? ? 本周我們迎來(lái)了《你好，高新區(qū)》的第四周了不起的高新區(qū)，孩子們已經(jīng)在活動(dòng)區(qū)熱火朝天的開展了關(guān)于高新區(qū)的民俗、典型建筑的制作，以及宣傳高新區(qū)的明信片和沙盤。

? ? 首先是我們益智區(qū)的小朋友，益智區(qū)的小朋友都在繪制關(guān)于高新區(qū)的明信片，開始做明信片之前我們要確定自己想要畫高新區(qū)典型建筑繪制在明信片的正面，然后就是繪制明信片的背面了，背面需要繪制的要素可就多了，有郵政編碼、郵票以及寫信區(qū)域。xy和xy都畫的特別認(rèn)真，畫完了還可以介紹出畫的是高新區(qū)哪里的建筑或者是優(yōu)美風(fēng)景。

? ? 剪貼區(qū)的小朋友則是采用立體的方式制作高新區(qū)。

“老師這是我制作的管委的大樓還有門口的那天馬路。”

“那管委旁邊的停車場(chǎng)哪里去了？”

“你看停車場(chǎng)可以放在另外一邊，我這是個(gè)立體的。”

? ? 制作區(qū)的小朋友可不簡(jiǎn)單，他制作的是紅島火車站。

“你要做什么建筑？”

“老師，我要做紅島火車站?！?/p>

“紅島火車站這么難你會(huì)做嗎？”

“我跟你說(shuō)可簡(jiǎn)單了！紅島火車站是由8個(gè)浪花組成的，4個(gè)大的4個(gè)小的。只要把兩個(gè)長(zhǎng)方形的盒子粘到一起，再減4個(gè)浪花貼上就做了?！?/p>

“不過(guò)得注意大浪花在中間小浪花在前邊，不能粘反了?！?/p>

? ? 圖書區(qū)的小朋友也不甘示弱，她們?cè)趫D書區(qū)也閱讀了關(guān)于污水處理的書籍并做了記錄。

? ? 實(shí)驗(yàn)區(qū)的小朋友則是做了關(guān)于鹽的實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)記錄，關(guān)于鹽的實(shí)驗(yàn)有很多，但是今天主要研究的方向是鹽溶于水的速度。同樣都是我們家里的食用鹽放入熱水中就比在涼水中溶解的快。如果同樣都是熱水那顆粒小的鹽比顆粒大的鹽溶解的快。同時(shí)實(shí)驗(yàn)區(qū)的小朋友還發(fā)現(xiàn)當(dāng)水很少鹽放的多的時(shí)候鹽就溶解不了了。

? ? 燒烤店的小朋友可是最熱鬧的，燒烤店的廚師和服務(wù)員分工明確，一個(gè)負(fù)責(zé)燒烤，一個(gè)負(fù)責(zé)上菜和算賬，別看這個(gè)區(qū)人多又忙碌可一切都井井有條的進(jìn)行著。來(lái)吃飯的小客人都說(shuō)這家燒烤店的服務(wù)可真不錯(cuò)。

? ? 下周我們將繼續(xù)深入探究了不起的高新區(qū)，小朋友們?cè)诨顒?dòng)區(qū)里也會(huì)繼續(xù)制作和豐富關(guān)于高新區(qū)的相關(guān)知識(shí)和作品，我們敬請(qǐng)期待吧。