周五傍晚，我正在廚房修改文章，聽(tīng)到有人敲門，我以為是鄰居，一開(kāi)門，驚訝地發(fā)現(xiàn)是兒子。
“你怎么這么快回來(lái)了？我沒(méi)收到你出校門的打卡消息呀？”我以為兒子還要一會(huì)才到家。
“我打卡了，是不是你忘了看呀？”兒子轉(zhuǎn)身進(jìn)門。
我忙點(diǎn)開(kāi)微信，確實(shí)是有打卡記錄，是我忙著修改文章，忘了時(shí)間，也忘了看微信。
“兒子，這周有什么好消息要告訴我嗎？”自從前兩天在家長(zhǎng)群里，看到馮佳瑞物理考100分后，我就期待兒子的物理成績(jī)，因?yàn)閮鹤拥奈锢?，相?duì)其他功課，算是學(xué)得還不錯(cuò)的。
“這周還沒(méi)有進(jìn)行期中考試，哪里來(lái)的好消息呀？”兒子并沒(méi)明白我說(shuō)的是什么。
“馮佳瑞物理100分，你呢？”我干脆直說(shuō)了，和他拐彎抹角說(shuō)話太累了。
“那不是考試，那只是練習(xí)而已。我只得了70多分，有道大題大意了，扣了十分。”兒子輕描淡寫地說(shuō)。
兒子說(shuō)這話，是希望我不要太在意分?jǐn)?shù)，他沒(méi)得高分是事出有因，但是我的心情一下就暗淡了。
僅管我也知道，這樣的一次小小練習(xí)真的算不了什么，但是在我的認(rèn)知里，物理是他的強(qiáng)項(xiàng)，他應(yīng)該努力把握好每一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。
兒子并不想和我糾纏這種沒(méi)意義爭(zhēng)辯，他很快就走開(kāi)了，我也轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。
以前的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我已經(jīng)做好晚餐，等著兒子回來(lái)吃了。但是今天，我做晚餐的心情也沒(méi)有了，一是因?yàn)槊χ奈恼绿郏锹?tīng)到物理成績(jī)不好導(dǎo)致。
我終究不是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，很難做到波瀾不驚，而是有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就喜形于色。我知道這樣不好，孩子正是青春期，他是非常敏感的，我情緒上的任何波動(dòng)，通過(guò)我的語(yǔ)言，都能準(zhǔn)確地傳達(dá)給他，只是他不說(shuō)穿而已，他在默默承受這一切。
有那么一瞬間，我不想做飯了，感覺(jué)天天盡心盡力地為他考慮，他還是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我付出再多，他都看不到。
學(xué)習(xí)沒(méi)有那么難，他為什么就不能多用點(diǎn)心呢？我越想越沮喪，我終究做不到無(wú)條件地愛(ài)他，是的，我更愛(ài)成績(jī)優(yōu)異，各方面都出色的他。
走進(jìn)廚房，我努力平復(fù)自己的情緒，用前兩天直播課上學(xué)到的東西，來(lái)開(kāi)導(dǎo)自己，“好好說(shuō)話很重要”，“不要讓家變成傷人的地方”……這樣想想，我的心情稍微平緩些。
我給兒子煮了瘦肉鵪鶉面條，煮好后，我叫他來(lái)端，他端出去坐在客廳低頭吃起來(lái)，我坐在廚房的凳子上，繼續(xù)修改文章，我的晚餐很隨意，可吃可不吃，今晚準(zhǔn)備吃紅薯，紅薯正在灶上煮著呢。
兒子吃完面條，把空碗端進(jìn)廚房，放進(jìn)洗碗池，他下意識(shí)地想轉(zhuǎn)身就走，我叫住他，“把碗洗了?！蔽疫€是帶著情緒的。
兒子洗好碗，走到電腦桌前，過(guò)了好一會(huì)，我看他神神秘秘地，忙問(wèn)：“你這會(huì)在學(xué)什么呢？”我擔(dān)心他又在看別的視頻，或者想打游戲，這是最抵觸的事情。
兒子遲疑了一陣，才回我，“我這會(huì)沒(méi)準(zhǔn)備學(xué)生物?！?/p>
“這會(huì)才準(zhǔn)備學(xué)，那你開(kāi)始在干嘛？”我的語(yǔ)氣里有點(diǎn)咄咄逼人，我希望他的每一分鐘都用來(lái)學(xué)習(xí)。
兒子站起身，用半趴的姿勢(shì)兩手支在電腦桌上，整個(gè)身子正好擋住電腦屏幕，我在離他有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，什么也看不到。他操作著鼠標(biāo)，估計(jì)又在退出網(wǎng)頁(yè)界面。
我強(qiáng)壓住心中的怒火，盡量用平緩的語(yǔ)氣說(shuō)：“你下周要期中考試了，這會(huì)不太適合用電腦了，你還是回歸教材吧，該記的記，該背的背?！?/p>
兒子聽(tīng)出了我話里的情緒，他有點(diǎn)氣呼呼地離開(kāi)了電腦，拿出書(shū)包里的資料，去了另外的房間。
我像神經(jīng)病似的，老是不放心，老擔(dān)心他在搞玩意，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。隔一會(huì)，我跑到門口，問(wèn)他這會(huì)在干嘛。
兒子不太高興地說(shuō)，“在學(xué)英語(yǔ)?！?/p>
兒子告訴我，政治和歷史都背得差不多了。我說(shuō)要不要我抽背一下，加深鞏固一下。兒子立馬否定了我的提議。事后想想，也對(duì)，也許一抽背，我們估計(jì)又會(huì)鬧得不愉快。
背了一會(huì)英語(yǔ)，兒子提出要用手機(jī)看作文紙條，為寫作文做準(zhǔn)備。我把手機(jī)設(shè)置好，交給他。我就出門爬樓鍛煉去了。
盡管手機(jī)被我設(shè)置了，但我仍不放心，我總覺(jué)得他有辦法把我的設(shè)置破解了，其實(shí)是我想多了，我明知對(duì)孩子缺乏信任，會(huì)影響親子關(guān)系，但是我就是忍不住要懷疑他。
鍛煉回來(lái)，我趕緊去房間看一眼，看看他是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了不顯得那么刻意，我說(shuō)了句，看手機(jī)時(shí)，眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)。
轉(zhuǎn)身出門，我來(lái)到客廳做操，做了四遍，全身舒服多了。這時(shí)先生回來(lái)了，我提醒他輕點(diǎn)，兒子在學(xué)習(xí)。
晚上九點(diǎn)左右，我叫兒子洗臉洗腳，并把他帶回來(lái)的襪子洗掉。他非常不情愿，他想等睡覺(jué)前再洗，而我希望他馬上洗，晚點(diǎn)熱水冷了，又要重新燒。
兒子洗臉時(shí)，也是手機(jī)不離手。
先生說(shuō)話了：“科科，你這樣不好哈，做為一個(gè)學(xué)生，你怎么老是手機(jī)不離手呢？”
“哪里手機(jī)不離手嘛，我在看作文?！眱鹤诱裾裼性~，語(yǔ)氣里非常不耐煩。
我在客廳聽(tīng)著他們的對(duì)話，不知道該站哪邊，“科科，你洗臉就專心洗臉，手機(jī)放在房間，洗好后再去學(xué)習(xí)就好了?！眱鹤勇?tīng)了沒(méi)吭聲，他習(xí)慣用無(wú)聲抗拒我們的說(shuō)教。
兒子洗好臉和腳，不太想洗襪子，轉(zhuǎn)身又跑到房間，我知道，如果今晚不洗好，周日返校時(shí)，襪子很有可能干不了，再說(shuō)，如果這個(gè)時(shí)候，不讓他洗了，不知道又要拖到什么時(shí)候了。
我語(yǔ)氣平和又十分堅(jiān)定地說(shuō)：“科科，你的襪子必須這會(huì)洗好，要不干不了?！眱鹤又缓谜兆觥?/p>
我知道他在洗臉洗襪子，這整個(gè)過(guò)程，都是帶著情緒的，為了緩和一下氣氛，趁他晾襪子的時(shí)候，我溫柔地說(shuō)：“襪子要使勁擰干水分，這樣干得快?！?/p>
“我知道，我每次都是這樣的。”兒子的語(yǔ)氣也緩和多了，其實(shí)我知道，就算我不說(shuō)，他也會(huì)這樣做，我只不過(guò)是借機(jī)緩和一下氣氛，不知道從什么時(shí)候起，和兒子說(shuō)話變得如此小心翼翼。
臨睡覺(jué)時(shí)，我要兒子幫我把插線板拿到我房里來(lái)，他沒(méi)有拔掉原來(lái)的插頭，只是隨手把插板扔到臥室門口，我有點(diǎn)小小的失落，感覺(jué)小孩做事態(tài)度不端正，敷衍了事。
我耐著性子告訴他，“插板這樣扔過(guò)來(lái)，我壓根就無(wú)法插電，必須把插頭拔掉，重新插在我的房間，我才能用?！焙⒆記](méi)吭聲，我能感覺(jué)到，異樣的情緒，在我們之間游走。
不一會(huì)，兒子來(lái)我房間，他說(shuō)要拿手機(jī)去聽(tīng)書(shū)，我一看，十點(diǎn)了，聽(tīng)完一本書(shū)，又是四五十分鐘，那樣睡覺(jué)太晚了。再加上，如果手機(jī)放在他的房間，有可能手機(jī)一整晚會(huì)放在枕頭邊上，還有第二天，一大早，他醒來(lái)就會(huì)玩手機(jī)。
想到這些，我果斷拒絕了他要聽(tīng)書(shū)的請(qǐng)求。我的理由是：太晚了，會(huì)影響休息，明天還要早起復(fù)習(xí)呢。
兒子轉(zhuǎn)身離去，我不知道他有沒(méi)有不高興，我顧不上這些了。
我們各自熄燈睡覺(jué)，我聽(tīng)到先生和兒子，悄悄交流的聲音，但是很快就歸于安靜。
周五就這樣過(guò)去了，明早醒來(lái)，又是嶄新的一天，但是我們?nèi)匀谎永m(xù)著頭一天，未盡的事宜。就這樣，帶著舊的心情，懷著新的希望，一步步走向我們以為的未來(lái)。
