這學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)語(yǔ)文課，有一親戚早就打招呼，說(shuō)孩子該上初中了，將來(lái)讓跟著我。

這件事我也很上心，班剛分好，我就急忙看分班名單。剛好在七六班，心里暗自慶幸，不用麻煩調(diào)班了。

可是，上網(wǎng)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這孩子不在釘釘群里。趕緊問(wèn)家長(zhǎng)怎么沒(méi)進(jìn)群，她說(shuō)進(jìn)了七一班。我很納悶，問(wèn)她不是在七六嗎？怎么進(jìn)了七一？她說(shuō)分到了七一。我太了解七一的班主任，唯利是圖，眼里看到的只有錢(qián)。我給七六班主任打電話，詢問(wèn)原因。她居然說(shuō)是和另外一個(gè)學(xué)生調(diào)換過(guò)去了，還說(shuō)我為啥不提前打招呼強(qiáng)調(diào)一下。

我的天，看到名單的那一刻我順準(zhǔn)備把他調(diào)到七班，她還說(shuō)剛好跟著調(diào)啥，現(xiàn)在拿他當(dāng)棋子了?？赡苣銜?huì)說(shuō)：再換回來(lái)不得了嗎？關(guān)鍵是交換的那個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)是她的朋友，她不想得罪，一班的班主任又是個(gè)較真兒的主，她得罪不起，最后干脆把包袱甩給我，讓我找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

我說(shuō)她：“我從哪一點(diǎn)應(yīng)該去找領(lǐng)導(dǎo)？是我強(qiáng)塞進(jìn)班的學(xué)生？還是走誰(shuí)后門(mén)了？”最后她又微信語(yǔ)音：“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，以第二次分班名單為準(zhǔn)！”我回她：“第二次分班名單僅僅調(diào)動(dòng)這一個(gè)，還是你們兩個(gè)班主任私下協(xié)商的，又是自己打印的，就成了官宣？自己解決不了了，就拿官方壓人，有意思嗎？”她不語(yǔ)。

玩心眼我不會(huì)，但是理是直的，靜觀事態(tài)發(fā)展。