連岳今天有一篇秒上十萬加的文章《孩子，再熬幾年》大意是一個高三學(xué)生小斯因為不堪父母的嚴苛要求，而選擇投江自殺結(jié)束了年輕的生命。他在QQ空間留下了遺言述說決定自殺的原因：他想得到父母的愛，卻永遠得不到。無論他怎么努力，面對的都是嚴苛的要求?！白约嚎?8分，吃飯打嗝、夾菜姿勢不對等都會被罵?！?/p>
連岳的分析非常犀利他說：“這些父母會生孩子，但他們并不會愛。他們本身可能就是恨得產(chǎn)物，或者是失敗者，對世界，對他人有各種不滿，自己沒有意識，沒有能力化解生存與心理上的困倦，唯一讓他們有存在感，有權(quán)力感的就是控制自己的孩子。他們急需要一個超級優(yōu)秀、超級聽話的孩子證明自己的價值。而孩子的成長需要時間，就算是天才，也有失誤、有失敗、有不盡如人意。更別說資質(zhì)一般的孩子了。而這成長規(guī)律，他們不承認，不接受，他們認為孩子必須滿足自己的意愿，而且得像微波爐，馬上見效。”
連岳的分析反應(yīng)了這個社會親情的一種真實關(guān)系，他不是全部，但是非常普遍。
1父母
中國的父母大都不會愛，因為他們的父母也沒有學(xué)會。他們把孩子視為自己的產(chǎn)品和工具，希望他們成為市場上價值最高的產(chǎn)品，為自己贏得經(jīng)濟和精神上的榮耀。這不是愛，這是一種主人對物品的情感。父母沒有活明白自己的一生，一事無成，卻希望自己的孩子事事爭先，事事完美，簡直像是農(nóng)場主等著自己的豬仔長肥，那不是愛。
我的一位朋友，談戀愛很多次，都是在父母的指導(dǎo)下進行的，這個家世好談，那個學(xué)歷不高得分，然而事情總不可能都按照他們的設(shè)想來，男方也是有自己想法的，希望締結(jié)姻親的被拒絕，希望分手的卻總是情絲難斷，于是在各種分分合合中已經(jīng)是所謂的”大齡“，父母又著急得不行，每日在家咒罵女兒無能，不能抓住那個高干子弟金龜婿，偏偏要和那個不成器的糾纏在一起，直到女兒精神壓力過大得了病他們才意識到危機。
這樣的父母口口聲聲說愛孩子，其實愛的只是他們自己，他們想要的金錢與權(quán)力統(tǒng)統(tǒng)要通過女兒的生命實現(xiàn)，而從不問女兒要什么，盡管那是一個獨立個體的人生。
2夫妻
夫妻之間又何嘗不是存在著這樣的”愛“。妻子苦口婆心地勸丈夫博取功名利祿，而丈夫真正向往的只不過是粗茶布衣田園生活，有書看，有人愛，有事做。他不想和別人一樣創(chuàng)業(yè)，不想和別人一樣呼風(fēng)喚雨，只想做自己，舒服快樂的自己。但是妻子覺得不行，怎么可以這樣呢，那樣的人生有什么意義呢？一輩子籍籍無名，一輩子不被注意。
我曾是這樣的妻子，用世俗的價值標準來要求所愛的人。直到我看到史蒂芬·柯維在《高效能人士的7個習(xí)慣》里將這樣的情感歸類為重視“人際魅力”而忽視“品德”，我才意識到自己是多么的自以為是和偏激。史蒂芬·柯維認為，如果一個人有“正直、謙虛、誠信、勤勉、樸實、耐心、勇氣、公正”這樣的品德，即使他不善于與人交際，不善于登高一呼成為領(lǐng)袖，難道就說明他不是一個優(yōu)秀的人嗎？社會的變化使得時代對成功的定義愈發(fā)不同，一戰(zhàn)前人們認為好的品德是成功的標準，而現(xiàn)在則更注重在人際之間的表現(xiàn)，如何最快獲得別人的好感，如何獲得別人的注意力，這是一種本末倒置。中國社會甚至演變成更加極端的結(jié)果導(dǎo)向價值觀，笑貧不笑娼是大眾心中秘而不宣的共謀。
歸根到底，我們只不過是在計算自己的利益，那樣的他更符合我們的理想，我們的心意，我們在冠冕堂皇要求別人去做的時候，并沒有意識到那只是我們的希望，并不是對方的訴求。用愛為理由去要求別人，替別人做決定，無視他人內(nèi)心的真正聲音，這根本就是不是愛，至少不是對他人的愛。
3人與人
這世間事，我們都認為自己是正確的，如果我們有能力會要求其他人按照自己的想法行事，達到自己心中的理想結(jié)果，我們認為是對他人最好的選擇，我們并沒撒謊，從我們的視角看出去這的確是我們能想到的最好結(jié)果啊。然而，我們從始至終沒有尊重過他人的獨立性，沒有想過他人的人生是自己負責(zé)的，即使再錯，別人也無權(quán)干涉，更何況世界之大你怎么能夠認為自己是全知全能的上帝完全正確。我們包裹在為你好外衣下的，其實是希望別人滿足我們的內(nèi)心需要。
有個簡單的標準，任何干預(yù)成年人獨立性的決定無論以任何理由都不是愛，也不可能導(dǎo)向愛的結(jié)果。我們可以建議，這是在我們能力范圍內(nèi)的事情，但是我們不能越界，無論是家人還是朋友，甚至是工作伙伴、下屬，我們所有求而不得的痛苦糾纏，其實都源于我們在要求別人做我們認為對的事情，而不是允許他們有自己的選擇并且為此承擔(dān)后果。
人生，誰能夠永遠正確，誰能夠不犯錯誤地成長？不允許別人為自己的行為負責(zé)任，就是不允許別人的成長。也終將得不到別人理解，因為他們是在愛自己，只是不承認而已。
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