應(yīng)該跟在小孩子的身后；而想要一個(gè)豐富的知識(shí)概論就要緊追著導(dǎo)游的腳步……但是今天我們的導(dǎo)游，連影子都沒(méi)留下…就跟著小隊(duì)友吧。
與鱷魚(yú)合照的孩子
看到在鱷魚(yú)島旁有一個(gè)鱷魚(yú)雕像，一位游客為了讓自己的孩子和它合照，真是花費(fèi)了大量時(shí)間。旁邊在等待的其他游客都不耐煩了，然而他們?nèi)谥疫€是樂(lè)不思蜀地拍照，媽媽指揮著女兒各種動(dòng)作和表情，“來(lái)，腳放下來(lái)，對(duì)，微笑”——孩子的配合度也是極高的，真是默契的家人們。
好久，女兒?jiǎn)枴翱梢粤藛?？”等到媽媽同意了，她才慢慢下?lái)。我心里真是為她捏了把冷汗…好乖的孩子。
喂斑馬吃葉子
在喂食斑馬時(shí)，那么近的看著斑馬，吃著自己手上的葉子，多么激動(dòng)和開(kāi)心。小孩子們都對(duì)著斑馬說(shuō)“吃我的，這里還有?！卑唏R也配合的扭頭來(lái)吃，是聞到了葉子的味道？還是聽(tīng)到孩子的叫聲呢？總歸對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是有趣的超酷的體驗(yàn)，好像送給了自己好朋友最喜歡的東西獲得了滿足的心情一樣。而且還想送更多的樹(shù)葉給它們，因?yàn)樗鼈兿矚g，因?yàn)檫@樣可以如此近地接觸互動(dòng)，好像是和斑馬的一場(chǎng)有趣的游戲…他們好像看著斑馬們嘴巴在動(dòng)著咀嚼樹(shù)葉，眼睛在笑著說(shuō)“你好謝謝”，心里在想著“真好玩”……
一邊的大人一部分人看著孩子的游戲體驗(yàn)，想著滿足他的，感受更多的與大自然的親密鏈接，畢竟平時(shí)接觸的不多。一部分大人在交頭接耳，“十塊錢(qián)五支樹(shù)葉，太貴了”“是啊，體驗(yàn)一下就好了……”
管理員拿著樹(shù)葉招呼新到的小朋友“小朋友，來(lái)給斑馬喂草草吧！”不知道有收費(fèi)游客接過(guò)后被要求付款，尷尬地付款后，一邊抱怨價(jià)格貴了。知道的游客直接拒絕“沒(méi)帶錢(qián)”，直接被管理員懟上“可以手機(jī)支付呢?！睂擂瘟耍室饧傺b聽(tīng)不懂的吧，哈。
這些事，都發(fā)生在小孩子的世界之外。他們不知道喂小動(dòng)物吃草要花錢(qián)，只是覺(jué)得有趣。在大人驚呼“小朋友別把手放在欄桿上，小心它吃了你的手哦～”他們不怕，反而哈哈大笑“吃了我的手呀，哈哈……”好像與動(dòng)物有關(guān)聯(lián)的一切都是有趣的，好玩的，并不帶任何惡意和其他復(fù)雜的情緒。
就連我也是在這驚呼聲中想起和野生動(dòng)物相處時(shí)要注意的安全意識(shí)。正當(dāng)我想要自責(zé)自己缺乏安全意識(shí)時(shí)，旁邊的女游客伸手輕輕地?fù)崦唏R的臉頰，說(shuō)“輕輕地摸著好舒服呀，很滑順……”斑馬看著也是一臉的祥和，平靜。
特別的體驗(yàn)
途中見(jiàn)到過(guò)幾個(gè)小孩背過(guò)長(zhǎng)蛇，騎過(guò)馬，坐過(guò)大象，上過(guò)馬車。這種體驗(yàn)對(duì)小孩子的感受是怎樣的，我是想不到的，只見(jiàn)到他們的小臉很是小心翼翼的表情，不知道內(nèi)心是不是驚恐還是驚喜，反正一臉拘謹(jǐn)……但是，我是真心地佩服這些孩子的膽識(shí)，換我，看著都害怕，別說(shuō)去碰一下那又肥又長(zhǎng)的蛇了。
旁觀者對(duì)他們贊嘆不絕，都在贊賞孩子的膽識(shí)和勇氣,由衷地。我也是，由衷的，佩服孩子和他的父母。
長(zhǎng)頸鹿在哪兒呢？
當(dāng)我們看著時(shí)間差不多了，快到集合時(shí)間準(zhǔn)備回程了，想趕著回去。小隊(duì)友卻說(shuō)，“還沒(méi)去看長(zhǎng)頸鹿呢?！备募胰苏f(shuō)，“他在家就說(shuō)想看長(zhǎng)頸鹿呢。”然后匆匆地趕去看了一眼，就是路過(guò)瞄了幾眼。
在快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，孩子說(shuō)“我還沒(méi)看過(guò)長(zhǎng)頸鹿呢”，“看過(guò)了呀，你忘了嗎？剛剛?cè)タ催^(guò)了……”
我在想，是不是應(yīng)該在知道孩子最想見(jiàn)動(dòng)物之后就應(yīng)該早點(diǎn)去哪兒，讓他多看一會(huì)，多點(diǎn)時(shí)間觀察自己喜歡的動(dòng)物，這樣也許會(huì)有更大的收獲。其他不感興趣的，則可以看看就好，或者不去也罷。畢竟把時(shí)間花在自己喜歡的感興趣的事物上，才會(huì)收獲得更多。
其實(shí)，小小的孩子，有時(shí)候他們的目標(biāo)比我們大人更加簡(jiǎn)單、明確，他們比我們專注，甚至實(shí)事求是，遵循自己內(nèi)心喜歡的原則。并且在明確的想法之下實(shí)事求是地追尋自己想要的事物，不會(huì)因?yàn)榕赃叺钠渌詠y而走馬觀花并試圖把所有的都收納心中。
