我原來非常不喜歡暢銷書，總覺得那是一時(shí)的熱度，未必能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我的生命如此珍貴，怎能浪費(fèi)在暢銷書上。可其實(shí)，我的生命被自己的懶惰浪費(fèi)得更多，看一看暢銷書未必能損害我什么。于是，我養(yǎng)成了微信聽書的習(xí)慣。上班下班的路程將近三個(gè)小時(shí)，一周也就能聽完一本書了。古典的這本書，顛覆了我的許多成見。
第一，生涯是有階段的。
古典提出生涯的職業(yè)期與事業(yè)期的概念，沒有誰剛走上工作崗位就可以讓大家矚目。記得聽過一個(gè)故事，名牌大學(xué)研究生進(jìn)入某大企業(yè)，直接給老總發(fā)郵件，提出自己對企業(yè)發(fā)展的設(shè)想。而老總的反應(yīng)并不是感激涕零，而是覺得這個(gè)員工的腦子有問題。是啊，即使你能力大如天，也要等在實(shí)踐中展示出來才可以啊。即使強(qiáng)大如孫悟空不也要從弼馬溫做起嗎？因?yàn)榉且鳊R天大圣，所以他就受到了被壓五百年的懲罰。因此，年輕人先走好你的生涯職業(yè)期，然后再去追求你的事業(yè)。魯迅在成為文豪之前，也是兢兢業(yè)業(yè)地干了十幾年的公務(wù)員。你的資歷就是你的履歷，不要讓時(shí)光白白劃過。
第二，功不唐捐。
說簡單點(diǎn)，就是你流過的汗，你走過的路，不會(huì)浪費(fèi)，每一步都算數(shù)。古典老師回憶了自己的生涯，他畢業(yè)于土木工程系，工作的初期就是設(shè)計(jì)圖紙，那一天天關(guān)在辦公室里反復(fù)修改圖紙的日子，養(yǎng)成了他對PPT課件要求細(xì)致嚴(yán)格的習(xí)慣。雖然這與他大大咧咧的性格不符，雖然當(dāng)初他并不喜歡那段日子?？墒?，你看，功不唐捐，所以不要輕視你手頭的每一份工作，把它們做好，一定會(huì)在未來的日子里閃現(xiàn)光彩。
第三，生命有四個(gè)維度。
在這本書中，古典列舉了大量成功人士的案例，可是這本書并不是簡單地告訴我們什么是成功的。他把生命分為四個(gè)維度，高度、深度、寬度、溫度。每一維都有自己的基礎(chǔ)分，如果你期望哪個(gè)維度更高，就要犧牲其他維度。喬布斯的高度和深度都是頂尖，可是他的寬度很低。項(xiàng)羽的寬度和溫度就要高于劉邦的，可是深度和高度卻相反。所以人生中，你想要得到什么，就會(huì)失去些什么。因?yàn)椋總€(gè)人對幸福的感受不同，因此要慎重選擇你的生命維度。古典的這一理論，讓我一下子豁然開朗。他的四個(gè)維度說，其實(shí)就是說你在生命中所扮演的不同角色，作為員工、作為親人、作為朋友，你該如何去做。我想如果能夠處理好這之間的關(guān)系，我們的生命的意義才有極大的可能。
那么，我的生命又有什么可能呢？我已經(jīng)度過了職業(yè)的初期，而我的事業(yè)期還不清晰，我該如何去做呢？
第一、 我要關(guān)注健康。畢竟活得越久，我的生命才有更多的可能。堅(jiān)持健身，是我抵抗衰老的最好方法。
第二、 我要擴(kuò)大自己的影響力。人生在世，總得為這個(gè)世界做點(diǎn)什么，畢竟我已經(jīng)得到很多。我喜歡讀書，努力將知識(shí)整合，我期待幫助更多的孩子愛上閱讀。所以，我要堅(jiān)持每周在我的公眾號(hào)談閱讀。也許，有條件的話，還可以在線下辦公益講座。
第三、 用心去對待工作，對待我的學(xué)生。雖然，這是我一直在堅(jiān)持的，但是還是要再強(qiáng)調(diào)一下。
第四、 做一個(gè)好媽媽、好女兒。對于孩子，最好的方法是和他一起成長。對于父母，最好的方式是陪伴。
第五、 終身學(xué)習(xí)?？萍硷w速，知識(shí)迭代，所以不能停下學(xué)習(xí)的腳步。
雖然，人到中年，但我相信堅(jiān)持下去，終將與最好的自己相遇！
