在家?guī)Ш⒆拥臅r(shí)候你會(huì)不會(huì)遇到這樣的情況？
吃飯的時(shí)候?qū)殞毘媚悴蛔⒁忏@進(jìn)凳子里頭，然后卡住頭出不來，最后沒辦法只能把凳子拆開，他卻感覺很有意思
吃芒果的時(shí)候，會(huì)盯著水果半天，然后開始慢慢的用芒果皮擦身體，等你注意到的時(shí)候已經(jīng)變成了小黃人
從小到大最喜歡搬東西，搬起來東西就來回跑，從早到晚沒有閑下來的時(shí)候
想吃東西不給的時(shí)候就會(huì)用哭（干打雷不下雨）來對(duì)付你，越不讓做的事情偏偏會(huì)在你面前做然后偷瞄你是什么反應(yīng)
當(dāng)熊孩子淘起來的時(shí)候，有的家長可能真的要?dú)庹耍f什么都不聽，你家是否也有一個(gè)淘氣搗蛋不省心的孩子？實(shí)際上沒有一個(gè)孩子是不淘氣的，只是每個(gè)孩子的程度不同。2歲左右的寶寶會(huì)有一個(gè)叛逆期，你越不讓他做什么，他偏要去做，并開始學(xué)會(huì)自己說“不”，什么都要自己做一遍，這其實(shí)正說明孩子開始追求獨(dú)立，他可能會(huì)說“媽媽，不要幫忙，寶寶自己來”，并且非常好動(dòng)，像這樣越淘氣的孩子越說明寶寶思維活躍，很多孩子的創(chuàng)造力正是來源于生活中的“搗亂”行為。這些行為標(biāo)志著孩子能解決一些問題、能娛樂自己，并能用他奇妙獨(dú)特的方式探索世界。
所以你家的熊孩子如果非常淘氣，也請我們的家長用愛去寬容他們進(jìn)行指導(dǎo)，不要沒有耐心對(duì)孩子進(jìn)行暴力處理，打擊了他們的自信心與探索事物的好奇心。
對(duì)待熊孩子的淘氣，立好規(guī)矩也是非常重要的，家長要有自己的底線，教育孩子自然不可以一味地遷就，孩子會(huì)看眼色行事，有了第一次的遷就，孩子就像抓住了你的弱點(diǎn)一樣，就會(huì)有第二次，所以如何與孩子斗智斗勇是家長非常傷腦筋的一件事。
2.5~3歲是孩子立規(guī)矩的關(guān)鍵期，如何為孩子立好規(guī)矩呢?
1.為什么要立規(guī)矩？
我們通常所說的規(guī)矩，其實(shí)包含了一日生活常規(guī)和行為規(guī)范兩部分：生活常規(guī)，即什么時(shí)間做什么事比如吃飯的時(shí)間就要吃飯，睡覺的時(shí)間不可以出去玩，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣；行為規(guī)范比如不許打人、不許在公共場合亂跑、別人幫助要說謝謝……
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成更有利于孩子日后取得成功，在幼兒園里叫做“養(yǎng)成教育”（養(yǎng)成良好習(xí)慣），是幼兒園工作的重中之重。
2.考慮孩子的年齡特點(diǎn)
有一句說：相信你的孩子，不意味著相信他能表現(xiàn)出正確的行為，而是相信他能表現(xiàn)出適合他年齡的行為，這些適合孩子年齡的行為，就是“年齡特點(diǎn)”。
1歲以內(nèi)，不應(yīng)有任何規(guī)則。1歲以內(nèi)的孩子記不住、理解不了、也無法控制自己。如果想改變孩子的行為，可以改變環(huán)境。
2-3歲，孩子的記憶力、自控力仍然比較差，我們?nèi)匀煌ㄟ^改變環(huán)境來改變孩子的行為，但可以開始立規(guī)則，比如：什么時(shí)間做什么事，幫孩子了解一日生活的常規(guī)，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習(xí)慣，認(rèn)識(shí)時(shí)間。誰的東西歸誰，想拿別人的東西需經(jīng)別人同意。這個(gè)年齡的孩子開始有物品歸屬的概念，會(huì)捍衛(wèi)自己的物品，正好趁這個(gè)時(shí)機(jī)，告訴他不能隨便拿別人的物品。
3.家長以身作則
父母是孩子最好的老師，在孩子眼里崇拜父母，父母做什么都是對(duì)的，因此想要給孩子養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣，家長首先就要以身作則。這里有一個(gè)小技巧，可以“寶寶跟我一起做”有時(shí)候孩子會(huì)把這個(gè)當(dāng)做游戲很好玩，跟爸爸媽媽做一樣的事也會(huì)讓他們更有自信的去做。
“跟我一起做”，就是陪伴孩子一起做，比如早上起來和家長一起穿衣服、一起洗漱，收玩具時(shí)，孩子有了抵觸情緒，就陪他一起做，這也是一種鼓勵(lì)，比單純說教有效得多。
4.制定一套規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)
在家里只需要一套規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，不能老人一套標(biāo)準(zhǔn)，父母一套標(biāo)準(zhǔn)。
比如，規(guī)定了不可以吃零食，那就是不可以吃零食，吃飯的時(shí)候父母規(guī)定坐在凳子上吃，不可以站在凳子上或桌子上，老人可能就會(huì)放縱一些，所以面對(duì)孩子的教育一定要一致，不能讓孩子有區(qū)別對(duì)待的僥幸心理。
5.統(tǒng)一戰(zhàn)線
很多家庭，由于父母需要工作，所以孩子都是老人來帶，俗話說“隔代親，更動(dòng)心”老人在帶孫輩的時(shí)候更加疼愛。但教育孩子是一件長久的持續(xù)戰(zhàn)，所以父母與老人一定要統(tǒng)一戰(zhàn)線。這里的統(tǒng)一戰(zhàn)線指3個(gè)方面：
統(tǒng)一思想：教育思想，教育理念要統(tǒng)一，老人的思想可能要過于保守，這就需要父母與老人好好進(jìn)行溝通
統(tǒng)一立場：不要出現(xiàn)一方管教，另一方拆臺(tái)，對(duì)待原則性問題立場一定要堅(jiān)定，維護(hù)父母在孩子面前的威嚴(yán)。
假裝統(tǒng)一：雙方發(fā)生分歧的時(shí)候，請不要在孩子面前表現(xiàn)出來，可以事后與老人商量，老人提出意見的時(shí)候虛心傾聽，畢竟他帶大了你，比你更有經(jīng)驗(yàn)，有什么想法也可以跟老人說，不要積壓在心里，但也要注意照顧老人的心理感受，都是為了孩子好，老人會(huì)接納的。與老人溝通的時(shí)候建議誰的父母誰去說，避免正面沖突。
6.尊重孩子
傾聽孩子的想法，聽他說完，他也有表達(dá)自己的權(quán)利，要先知道孩子為什么要這樣做，尊重他們的想法和感受，或許他們有自己的理由。假如孩子真的犯了錯(cuò)也不要在外人的面前教育孩子，孩子雖小但也是一個(gè)完整的個(gè)體，請保護(hù)孩子的自尊心。
立規(guī)矩不是不講情面，立規(guī)矩要在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上給孩子安慰,在情緒不好或者哭鬧反抗時(shí),別忽視孩子的心理感受,給予他安慰,引導(dǎo)他正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤。教育完孩子之后請給孩子一個(gè)擁抱，告訴他你依然愛她，不要用愛來嚇唬他們。
聊一聊：
你家熊孩子做過哪些讓你好笑又想哭的事情呢？
你是如何處理的呢？
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