? ? ? ? “夕陽下，都叫福貴的老人和牛漸漸遠(yuǎn)去。黑夜從天而降，廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，像女人召喚她們的兒女，土地召喚黑夜來臨。”曾記得，上次讀余華《活著》還是在大學(xué)期間。在讀書這件事上，我覺得自己有些后知后覺，以至于上大學(xué)之前，我好像只讀了《三國演義》《簡愛》《茶花女》等屈指可數(shù)的幾本名著。
? ? ? ? 我覺得，讀書這件事是可以惡補(bǔ)的，人生什么時(shí)候開始都來得及，更何況當(dāng)時(shí)我剛上大學(xué)。余華的《活著》或許就是勾起我讀書癮的饞蟲，讓我一口氣幾乎讀了他的所有作品?！对S三觀賣血記》《兄弟》《在細(xì)雨中呼喊》等等，每一部作品都給了我很多心靈的震撼和人生的感悟。對于我自己的認(rèn)識，我還是喜歡讀揭露人性本真的作品，那些風(fēng)花雪月的愛情故事，我覺得太完美，往往虛無縹緲。高高在上的東西，會(huì)讓人覺得不踏實(shí)，有時(shí)刻掉下來的危險(xiǎn)。余華的作品是那樣的率真、本真和接地氣。特別是《活著》，他第一人稱的寫法，仿佛一切就是他人生的經(jīng)歷，牽動(dòng)著讀者的心，讓人一刻也不敢放下。似乎每停頓半刻的閱讀，福貴又要與親人面臨許多生與死的別離，因而促使我們不得不一氣讀完。
? ? ? ? 再讀余華的《活著》，是在不輕易間進(jìn)行的，仿佛是一位闊別已久的好友生怕我把他遺忘，偷偷給我的暗示。這本黑色封面的《活著》就靜靜安放在倉庫的角落，多少次從它身邊走過，潛意識里也無數(shù)次想著去翻翻回顧一番，可一直沒有這個(gè)觸動(dòng)。人只有在情緒低落時(shí)，才會(huì)想起那個(gè)黑暗的角落。注定這輩子不能陽光沐浴的我，突然特別渴望著黑暗帶給人的智慧和力量。撣撣書上的灰塵，從黑色封面上鮮明的“活著”兩字開始讀起。余華的作品就是能牽動(dòng)人心、啟發(fā)靈魂，我想他必定是生活的觀察家和讀者，更是人生的記錄者?！痘钪酚涗浿ＹF平淡卻顯悲壯的一生。從地主家的闊少，到因賭博而傾家蕩產(chǎn)的佃戶，人生角色的轉(zhuǎn)換好像并沒有對他心靈形成多大的沖擊。正如福貴父親所說：祖上從一只雞到一只鵝，再到一只羊、一頭牛，慢慢置辦下千畝的土地；他揮霍了一半，福貴弄丟剩下的家產(chǎn)，這都是定數(shù)。正所謂：“富不過三代?！边@是老祖宗流傳下來的生活真理。
? ? ? ? “福兮禍所伏，禍兮福所獲。”福貴失去了家產(chǎn)，對于福貴一家應(yīng)該是場禍，可對于福貴的女人家珍卻是福。福貴沒了錢，人就踏實(shí)了，就不會(huì)整天想著吃喝嫖賭。對于那個(gè)社會(huì)、那種環(huán)境熏陶出的女人，樸實(shí)善良的她們想得并非每天錦衣玉食，而只要她們的男人在身邊，她們就覺得幸福和踏實(shí)。所以，福貴沒了資本，家珍卻一下子覺得幸福起來，以至于死心塌地陪伴福貴直到死。人的價(jià)值觀是在無奈的人生中磨礪出來的，沒有人愿意選擇貧窮，只是在選擇富貴和心靈踏實(shí)上，大多數(shù)人還是會(huì)選擇后者。在與福貴有著財(cái)富和官運(yùn)碰撞的龍二和春生身上，福貴失去了財(cái)富，因?yàn)檫x擇回家，失去了當(dāng)官的機(jī)會(huì)?？勺罱K龍二替福貴當(dāng)上地主被槍斃；春生當(dāng)上了縣長，卻死在了掛上的三尺白綾。這位在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，躲過無數(shù)槍林彈雨的縣長，應(yīng)該從沒想過會(huì)以這樣的方式結(jié)束自己的人生。“活著，就好！”經(jīng)歷過無數(shù)的人生起伏，這估計(jì)是福貴內(nèi)心最真實(shí)的感受。
? ? ? ? “人生無常，人生總是有定數(shù)的?！边@并不是《活著》這部作品的藝術(shù)表達(dá)，更多是作者在傳遞這樣的信息?！盎钪筒粫?huì)讓你好好活著！”福貴因?yàn)槊\(yùn)的安排，讓他躲過了幾次劫難，可他身邊的親人可沒有這么好的運(yùn)氣，一個(gè)一個(gè)離他而去。從他父親開始，再到母親、兒子有慶、女兒鳳霞、妻子家珍、女婿二喜、外孫苦根，每失去一個(gè)，他就會(huì)對親情產(chǎn)生更多的不舍和依戀，也就越發(fā)覺得孤獨(dú)。回顧福貴逝去的每個(gè)親人，父親因他賭輸家產(chǎn)氣死；母親因他沒有能力病死；兒子因他的卑微身份被意外而死；外孫更是因他的無知而死，等等。所有親人的死都與他有關(guān)，這就是他的命，他就是一個(gè)孤獨(dú)的命。最后，就只剩那頭相依為伴的老牛時(shí)，他反而得到了心靈的慰藉，這頭牛承載著他所有失去的親情。人生必然如此！有得必有失，有失必有得。好事不能讓一個(gè)人全占著，可壞事也不可能讓一個(gè)人全遇上。福貴活著的一生，看似所有的壞事都讓他遇上了，也可以說他比大部分人活著不易，但他的人生是真實(shí)的，也是可敬的。每個(gè)人的人生都不可以復(fù)制和假設(shè)，我想作者余華就是要表達(dá)一種生活的倔強(qiáng)和不屈，遇到再多的苦與難，只要活著，就一切還有希望！
? ? ? ? 我們的生活，有時(shí)確實(shí)需要點(diǎn)阿Q精神。正如福貴，要是他的眼中老盯著那些悲慘的經(jīng)歷，我想他會(huì)和春生一樣早早結(jié)束自己的生命。他面對著人生的摧殘，三個(gè)親人都意外死在醫(yī)院時(shí)，他并沒有去抱怨命運(yùn)的不公，甚至寬恕了自己的“仇人”春生，可他卻怨恨著那個(gè)醫(yī)院，無奈接受醫(yī)院這個(gè)不祥之地的命運(yùn)安排，這也許就是他悲傷、惆悵、憤怒等負(fù)面情緒發(fā)泄的渠道。我們每個(gè)人何嘗不是有一套自己發(fā)泄內(nèi)心負(fù)面情緒的方法，不管方法怎樣，管用就行，人還是要往前看，往美好的事情去想。大到國家的“中國夢”，小到我們每個(gè)人的夢想。人只要有夢，就會(huì)有激情和奮斗，就知道自己該往哪個(gè)方向走?！妒勘粨簟防锏哪蔷浣?jīng)典臺詞：做有意義的事，就是好好活；好好活著，就是要做有意義的事！人有了夢想和方向，就會(huì)好好活，就能做有意義的事。
? ? ? ? 國家圖書館館長韓永進(jìn)作客《開講啦》時(shí)說，他曾問過一位80多歲功成名就的老先生，問他這么大歲數(shù)讀書還有什么用？那位老先生說：“看書難道還要有用嗎？”確實(shí)，讀書真得要有用嗎！讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。當(dāng)問及如何才能使中華文明在當(dāng)今發(fā)揚(yáng)光大時(shí)，韓永進(jìn)說，“我們就只有一條路，就是讀書”。我很慶幸上大學(xué)時(shí)，我讀到了余華的《活著》，激發(fā)了我看書的熱情，讓我的精神世界得以豐富。當(dāng)我又因繁瑣的工作和生活的壓力慢慢侵蝕我讀書的習(xí)慣時(shí)，我還是得感謝余華的《活著》，它又再一次激發(fā)了閱讀的興趣和熱情。
? ? ? ? “新聞宣傳工作干久了，人總會(huì)有點(diǎn)多愁善感。”我想這是所有新聞工作者的通病。在完成好報(bào)道任務(wù)的同時(shí)，我越發(fā)感覺更愿意去報(bào)道長江里的漁民、碼頭上的搬運(yùn)工、掃馬路的清潔工人等等。社會(huì)是由很多人組成，大多是普通人。關(guān)注普通人，其實(shí)就是關(guān)注了整個(gè)社會(huì)。多愁善感的性格讓我也更喜歡去讀詩歌，比如普希金、泰戈?duì)?、徐志摩等詩人寫出的蘊(yùn)含哲理的詩。
? ? ? ? “我輕輕地走，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！毕﹃栂拢荫v足了很久。因?yàn)榇藭r(shí)的我才能被陽光沐浴，享受夕陽的溫暖；才能拿起心愛的相機(jī)，定格這精彩的瞬間。在我定格的瞬間里，我想會(huì)有一位老人和牛，朝著太陽下山的方向走去。我也期盼，等著太陽重新升起時(shí)，他們依然能在那棵大樹下，享受著陽光和雨露。人只要活著，生活還得繼續(xù)！
