【教學前】

001多做幾本練習冊，練習題找典型的。

002新知識與舊知識之間要搭橋。

例子：今天的知識比昨天的知識的難點/多了什么。

003要比有經(jīng)驗的老師慢一兩節(jié)課，模仿其他老師上課（結合自己的教案）。

004趣味性

例子：正號代表男生，負號代表女生，男生站左邊，女生站右邊，中間是不男不女，是誰？是0。

去括號～脫衣服，男生不介意，一下子就脫了，女生比較保守…

【教學時】

001評價題目的時候，板書/投影。（投影學生做的題目，比較節(jié)約時間）

002別做重復工作，學生大部分都會的，不要在細講。

003做練習時，看看學生是否做完，先觀察差生。

004導入不要太慢，別啰嗦，節(jié)奏要把握好，要學會放手讓學生做。

005學生在黑板上做一題時，下面學生做兩道，時間要掌控好，才進行評價。

006黑板上做題是展示自己

錯誤?：有沒有在聽課。

正確?：找經(jīng)常范錯誤的學生上黑板做題，不要叫會做的學生。

007老師板書要寫完整。

008老師寫的例題不可擦，學生要模仿。

009如果有問題的同學請舉手。

【教學后】

001要改作業(yè)，才知道學生情況，也不一定要全改完，找易犯錯誤的題目。

002反思

亮點是什么。

不好的地方，應該要怎么改進，才能把它做好。

注意：要結合自己的教學風格?。?！