《兒童紀(jì)律教育》春蕾二幼李向麗

感受:

兒童的溝通能力很不完善,他們沒有辦法用語言來表達(dá)自己的想法不會用積極的想法來控制自己的情緒,我們要教會他怎么做幫助孩子學(xué)習(xí)交往技能教會他如何相處。

收獲:

1.有效表達(dá)情緒不是天生就會的,應(yīng)該規(guī)范的是行為教會孩子怎樣去消化自己的情緒,不知道怎么表達(dá)情緒就打人,控制不住情緒就用正確的方法控制打人,比如,馬老師告訴我們一種方式用,動作表現(xiàn)出我生氣了。

2.不要事事都為孩子代勞,而是多要讓他們自由發(fā)揮。孩子在探索的時候犯錯在所難免,家長們要有一定的包容度,多夸獎孩子的努力。

3.撒謊不光是孩子,而是每個人都有的,為什么會撒謊,為了自我保護(hù)。當(dāng)孩子出現(xiàn)撒謊是孩子與父母之間信任出現(xiàn)了問題!

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