大家好，我是小默。
上周我發(fā)布了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書(shū)筆記PPT，其中很多頁(yè)面都用到了動(dòng)畫(huà)。
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這次的動(dòng)畫(huà)作品跟以往的都不相同，我把它視作我學(xué)習(xí)PPT動(dòng)畫(huà)的一個(gè)重要分水嶺。
為什么這么說(shuō)呢？
因?yàn)樵诖酥?，我都是在設(shè)計(jì)好的作品上添加動(dòng)畫(huà)，難免會(huì)覺(jué)得動(dòng)畫(huà)有點(diǎn)雞肋或多余；而這一次，我完全是用動(dòng)畫(huà)來(lái)表達(dá)PPT的內(nèi)容，是先構(gòu)思動(dòng)畫(huà)再進(jìn)行設(shè)計(jì)。
我把這樣的設(shè)計(jì)方法稱之為“動(dòng)畫(huà)思維”，并整理了動(dòng)畫(huà)四原則：對(duì)比，重復(fù)，順序和連貫。
有了這四個(gè)基礎(chǔ)原則，就能夠解決大部分小伙伴“不知道添加什么動(dòng)畫(huà)“、“不知何時(shí)添加動(dòng)畫(huà)”的難題，做出一份完整且不容易出錯(cuò)的動(dòng)畫(huà)作品。
那么，這四個(gè)原則到底怎么用呢，下面就為大家一一介紹。
1
對(duì)比原則
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對(duì)比，能夠幫助我們更好地區(qū)分文案層級(jí)，制造視覺(jué)沖擊感，從而突出重點(diǎn)。
平面設(shè)計(jì)的對(duì)比原則，往往通過(guò)改變?cè)氐幕A(chǔ)特性來(lái)實(shí)現(xiàn)，包括形狀、大小、粗細(xì)、顏色、紋理和方向等等。
動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的對(duì)比原則，則通過(guò)改變?cè)氐倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)，包括動(dòng)靜、快慢、向左向右、放大縮小等等。
比如下面這一頁(yè)P(yáng)PT，為了展示人們?cè)谕环水?huà)像中看到的截然相反的兩種年齡狀態(tài)（少女和老婦人），在平面設(shè)計(jì)上，使用了左右對(duì)稱的板式，并且以不同的顏色來(lái)區(qū)分答案。
在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)上，則使用了向左和向右的擦除動(dòng)畫(huà)來(lái)進(jìn)行對(duì)比。
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同樣的，在過(guò)渡頁(yè)中，跟元素運(yùn)動(dòng)方向一致對(duì)比起來(lái)，方向相反的頁(yè)面更具有吸引力。
方向一致
對(duì)比原則，是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中最常用的方法，它可以讓頁(yè)面動(dòng)感十足，也可以更好地強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
2
重復(fù)原則
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重復(fù)，使PPT風(fēng)格統(tǒng)一，容易加深印象，且看起來(lái)更美觀。
跟平面設(shè)計(jì)一樣，動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的重復(fù)也很重要。在一份PPT里面，使用的動(dòng)畫(huà)太多，會(huì)給人一種非常雜亂的感覺(jué)，且會(huì)因動(dòng)畫(huà)效果而分神。
比如這一頁(yè)P(yáng)PT，使用了超過(guò)5種動(dòng)畫(huà)，看似很酷炫卻讓人覺(jué)得丑。
減少了動(dòng)畫(huà)的種類，看起來(lái)就舒服多了。
重復(fù)原則不只運(yùn)用在單一頁(yè)面，在整份PPT中，也要多次重復(fù)相同的動(dòng)畫(huà)，加強(qiáng)條理性。
比如在這份PPT中，對(duì)于文字的部分，大多數(shù)都使用了淡入+向左/向右/向上的動(dòng)畫(huà)，風(fēng)格統(tǒng)一。
3
順序原則
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跟平面設(shè)計(jì)不同，動(dòng)畫(huà)有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是可以讓元素按順序出現(xiàn)，怎樣調(diào)整順序至關(guān)重要。
順序原則，即順應(yīng)文案的邏輯或者演講人的內(nèi)容按順序出現(xiàn)，包括并列、對(duì)比、總分和遞進(jìn)等。
以下面這一頁(yè)為例，“習(xí)慣主要由一個(gè)人的行為、知識(shí)和意愿三部分組成?！睘榱吮磉_(dá)其中的包含關(guān)系，在動(dòng)畫(huà)的使用上，選擇了先出現(xiàn)“習(xí)慣”，再拆分成“行為”、“知識(shí)”、“意愿”三個(gè)部分，互相交織。
在體現(xiàn)層級(jí)關(guān)系時(shí)，則根據(jù)內(nèi)容按照從左至右、從下到上的順序依次出現(xiàn)。
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如果添加了與層級(jí)關(guān)系相反的動(dòng)畫(huà)，就會(huì)混淆含義。
在并列關(guān)系中，則可以根據(jù)演講人的演講順序依次出現(xiàn)，或者同時(shí)、隨機(jī)出現(xiàn)。
包括多個(gè)頁(yè)面中的圓環(huán)修飾，也是遵循著順序的原則，從下到上或者從里到外。
（圖片壓縮看不到圓環(huán)了>.<）
4
連貫原則
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動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的第四個(gè)原則——連貫原則，是最容易被人忽略的地方。
什么是連貫？
就像我們?cè)诼?tīng)一首歌的時(shí)候，歌曲的節(jié)奏感非常重要，如果聽(tīng)到一半突然出現(xiàn)卡頓，就會(huì)讓人非常不適。
連貫性對(duì)于寫(xiě)作也同樣重要，保持語(yǔ)句通順，承上啟下，提出疑問(wèn)并解答，都是使文章更加流暢的方法。
良好的連貫性，能夠使思路更清晰，邏輯性更強(qiáng)。
平面設(shè)計(jì)的連續(xù)性主要通過(guò)親密性、對(duì)齊和重復(fù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而動(dòng)畫(huà)則是通過(guò)轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)畫(huà)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
比如下面這兩頁(yè)的過(guò)渡，我使用了平滑動(dòng)畫(huà)將兩種相反的意見(jiàn)融合起來(lái)。
由“思維定式”到“思維轉(zhuǎn)換”的改變，我添加了平滑動(dòng)畫(huà)。
在提出“高效能人士的七個(gè)習(xí)慣”之前，把原本的“習(xí)慣構(gòu)成要素”隱去。
?在“刺激和回應(yīng)之間，人們擁有選擇的自由”，把“選擇的自由”縮小，給出所需要鍛煉的“自我意識(shí)”、“想象力”、“良知”和“獨(dú)立意志”。
以上就是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)四原則在PPT制作過(guò)程中的運(yùn)用：
1.對(duì)比：突出重點(diǎn)的表現(xiàn)方式
2.重復(fù)：形成統(tǒng)一的視覺(jué)風(fēng)格
3.順序：邏輯清晰的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
4.連貫：創(chuàng)造流暢的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換
一直以來(lái)，我都希望能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)來(lái)豐富PPT的演示效果，這四個(gè)原則，也是我通過(guò)實(shí)踐而總結(jié)出來(lái)的。
它跟平面設(shè)計(jì)四原則一樣，并不難，卻很容易被人忽略，只有多加練習(xí)，才能真正地掌握它們。
