? ? ? ? 原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù)。
? ? ? ? 每個(gè)媽媽都希望給孩子最好的呵護(hù),幫助孩子走最穩(wěn)的人生路,但是,換來(lái)的真的是自己想要的嗎?
? ? ? ? 自從有了孩子,我就如同一永臺(tái)遠(yuǎn)不知疲倦的永動(dòng)機(jī),只要我覺(jué)得是為了孩子好的事情,我能24小時(shí)不睡覺(jué)的去做。就這樣,從襁褓中的每一次沖奶,到小學(xué)后的每一次作業(yè),我都事無(wú)巨細(xì),知無(wú)不言。
? ? ? ? 但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),女兒每天早上起床,哪怕是下一秒就要上課了,她也是迷糊著眼睛,坐在床上,嘴里喊著:“媽媽?zhuān)o我找衣服,我今天穿什么?”“衣服已經(jīng)放好了,就在你床邊上!”我邊說(shuō),邊忙碌的給她熱牛奶,倒水,找今天要穿的鞋子,襪子······
? ? ? ? 下午放學(xué),她進(jìn)門(mén)洗手、換衣服、喝水、寫(xiě)作業(yè)、放好鞋子······都要我一遍一遍的催促才不緊不慢的去做,而且,做的時(shí)候還總是敷衍了事,為此,我沒(méi)少批評(píng)她,可人家呢?你氣你的,我干我的,似乎我這個(gè)媽媽就是個(gè)只會(huì)叫喊的機(jī)器。然后就開(kāi)始消費(fèi)我的關(guān)心:“媽媽?zhuān)液灭I?。≈形鐚W(xué)校的飯我沒(méi)吃飽,你趕緊給我做飯吧。我們晚上吃什么?有好吃的嗎?我今天玩的時(shí)候腳受傷了,好疼啊······”
? ? ? ? 因?yàn)樗?,每次她回家說(shuō)受傷了,我就會(huì)又是查看傷情,又是處理傷口,又是問(wèn)明情況的,這樣一來(lái)二去的,半個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。她似乎很享受自己每天給我造的這些話(huà)題,然后,就可以心安理得的磨蹭半個(gè)多小時(shí)再去寫(xiě)作業(yè)。再一說(shuō)餓了,我就進(jìn)到廚房忙碌起來(lái),她就可以在寫(xiě)作業(yè)時(shí)順勢(shì)渾水摸魚(yú)偷看手機(jī)。
? ? ? ? 等我做完飯,她趕緊放下作業(yè),跑去吃飯,邊吃邊說(shuō)著她在學(xué)校的事情,似乎剛才放學(xué)時(shí)說(shuō)那個(gè)很餓的孩子是鄰居家的一樣了。磨磨蹭蹭的吃完一頓飯,又快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。又一次在媽媽我的催促下去寫(xiě)作業(yè)了,剛開(kāi)始寫(xiě)沒(méi)10秒鐘就大喊:“媽媽?zhuān)@個(gè)題我不會(huì),你給我講一講吧!”我放下手上剛摞起來(lái)的碗筷,趕忙奔赴書(shū)房,開(kāi)始了耐心的講題時(shí)間。一個(gè)一個(gè)題的講,一個(gè)字一個(gè)字的糾正,不知不覺(jué)已經(jīng)21:30了。我給她開(kāi)水讓她趕快收拾書(shū)包洗澡睡覺(jué)之后,跑進(jìn)廚房開(kāi)始洗碗洗鍋。等我一頓噼噼啪啪的操作之后,以為女兒已經(jīng)收拾完一切上床睡覺(jué)了時(shí),卻看到她坐在桌子前發(fā)呆,見(jiàn)我來(lái)了,趕緊說(shuō):“媽媽?zhuān)业目茖W(xué)書(shū)呢?你放哪里了?”
? ? ? ? “不是在它應(yīng)該在的地方嗎?”我邊擦著手,邊疑惑的在放科學(xué)書(shū)的那一格書(shū)架里找,一眼就找到了科學(xué)書(shū),女兒接過(guò)去,一臉很理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎?。我明白那是她為了拖延時(shí)間編出來(lái)的借口,便生氣的讓她以后不準(zhǔn)磨蹭時(shí)間,趕緊洗澡睡覺(jué)。
? ? ? ? 誰(shuí)知,她進(jìn)去洗澡,一會(huì)兒?jiǎn)栁遗菖菰谀睦?,一?huì)兒又問(wèn)我牙膏在哪里,一會(huì)兒又叫我給她拿毛巾······總之,她如何磨蹭時(shí)間都是對(duì)的,媽媽有一秒的空閑,在她眼里都是罪惡似的。似乎媽媽就應(yīng)該24小時(shí)無(wú)休的為她服務(wù),卻絲毫沒(méi)有愧疚之心。每每她折騰完,睡著就晚上23點(diǎn)多了。
? ? ? ? 就這樣,她從幼兒園里勤奮上進(jìn)的好學(xué)生,變成了小學(xué)班里的中等生。從幼兒園里上課積極發(fā)言的小達(dá)人,變成了小學(xué)班主任眼中的課堂與同桌聊天不斷的小話(huà)機(jī)。從幼兒園里動(dòng)手動(dòng)腦一流棒的智慧寶寶,變成了只會(huì)把媽媽當(dāng)傭人的指揮寶寶。從小時(shí)候乖巧懂事的寶寶,變成了事事都跟媽媽對(duì)著干的能手。
? ? ? ? 我想不通,為什么我為孩子無(wú)微不至卻得到的是孩子事無(wú)巨細(xì)的依賴(lài),甚至是指使和命令?為什么從前聽(tīng)話(huà)懂事的孩子,現(xiàn)在卻跟我勢(shì)如水火,我不發(fā)火絕不罷休?再這樣下去,她會(huì)變成什么樣子,我會(huì)變成什么樣子,我們的母女關(guān)系又會(huì)如何?
? ? ? ? 我該如何教育這個(gè)自我意識(shí)強(qiáng)烈的女兒?怎么跟她友好的相處?我開(kāi)始尋找答案。
? ? ? ? 一次接女兒回到院子,遇到了隔壁樓的一個(gè)哥哥,他們說(shuō)想一起玩一會(huì)兒,我同意了。當(dāng)兩個(gè)媽媽在一起聊天時(shí),我說(shuō)出了我的苦惱,那位媽媽說(shuō):“我以前跟你的狀況一模一樣,后來(lái),我發(fā)現(xiàn),再這樣下去,別說(shuō)孩子會(huì)怎么樣,我都得瘋了。于是我學(xué)聰明了,每次他要玩或者要磨蹭的時(shí)候,我就告訴他,什么都可以干,但你也得安排好自己的吃飯、作業(yè)和睡覺(jué)。媽媽也很忙,沒(méi)時(shí)間管你。你如果同意,就隨心所欲吧。沒(méi)想到,他答應(yīng)了,而且,從那以后,我都不用催他,他自己就把自己安排明白了。所以,你還是懶一點(diǎn),她才能自己成長(zhǎng)?!?/p>
? ? ? ? 我覺(jué)得那位媽媽說(shuō)的很對(duì),溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù),雞窩里飛不出雄鷹,只有孩子自己獨(dú)立才能真正的成長(zhǎng)。我已經(jīng)做好了迎接所有放手后的她的任何改變的準(zhǔn)備。
? ? ? ? 那天晚上,女兒玩到7點(diǎn)才戀戀不舍的上樓,我告訴她,因?yàn)樗x擇先玩?;蛘呦葘?xiě)作業(yè)都是她自己的決定,我尊重她的決定。但是,她既然要自己做主,就要為自己的所有行為負(fù)責(zé),要自己安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,洗澡睡覺(jué)的時(shí)間等等。媽媽也有自己的事情要做,所以,她的事情都要自己完成。
? ? ? ? 女兒聽(tīng)后先是有點(diǎn)恐慌,繼而又非常高興,她快樂(lè)的沖進(jìn)書(shū)房,自己去寫(xiě)作業(yè)了,等我做晚飯叫她的時(shí)候,她居然已經(jīng)在收拾書(shū)包了。那天晚上我們破天荒的9點(diǎn)就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
? ? ? ? 自那以后,我每天都是只負(fù)責(zé)把她接回來(lái),給她做好飯,其他的,我一概不理,有時(shí)候她也會(huì)耍賴(lài),磨蹭,但我都只是做我自己的事情,她也就只好作罷了。
? ? ? ? 試著這樣一個(gè)周之后,我看到了女兒的變化。
? ? ? ?首先:她放學(xué)后想干什么,都會(huì)先和我商量,但我都會(huì)按照她的想法來(lái),不會(huì)像以前一樣進(jìn)行調(diào)整。
? ? ? ? 接著,她的作業(yè)寫(xiě)的很潦草,錯(cuò)題很多,但我并沒(méi)有批評(píng),更沒(méi)有生氣,只是問(wèn)她需不需要我給她講一講,如果不用,我只是告訴她可以問(wèn)老師,或者對(duì)照答案自己摸索出方法就行。
? ? ? ? 之后:她帶回來(lái)的測(cè)試卷明顯的成績(jī)下降,但我也并沒(méi)有說(shuō)什么,只是問(wèn)她每個(gè)題哪里錯(cuò)了,現(xiàn)在會(huì)了沒(méi)。如果她說(shuō)都會(huì)了,我就愉快的走開(kāi)了,仿佛那不是我孩子的成績(jī)。
? ? ? ? 然后,她每天要換的衣服我也只是告訴她,衣服都在柜子里,自己去挑吧。至于早餐吃不吃東西吃多少,天冷戴不戴帽子,要不要穿秋褲等等事情,我都是問(wèn)一句,一切隨她。我發(fā)現(xiàn),以前催著喝的牛奶她能一飲而盡,穿著難受的秋褲也能因?yàn)樗X(jué)得冷而找到穿上了。
? ? ? ?漸漸的,我們每天相處多了一些和氣和輕松,有時(shí)候我不舒服干脆躺在床上,她還會(huì)給我倒好水,切好水果,自己忍者餓去寫(xiě)作業(yè)。她也慢慢的自己會(huì)解決她寫(xiě)作業(yè)和生活上遇到的大部分問(wèn)題,甚至她最近幾次的考試,卷子都是98分,那一兩個(gè)錯(cuò)題,她都會(huì)搶著跟我講它到底錯(cuò)哪里了。
? ? ? ? 看著女兒的變化,我無(wú)比的欣喜。再反思以前,自己總是用錯(cuò)誤的方法把孩子逼成了我們都不想看到的樣子。其實(shí),任何一個(gè)階段的親子關(guān)系,都需要我們家長(zhǎng)能站在遠(yuǎn)處好好的審視,并找到恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
? ? ? ? 之前跟一位著名的家庭教育專(zhuān)家上課的時(shí)候他說(shuō)過(guò):家長(zhǎng)和孩子的溝通,如果能控制自己的語(yǔ)氣和神態(tài),那么溝通的效果就會(huì)好很多。當(dāng)一件事情家長(zhǎng)溫和的跟孩子說(shuō)和怒吼著跟孩子說(shuō),它的結(jié)果必然會(huì)造就不同給孩子。
? ? ? ?當(dāng)父母跟孩子溝通時(shí),總是抱怨、生氣、怒吼、責(zé)罵、鄙視,那么孩子只能感受到的是父母對(duì)自己的不滿(mǎn),哪怕父母說(shuō)話(huà)辦事的出發(fā)點(diǎn)都是為孩子好,但也很難讓孩子體會(huì)到那份良苦用心。而,當(dāng)父母能理智的看待孩子的生活和成績(jī),并且控制自己的語(yǔ)氣和態(tài)度,那么孩子就會(huì)接收到溫馨的信號(hào),這樣,既能愿意溝通也會(huì)愿意為改變而努力。
? ? ? ?當(dāng)我們不把孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí) ,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了所謂的愛(ài)的控制,孩子會(huì)在自由中自發(fā)的成長(zhǎng),并且,不斷的進(jìn)步。做父母是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和自我完善的過(guò)程,現(xiàn)在,我不斷的調(diào)整自己的教育方法,經(jīng)常的反省改進(jìn),不僅改善了和女兒的關(guān)系,喚醒了她內(nèi)心對(duì)家人的愛(ài)和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,更讓她學(xué)會(huì)了對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
? ? ? ? 也希望,如我一般為孩子成長(zhǎng)焦慮的家長(zhǎng)們,能積極改變,讓孩子朝著美好不斷進(jìn)步。