很榮幸能夠受邀參加永澄老師組織的這次活動(dòng),我是第7天入群的,當(dāng)時(shí)只是知道老師要帶領(lǐng)我們一起讀古典老師新作《躍遷》這本書,還不知道這是一個(gè)觀察老師日更,留言,有機(jī)會(huì)入后宮的活動(dòng)……大福利
明月,你醒醒吧!開始看老師7月15日的文章時(shí),我對(duì)自己說:明月,你醒醒吧!哈哈哈,你差的不是一點(diǎn)半點(diǎn),好好補(bǔ)課,認(rèn)真留言,先完成再完美,重在參與……
就有了以下的日更留言:
只有2次是時(shí)間太晚,沒上墻,其他都上墻了,這是老師給我的鼓勵(lì),我會(huì)持續(xù)日更,反省總結(jié)……自己有收獲就是最好的
現(xiàn)在開始把以前的作業(yè)都要補(bǔ)齊!
#觀察永澄50天-01天#
我在觀察第29天來回顧老師這篇文章,莫名的也有了要飛的感覺,永澄老師在文章中剖析了成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),和升級(jí)的關(guān)鍵因素,建設(shè)系統(tǒng),專注迭代,不僅把系統(tǒng)顯性化,還把做系統(tǒng)的方法顯性化,設(shè)立了專業(yè)課程,關(guān)注點(diǎn)從原來的關(guān)注積累,到現(xiàn)在的關(guān)注做體系,這一路以來的成長(zhǎng),讓我看到了可能,我覺得老師一定是在帶領(lǐng),吸引,篩選…想幫助更多的同頻的小伙伴一起成長(zhǎng)!
學(xué)東西很快,想事情很精準(zhǔn),行動(dòng)很有效果!認(rèn)知開始瘋狂的升級(jí),不斷的開闊,顛覆大量基礎(chǔ)的認(rèn)知。把自己的標(biāo)準(zhǔn)提高兩個(gè)高度來整體看事情!
搭建自己的自我管理體系!掃盲知識(shí)點(diǎn),和老師一起成長(zhǎng),一起躍遷!
此時(shí),我完成了作業(yè),花了整整2天的時(shí)間,做了37頁的筆記,補(bǔ)了16篇的日更留言,我覺得燒腦燒的我頭發(fā)都掉了,不過內(nèi)心的感覺真是,感覺自己要飛起來啦!
下定決心搭建自己的自我管理系統(tǒng),在老師的幫助下順利實(shí)現(xiàn)躍遷。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-02天#
今天是觀察永澄50天的第二天,今天,留下一個(gè)線索:為什么我忽然在3月份開始大量提及躍遷?你能看到什么?(嗯,我在百萬富翁計(jì)劃里反復(fù)提到過:你所看到就是你所得到的?。?/p>
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001我理解老師是關(guān)注躍遷,也想讓我們關(guān)注躍遷,理解老師的想法,找到對(duì)的方法,最終實(shí)現(xiàn)躍遷。
002老師親身舉例說明,在做對(duì)的事兒的過程中一定要形成作品聲音(文章,課程,書…),這就是要持續(xù)思考,持續(xù)輸出的原因。
003提升自己的認(rèn)知,多思考,找到樓梯上一個(gè)臺(tái)階,避免路徑依賴。
004不同的樓層代表不同的價(jià)值,你獲取的資源和投資也會(huì)大大的不同。努力上樓,實(shí)現(xiàn)躍遷。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-03天#
我想問問你有沒有過樓層升級(jí)的體驗(yàn),如果有的話,那是什么?有沒有低水平器勤奮的經(jīng)歷,你覺得那個(gè)原因是什么?
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001樓層升級(jí)的體驗(yàn)不敢說,目前覺得可能正在走在樓梯上,從打工轉(zhuǎn)型到自主創(chuàng)業(yè)。
002低水平勤奮,一直以來好像都是在低水平勤奮,做著一份工作十年不換崗,囤書囤課……我覺得是不知道上一層級(jí)的存在,還有就是做每件事情時(shí)沒有想清楚Why?為什么要做,只是害怕失去,而沒有考慮到價(jià)值!還有認(rèn)知上的局限,上了層級(jí),還在用老辦法處理問題,方法不對(duì),努力白費(fèi)。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-04天#
我想問問你,你是否缺失秩序感,秩序感的缺失給你帶來的最大影響是什么?我為什么要談秩序感呢?
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如果光看秩序感,感覺這個(gè)詞好陌生,對(duì)應(yīng)其解釋的意義,好像又能理解,對(duì)照坐標(biāo),不敢確定是不是真的能用好,不過看了老師留言的的互動(dòng),說到“自律”這個(gè)詞,豁然開朗!創(chuàng)業(yè)最不能缺少的就是自律!如果秩序感,別說創(chuàng)業(yè),我覺得打工都做不好,打工也是一個(gè)底層打工!
老師談到的秩序感,除了給我們掰開揉碎了說明這個(gè)概念以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,我覺得還有一點(diǎn)就是再篩選人,找符合條件,愿意成長(zhǎng),保持同頻的人一起躍遷,就跟我創(chuàng)業(yè)再找合作伙伴時(shí)也是心心念念要找三觀正,自動(dòng)波。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-05天#
我想問問你,你在什么時(shí)候嘗試慢下來過,然后還通過慢獲得了快的體驗(yàn)?如果你從來沒有體驗(yàn)過慢,你希望從哪里開始呢?
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今年的4月份,我開始反思創(chuàng)業(yè)這條路到底該怎么走,繼續(xù)大量的出顧客,篩選金種子,去年我一年做了126位顧客,轉(zhuǎn)型14位伙伴,還不是心態(tài)到位,技能過關(guān),我一方面擔(dān)心沒有時(shí)間找顧客,一方面又擔(dān)心沒有時(shí)間培養(yǎng)不了伙伴,創(chuàng)業(yè)的壓力讓我心力憔悴,在伙伴心情不好的時(shí)候,我也猶豫過為什么要讓自己那么累,也想過放棄!
沒有真正成功過,就沒有資格放棄,失敗過很多次不要緊,只要有一次成功就行啦!
當(dāng)我開始反思總結(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)大部分伙伴的問題都是情緒的問題,今天給他解決了,明天想不通他又有問題,思維模式不提升,問題永遠(yuǎn)在,我不再關(guān)注業(yè)績(jī),我開始關(guān)注能力的提升,5月開始帶著大家一起讀書,參加講座,一起開始輸出,一起刻意練習(xí),把每一個(gè)問題解決,技能上反復(fù)訓(xùn)練……
8月初,小伙伴說以后不要問心態(tài)有沒有問題,自信堅(jiān)定…行動(dòng)也是自動(dòng)波,自己學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),而且也知道學(xué)習(xí)的重要性,可以解決問題,也都有成交,看到了信心…
這3個(gè)月我們花了很多時(shí)間做細(xì)致的活,花了很多時(shí)間,去讓自己真正的慢下來,雖然剛開始我也很害怕,怕走錯(cuò),不過我愿意給自己機(jī)會(huì)去嘗試,做了大量推理演示,有信心做到自己的預(yù)期結(jié)果!這3個(gè)月慢下來,太值得!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-06天#
你有沒有嘗試著一點(diǎn)點(diǎn)地積累些什么?尤其是在工作中。如果未來有一天你會(huì)爆發(fā),你希望現(xiàn)在的自己積累些什么呢?
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001我以前在工作中主要做研發(fā),就訓(xùn)練了對(duì)行業(yè)的敏銳度,平時(shí)積累心得資訊,涉及到原材料,工藝,設(shè)備,產(chǎn)業(yè)鏈…都會(huì)去隨時(shí)隨地的搜集,做好積累,用的時(shí)候因?yàn)樗夭某渥?,方案可行?/p>
002我現(xiàn)在積累閱讀,寫作,演講,練字…還有搭建新的思維模式和學(xué)習(xí)系統(tǒng),育人系統(tǒng)
期待我可以做些讓自己變得更好的事情,在小事上著手積累,在大事上超越蛻變。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-07天#
今天是第07天,我想問問你:你是否為某件事做過規(guī)劃?那是什么,它為什么值得你去規(guī)劃它?如果你現(xiàn)在想要再為某事而做一次規(guī)劃,那件事會(huì)是什么呢?
今天剛?cè)肴海恢罏槭裁匆呀?jīng)是第7天了,真害怕我錯(cuò)過了什么重要內(nèi)容!
我目前在給自己的品牌推進(jìn)做未來發(fā)展的5年規(guī)劃,結(jié)合了前輩們的經(jīng)驗(yàn),又在互聯(lián)網(wǎng)思維下做了大的突破,一切都在推進(jìn)中,希望一切順利!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-08天#
積極主動(dòng),不怕困難
模式套路,簡(jiǎn)化方法
思路清晰,踏實(shí)靠譜
不斷試錯(cuò),找到真知
平和無畏,要事第一
目標(biāo)管理,確實(shí)有用
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-09天#
周一早上好,結(jié)合昨天的文章,大家一起來討論~
如果談收獲,你今天從文章里獲得的收獲是什么?你覺得你現(xiàn)在正在什么期?如果你在下一個(gè)階段的發(fā)展里,只做好一件事,你要做什么?
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今天的文章好難,直覺又是特別重要,為了專心讀到文章的意思,特別做了筆記,用于掌握重點(diǎn),理清思路,最大的收獲就是,對(duì)一些基礎(chǔ)的概念有了新的認(rèn)識(shí),比如:價(jià)值,人生發(fā)展的階段……就像是一個(gè)人,一直在黑暗中摸索前進(jìn),突然有人告訴你,往前走,有一扇門,打開,你能看見光……
我覺得我目前還處在探索期過渡到建立期,經(jīng)歷了試錯(cuò)、積累階段,缺少總結(jié)和歸納,能找到自己的能力圈,還是沒有學(xué)習(xí)的方法,不系統(tǒng)!接下來補(bǔ)課!
如果在下一個(gè)階段里,只做一件事,我希望可以復(fù)盤總結(jié)我這兩個(gè)時(shí)期重點(diǎn),做好框架結(jié)構(gòu),分享給更多的伙伴,我估計(jì)大家都和我一樣缺少但是指引,都是自己在瞎摸索,低效率的勤奮和積累,用好工具,提高效率!避免無知!
我是第7天入群的,留言不知所云,第8天留言,不知道該怎么寫,就做了簡(jiǎn)單提煉,第9天昨天凌晨看到,實(shí)在太難,就沒開始動(dòng)筆,今天晚上才真正仔細(xì)讀,確實(shí)燒腦,不過,這樣的方法論,這樣的干貨,我喜歡!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-10天#
今天的觀察日記新鮮出爐了,大家理解文章后可以留言上墻了~
1.“過往,你在思考上出現(xiàn)最大的問題是什么?
2.如果接下來你要開始培養(yǎng)思考能力,你希望從哪里開始才能做少得多?
3.如果40天之后,我要招募一些思考力強(qiáng)的伙伴加入我的躍遷學(xué)習(xí)小分隊(duì),你要在40天里做哪些準(zhǔn)備?”
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1.思考上最大的問題是理解的淺顯,缺少分析!
2.如果開始陪養(yǎng)思考能力,我希望從理解開始,真正學(xué)會(huì)聆聽,弄清楚對(duì)方再說什么,想要表達(dá)什么,如果用他的話理解,他想要什么樣的答復(fù),而不是用自己固有的思維去判斷,弄清楚真正的要義,提高效率!
3.在40天里可以做的準(zhǔn)備:
001思考力是一個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果,這40天,先完成,再完美,持續(xù)跟隨老師,進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)的補(bǔ)充!還好有理工科背景,思維習(xí)慣偏向于邏輯思維。
002完成《躍遷》這本書的閱讀,理清楚思路,學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)!
003多關(guān)注社群,在社群里多做一些付出,積極帶動(dòng),讓更多的小伙伴參與進(jìn)來,我相信參與越多收獲越多!
004保持一個(gè)好心態(tài),不論是否最終獲選,可能是能力的問題(確實(shí)小白),那就繼續(xù)努力,學(xué)以致用,變成自己的價(jià)值,這也是收獲!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-11天#
今天的觀察日記新鮮出爐了,大家理解文章后可以留言上墻了~
1.如果你要把范式的概念講給一個(gè)從來沒有聽過這個(gè)詞的人聽,你要怎么講?
2.過往生活里,你有沒有出現(xiàn)過范式更新的事件,如果有,那是什么?”
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1.范式,我理解就是劃分一群人的界限,比如共同的理念,方法,工具……簡(jiǎn)單可以說是思路和方法,甚至可以簡(jiǎn)化成為游戲規(guī)則
2.過往的生活和工作中,出現(xiàn)過范式更新:我們最早的找顧客全部用發(fā)傳單的方式,只能做俱樂部周邊的顧客,在出現(xiàn)微信之后,升級(jí)為掃碼,就可以做全國(guó)的生意!這是我感受最直觀的,就是技術(shù),工具的升級(jí)!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-12天#
1.你有沒有感覺自己蠢爆了的時(shí)候,如果有,那是件什么事?
2.為什么會(huì)覺得自己蠢爆了呢?
3.事后,你自己有沒有發(fā)生什么變化?
4.蠢爆了和躍遷之間有什么關(guān)系呢?
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001當(dāng)我加入觀察團(tuán),我就覺得自己蠢爆了,什么都看不懂,根本就是無知,還在身邊的人中覺得自己懂很多,而沾沾自喜,對(duì)其他人還會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)!蠢死啦!別人說你優(yōu)秀你就優(yōu)秀了,那是你根本沒見過優(yōu)秀的人!
002每天跟比自己弱的人比較,沒有進(jìn)步,還傻樂,回頭真不忍心看!
003安靜下來,每一篇公告認(rèn)真讀,做筆記,找重點(diǎn),反思自己,提升,默默的
004深刻反省自己,持續(xù)不斷的積累,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),提升提升,等待躍遷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),蠢爆了讓自己知道了還有躍遷的可能性!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-13天#
1.你是否做過必要難度的學(xué)習(xí)?那是什么,它給你帶來什么巨大收益?
2.如果沒有的話,你要問問自己,為什么不去做,是什么錯(cuò)誤的信念在限制你做對(duì)的事情?
3.如果你要開始必要難度的學(xué)習(xí),那是什么?
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001之前沒有做過必要難度的學(xué)習(xí)。不知道,也不了解。
002為什么沒有做?
一是沒有正確的認(rèn)知,一直在用自己現(xiàn)有的知識(shí),現(xiàn)有的能力做判斷,憑直覺做事情!
二是缺少長(zhǎng)期規(guī)劃,沒有目標(biāo)管理,做事隨性,圖快,看中短期效果,不注重積累,沒有刻意練習(xí)。
三是缺少導(dǎo)師指點(diǎn),憑自己摸索,認(rèn)知有限。
003開始學(xué)習(xí)必要難度,我會(huì)做以下幾點(diǎn):
一是,購買《如何閱讀一本書》《思考,快與慢》仔細(xì)研讀,根據(jù)老師的公號(hào)文,去理解書里面的細(xì)節(jié)
二是,設(shè)定目標(biāo),在能力范圍做事,最好做長(zhǎng)期5年規(guī)劃,按照5年后的目標(biāo),來要求和打造自己,做好刻意練習(xí),關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,做好長(zhǎng)期打磨積累的打算,處理好情緒!
三是,多學(xué)多問,經(jīng)過實(shí)踐,獲得心里表征,分享給身邊的伙伴,一起提高效力,做好躍遷的準(zhǔn)備!用好必要難度這個(gè)工具!
#觀察永澄50天-14天#
001名字投票我選的2,個(gè)人成長(zhǎng)系統(tǒng),自己腦袋里靈光一現(xiàn)的卻是,成長(zhǎng)加速器,跟著老師一周時(shí)間,認(rèn)知上的改變比過去十年都多,一直追求成長(zhǎng),卻在一個(gè)低速,甚至勻速,即a加速度等于0,個(gè)人的成長(zhǎng)大福大的提升,重點(diǎn)是在提升加速度!
002一直堅(jiān)持讀書,卻只是低水平的勤奮,沒有通過高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐,轉(zhuǎn)化成心里表征,形成自己的認(rèn)知,還覺得自己知道的很多,傲驕,還好遇到了老師,知道了成長(zhǎng)改進(jìn)的方向,多去實(shí)踐[呲牙]
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-15天#
1.你有沒有過堅(jiān)持在做自己認(rèn)為對(duì)的事情,但是別人卻冷嘲熱諷,甚至他人不需要努力就比你還好的時(shí)候?你有沒有動(dòng)搖過?
2.在遇到這樣事情的時(shí)候,自己的情緒是怎么樣的?
3.你是怎么扛過那段經(jīng)歷的?你希望對(duì)那段經(jīng)歷的自己說點(diǎn)什么?”
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這個(gè)作業(yè)太難,我昨天看后,想了好久都不知道如何下手,想著今天認(rèn)真花時(shí)間寫,準(zhǔn)備了好久才開始提筆
001一直覺得自己是一個(gè)三分鐘熱度的人,不太好堅(jiān)持,對(duì)新鮮事物很好奇,很容易轉(zhuǎn)變注意力,可仔細(xì)想來,我還挺喜歡我自己,因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持做自己,遵循自己的內(nèi)心!沒有和他人比過,一直在努力提升自己,我接受我所有的一切,別人不理解,那是因?yàn)樗F(xiàn)在他的角度看我,很正常,如果不是重要的人,也沒有必要解釋!
002遇到這樣的事情,我都會(huì)很平和!接受不同的聲音,自己繼續(xù)向著目標(biāo)努力!
003做事得體,做人靠譜!見識(shí),行動(dòng),改變,繼續(xù)努力做自己!
#觀察永澄50天-16天#
“你的成長(zhǎng)過程中,有沒有貴人相助?如果沒有,你有沒有思考過原因?如果有,他是誰,他做了什么讓你的人生發(fā)生了改變?請(qǐng)說一個(gè)讓你記憶最深的貴人故事吧?!?/p>
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我的成長(zhǎng)過程中,一直有貴人提攜!
她是我之前的領(lǐng)導(dǎo),劉姐……
001當(dāng)我從一個(gè)工程師轉(zhuǎn)型做銷售時(shí),沒有自信,她一直鼓勵(lì)我,給我勇氣,還陪同我拜訪顧客,給我做示范,幫助我梳理要點(diǎn),手把手帶我!事無巨細(xì)!讓我倍感溫暖!
002當(dāng)我可以獨(dú)立開展工作時(shí),她給我足夠的信任,讓我自己去談,哪怕談砸了,她都不會(huì)說我,還和我一起分析原因,努力挽救,讓我成長(zhǎng)的很快!
003當(dāng)我開始帶團(tuán)隊(duì)時(shí),她就授權(quán)給我自己鍛煉,給我足夠的威望,還經(jīng)常給我們培訓(xùn),讓我好借力!
這次的事業(yè)轉(zhuǎn)型非常成功,如果沒有劉姐的支持和幫助,我沒有信心,能做好銷售,我是一個(gè)做了10年結(jié)構(gòu)陶瓷研發(fā)的工程師,回頭想想,真不可思議!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-17天#
1.通常情況下,你遇到問題是逃避、是假裝看不到還是直面去處理?
2.你處理問題的時(shí)候有沒有固定的套路?
3.你思考問題的時(shí)候是否有必須遵守的原則?
4.通過本文,你最大的收獲是什么?以后你將如何面對(duì)你的問題?
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001通常情況下,我遇到問題都不會(huì)逃避,如果可以解決,就快去處理,如果解決不了,會(huì)去尋求幫助,實(shí)在不行就先放一放
002處理問題時(shí)固定套路:
分析問題產(chǎn)生的原因
分析可行的處理方案,擇優(yōu)
快速行動(dòng),處理掉
總結(jié)反思,避免再次發(fā)生
003思考問題時(shí),必須遵循的原則
利他,共贏,高效,可復(fù)制
004通過本文,了解了處理問題,思考問題時(shí)的工具和方法,我要都先弄明白,再學(xué)會(huì)用好
謝謝老師剖析自己思考的心智過程,給我一個(gè)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的思路,又有具體的方法,感謝老師的無保留付出!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-18天#
1.你是否持續(xù)設(shè)定目標(biāo)?如果沒有,是什么讓你放棄?
2.如果你也認(rèn)可目標(biāo)的重要性,你希望接下來給自己定一個(gè)關(guān)于目標(biāo)的什么目標(biāo)?
3.讓自己更好地去掌握目標(biāo)這個(gè)重要的序參量呢?
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001可能是因?yàn)樽鲣N售的緣故,一直都有持續(xù)設(shè)定目標(biāo),完后去努力完成!一切資源圍繞著目標(biāo),為目標(biāo)制定合理的方法,定期檢視,總結(jié)反??!
002我個(gè)人非常認(rèn)可目標(biāo)的重要性,我希望接下來,可以將目標(biāo)從理論高度深刻理解,通過實(shí)踐找到典型案例,更多的去分享給更多需要的朋友!
003一切圍繞目標(biāo),事事時(shí)時(shí)去感受,目標(biāo)對(duì)情緒的控制,目標(biāo)對(duì)認(rèn)知的選擇,目標(biāo)對(duì)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)的驅(qū)動(dòng),讓這些感受,形成正確的認(rèn)知,通過實(shí)踐形成心里表征,在自自組織這個(gè)系統(tǒng)中,接受目標(biāo)作為序參量,讓整個(gè)系統(tǒng)走向新的有序狀態(tài)!
? #觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-19天#
今天是第19天觀察,問題來了:
“在越來越?jīng)]有人監(jiān)督你的年代,你要開始做什么事情,來讓自己的自制力不斷增強(qiáng)?你決定做一件什么事情、用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)做下去?另外,在今天的文章中,你收獲最大的一點(diǎn)是什么?”
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001讓自制力不斷增強(qiáng):圍繞目標(biāo),制定分解步驟,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求去的完成,辦法有:自己有要求,尋找同伴陪同,尋求監(jiān)督,完成給獎(jiǎng)勵(lì)!
002我決定開始練字,每天只練一個(gè)字,跟著老師的視頻教學(xué),群里300位同學(xué)一起學(xué)習(xí),每天寫完了在群里交作業(yè)打卡,寫的好會(huì)有鼓勵(lì),寫的不好還會(huì)有反饋!我的標(biāo)準(zhǔn)就是,每天只要寫好一個(gè)字,堅(jiān)持做下去!
003今天的文章,我收獲最大的一點(diǎn)是:停止在果上努力的愚蠢行為!要跳出系統(tǒng)看問題,看到系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力原因,要在因上努力,獲得更好的結(jié)果!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-20天#
做卡片整理,明明是件很慢的事情,為什么還要做呢?你在日常判斷時(shí),會(huì)不會(huì)把'慢'做為一個(gè)極其重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),如果慢就不做了?如果你一直求快,你真的快了么?你能否說一個(gè)自己慢慢來但是最后飛速發(fā)展的故事呢?最后,你要不要做卡片積累呢?”
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001卡片整理,是比較耗時(shí),不過對(duì)于知識(shí)的梳理,知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián),啟發(fā)大腦,是其他工具不可替代的。
002日常判斷事物時(shí),大家都追求快,快,快…看不上或者嫌棄慢,其實(shí)我覺得慢反而給了我反超的機(jī)會(huì),做了別人不愿意做的事,吃了別人不愿意吃的苦,在關(guān)鍵因素上持續(xù)積累,持續(xù)精進(jìn),等待非線性的增長(zhǎng)拐點(diǎn)!以前求快,也沒快起來,還不穩(wěn),現(xiàn)在知道成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)一定要慢!
003我在持續(xù)的看書,持續(xù)的輸出,持續(xù)的訓(xùn)練思維方式,持續(xù)的跟老師學(xué)習(xí)建立系統(tǒng),帶著我的核心團(tuán)隊(duì)一起做,現(xiàn)在已經(jīng)看到伙伴心態(tài)穩(wěn)定,積極主動(dòng),追求成長(zhǎng),每天的文章寫的比我還好,我們的顧客量,成交量都在大幅度提升!
004卡片積累還是要做的!一定做!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-第21天#
你有沒有做第一這樣的信念,并以此去做過某些事情,還得到了結(jié)果?如果有的話,你能否講講那是一個(gè)什么樣的故事?如果沒有的話,你要如何開始實(shí)踐做第一的思路?另外,為什么對(duì)標(biāo)領(lǐng)域中最頂級(jí)的人,容易幫助自己躍遷呢?
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001做過第一,但是沒有持續(xù)做第一的信念。性格還是比較要強(qiáng),勇爭(zhēng)上流,不過能力有限,所以一直以來給別人的印象都比較模糊,就是覺得我這個(gè)人還不錯(cuò),但是具體又讓人記不?。『脤擂?!
002如果要開始實(shí)踐做第一,可以按照老師給的思路,對(duì)于一個(gè)一點(diǎn)積累都沒有的人,可以先讓自己不要過于期待有多快,在成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)慢下來,扎實(shí)基礎(chǔ),讓結(jié)果變快!
對(duì)標(biāo)行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿,學(xué)習(xí)他做了什么,為什么要去做這些事,試著在自己的領(lǐng)域中做到第一!之后不斷的擴(kuò)大自己的領(lǐng)域,繼續(xù)做第一!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-22天#
你最需要反思的是什么,它讓你感受是什么,這個(gè)感受有多不好?原因是什么,你要如何解決呢?
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我最需要反思的是,以前沒有主動(dòng)尋求過更好的成長(zhǎng)方式,一直靠自己摸索,感覺自己進(jìn)步太慢,為什么這么晚才遇到老師,這個(gè)感受讓我覺得落差太大,現(xiàn)在也不太有信心,總是怕老師嫌棄我什么都不懂,什么都不會(huì),真的是無知!我現(xiàn)在最需要的就是補(bǔ)課和積極參與,讓自己盡快達(dá)到和老師同頻,聽的懂,能用好所學(xué)的本領(lǐng),能分享給更多的人,讓大家因此而受益!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-23天#
1.你是否有僵固型心智的表現(xiàn),你的日常行為模式中,有哪一個(gè)特別明顯的僵固型心智的表現(xiàn)?
2.它影響了你什么。如果你找到它,你準(zhǔn)備如何直面它和它斗爭(zhēng)呢?請(qǐng)把這個(gè)故事說給我聽。
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這個(gè)問題還真是不太好回答,我目前個(gè)人的心智模式還是屬于成長(zhǎng)型的,能夠認(rèn)知客觀事實(shí),積極去想著解決問題,能處理好情緒。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-第24天#
“你的生命中有沒有給你投資的人?如果有的話,他為你賦能了什么,你有沒有涌泉相報(bào)地回饋他?如果你的生命里還沒有一個(gè)為你投資的人,那么,你準(zhǔn)備建立一個(gè)什么樣的自增長(zhǎng)模式?
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001以前沒有想過這個(gè)問題,可能身邊有給予投資的人,也沒有關(guān)注和察覺,父母,老師,導(dǎo)師…凡是在我們身上花時(shí)間,花精力…的人,讀完今天的文章我覺得都可以稱為投資人,賦予生命,自信,勇氣,好奇心…現(xiàn)階段還沒有回報(bào),努力做好自己的同時(shí)多去給予回報(bào),相互賦能!
002讓自己變得值得投資,搭建自增長(zhǎng)模式,比如老師說的:必要難度打磨做好積累(基礎(chǔ)的量的積累),讀寫教說的能力(刻意練習(xí)),和大神交流(多見識(shí),努力做好自己,讓大神看見),作品聲音(持續(xù)的輸出)……逐步搭建出自己的自增長(zhǎng)模式!
目前專業(yè)知識(shí)都是在靠服務(wù)顧客的過程中積累,大量閱讀專業(yè)書籍彌補(bǔ)知識(shí)盲區(qū),刻意練習(xí)寫作和演講等輸出能力,提高個(gè)人的公眾影響力…結(jié)合老師文章所說的模式,準(zhǔn)備花半年時(shí)間找準(zhǔn)模式,復(fù)制下去,讓每一件事都在為價(jià)值進(jìn)行積累!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-25天#
1.你生命中是否體驗(yàn)過非線性,是否可以講一個(gè)非線性的故事,并且告訴我,它讓你獲得了什么意想不到的驚喜?
2.通過今天的文章,你最大的收獲是什么?
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001過往的生活中,只是了解過非線性,沒有經(jīng)歷過,反而今年在我確定了五年規(guī)劃,百城百店的目標(biāo)時(shí),我用了非線性的工具,用復(fù)制倍增的原理,模擬出了百城百店的規(guī)劃,目前正在實(shí)施,前幾年扎實(shí)打基礎(chǔ),等待(或者說創(chuàng)造拐點(diǎn)),現(xiàn)在的我非常清楚未來的發(fā)展方向,做事不急不慌,扎實(shí)打基礎(chǔ),重新建立完善自己的知識(shí)系統(tǒng)。
002今天的文章,收獲最大的是,重建認(rèn)知組合,突破了原有的認(rèn)知邊界,更立體的去構(gòu)建高級(jí)套路,還給了實(shí)現(xiàn)躍遷的關(guān)鍵因素:非線性系統(tǒng),足夠的能量(賦能),還有持續(xù)自我修煉的思考模式。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-26天#
你能否說清楚什么是戰(zhàn)略、什么是戰(zhàn)術(shù)?為什么我們要談戰(zhàn)略問題?如果讓你對(duì)不同的事情形成戰(zhàn)略,你有沒有一個(gè)固定的戰(zhàn)略形成套路呢?那是什么呢?
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001我理解的戰(zhàn)略就是大方向,未來的發(fā)展趨勢(shì),而戰(zhàn)術(shù)就是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)具體的做法。
002談戰(zhàn)略問題,就是要拔高一個(gè)度來思考,跳出系統(tǒng)來思考,定未來的發(fā)展方向,比如我們創(chuàng)業(yè),要選行業(yè),選公司…方向決定最后是否可以走下去,是否可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,戰(zhàn)略路不能有錯(cuò)!
003目前我的認(rèn)知領(lǐng)域還比較欠缺,只善于在熟悉的領(lǐng)域去做判斷,之前做了10年的研發(fā)工程師,對(duì)具體事項(xiàng)重現(xiàn)還是受過專業(yè)訓(xùn)練的,戰(zhàn)術(shù)上可以有一定的套路,不過也只限于熟悉領(lǐng)域,一般是:
收集資料
篩出有用信息
分析可行性
設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)工藝
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
試做
……
戰(zhàn)略套路應(yīng)該還沒有
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-27天#
《躍遷》共讀活動(dòng)你如果想給自己設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),分別是最低標(biāo)準(zhǔn)、普通標(biāo)準(zhǔn)、神級(jí)標(biāo)準(zhǔn),分別是什么?”
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最低標(biāo)準(zhǔn):完成《躍遷》這本書的共讀。
普通標(biāo)準(zhǔn):完成《躍遷》這本書的共讀,跟著老師每天公號(hào)日更每天留言。
神級(jí)標(biāo)準(zhǔn):完成《躍遷》這本書的共讀,跟著老師每天公號(hào)日更每天留言,完成個(gè)人的躍遷發(fā)展方案,并開始實(shí)踐。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-28天#
1.目標(biāo)的25個(gè)問題所歸屬的類別里,你能否得到做方案的一個(gè)基本套路?
2.如果你可以,那我想問問你,如果我沒有問這個(gè)問題前,你會(huì)不會(huì)思考這個(gè)問題?
3.你為什么不思考這個(gè)問題?通過這個(gè)過程,你未來準(zhǔn)備怎么做?——————————————————
001從老師列出的這25個(gè)問題,8步驟設(shè)立方案的過程,就是我們平時(shí)思考問題的一個(gè)體系!平時(shí)自己處理問題思考的簡(jiǎn)單而淺顯,只能解決當(dāng)下的問題,沒有進(jìn)行過深入的思考和總結(jié),現(xiàn)在根據(jù)這個(gè)步驟有信心能完成共度作業(yè),實(shí)現(xiàn)躍遷。
002如果沒有老師指點(diǎn),自己也會(huì)去思考,就是沒有這么全面,沒有考慮到的問題,受限于認(rèn)知邊界,應(yīng)該向老師學(xué)習(xí),再拔高一個(gè)高度去看問題,看看能不能創(chuàng)造更多的價(jià)值。
003我未來要嚴(yán)格要求自己,每天跟上進(jìn)度,認(rèn)真思考回答問題,把自己的思路理清楚,未來要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)理清楚,跟著老師的腳步,向內(nèi)求,向外看,制定自己的個(gè)人躍遷發(fā)展方案,行給予實(shí)踐。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-29天#
整篇文章都呈現(xiàn)出一個(gè)關(guān)鍵詞,必要難度。其實(shí)必要難度就是一種升維手段,它表面上看上去難,但是你升維成功了,未來降維打擊的時(shí)候就很有力量。
那么,請(qǐng)嘗試著找出自己曾經(jīng)解決掉的一個(gè)極其困難的問題,并且把這個(gè)問題是什么、你原來卡在哪里、如何用升維的方式解決、增加的新維度是什么故事說來聽聽吧?”
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創(chuàng)業(yè)一年還找不到信心,不知道未來的路如何走,一直困擾著我!想放開手去做,怕失敗;一直找方法,等,又不甘心!
我原來卡在自己的定位上,當(dāng)我只是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者,我只考慮零售的問題,我不停的找顧客,服務(wù)顧客,把自己忙的像一個(gè)陀螺,累,但是不敢?!?br>
當(dāng)我重新用一個(gè)顧客,伙伴的角度來看自己時(shí),我發(fā)現(xiàn)顧客要的是專業(yè)的老師指導(dǎo),而不是一個(gè)忙碌的注意不到細(xì)節(jié)的老師,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)伙伴要的是能夠指明方向的導(dǎo)師,而不是一個(gè)只顧忙顧客的老師時(shí),我趕快調(diào)整了方向!
為此我制定了未來五年的發(fā)展規(guī)劃,將重心放在了培養(yǎng)合格店主上,集中精力做好顧客,培養(yǎng)核心團(tuán)隊(duì),這樣我顧客也有精力安排妥善,小伙伴也能培養(yǎng)到位,很慶幸我自己做了反思和改變!真正做到“做少得多”!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-30天#
今天的觀察日記新鮮出爐了,大家理解文章后可以留言上墻了~
1.請(qǐng)你通過任何方式去找尋到,當(dāng)萬物互聯(lián)之后,會(huì)對(duì)我們有哪些影響?
我希望你可以用邏輯推理的方式來思考,而不是隨便找?guī)讞l貼上來。請(qǐng)至少找到7條內(nèi)容
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萬物互聯(lián)后,會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生的影響:
001對(duì)事物本身:相互關(guān)聯(lián)的元素多,那么相互關(guān)聯(lián)的關(guān)系就會(huì)更復(fù)雜,勤思考,多思考,提升維度,要找到關(guān)鍵因素
002各元素主體:功能上不再單一,會(huì)有延伸,有替代,也不是唯一,有很大的可操作性,
003人事物跨界協(xié)作,讓更多不可能變成可能,打破思維的局限,
004復(fù)雜系統(tǒng)面前,別慌亂,先處理心情,再處理事情,
005集中能量、資源,彼此賦能共贏,
006人工智能將會(huì)深入滲透到生活工作每一個(gè)角落,
007盡快完善搭建自我管理系統(tǒng),逼著自己提升維度,看見更全面的事實(shí)真相。
我會(huì)試著多想一步,多想一步,進(jìn)行細(xì)化,不斷的深入和改善!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-31天#
今天的問題是:“你有沒有在哪個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)上會(huì)對(duì)自己特別高標(biāo)準(zhǔn)要求,并因此而受到意外驚喜?如果有,請(qǐng)講講這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是什么吧。如果沒有,接下來,你準(zhǔn)備將哪件事情的標(biāo)準(zhǔn)提起來,并且像我一樣寫下來呢?”
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001我就是老師說的那種大大咧咧,只圖自己爽,說到啥是啥,寫到哪算哪的人,沒有利他精神,今天才知道是多么討人厭…
細(xì)節(jié)上向來做的不好,所以也沒有大的長(zhǎng)進(jìn)
002最近在負(fù)責(zé)社群內(nèi)的成長(zhǎng)小紀(jì)編寫,無規(guī)矩不方圓,特別是在多人協(xié)作系統(tǒng),一定要有標(biāo)準(zhǔn),我打算針對(duì)我們的成長(zhǎng)小記,寫一個(gè)寫作規(guī)范!
#觀察永澄50天——32天#
“請(qǐng)使用三層系統(tǒng)的方式,按照套路分析一個(gè)自己遇到的問題,并嘗試著找到問題發(fā)生的關(guān)鍵原因以及解決方案。如果依然解決不了的話,那給出你要解決問題的相關(guān)思路?!?/p>
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001目前遇到的問題:有限的時(shí)間內(nèi),既要做零售業(yè)績(jī),又要做培養(yǎng)市場(chǎng),總覺得時(shí)間不夠用,做啥也做不好。人還是相對(duì)自律高效。
002問題是在有效層里,沒弄清楚關(guān)系,什么是重要的事,什么是可以授權(quán),什么是可以壓根不做刪除清內(nèi)存的!
003解決方案,把80%的時(shí)間精力用在最重要的事上!
嘿嘿,以前總是被同一個(gè)問題困擾,就是沒跳出看,并且真正的解決它!
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-33天#
如果今天的文章可以讓你審視自己,你是否出現(xiàn)過高估自己能力的情況?是否因?yàn)楦吖滥芰Χ鴮?dǎo)致出現(xiàn)問題,自己逃避或者推卸責(zé)任?在未來的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,你怎么避免啟發(fā)感帶來的陷阱?在這次的《躍遷》共讀活動(dòng)中,你準(zhǔn)備將自己的行為做出哪些調(diào)整?
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001總是會(huì)高估自己,啟發(fā)感會(huì)讓我們覺得很容易理解,很容易掌握,對(duì)自己過于自信!以為知道了就是會(huì)啦!
002會(huì)因?yàn)楦吖雷约憾霈F(xiàn)問題,還好不會(huì)逃避和推卸,會(huì)主動(dòng)尋求幫助解決,發(fā)現(xiàn)解決不了,會(huì)提前告知,以后同類問題就不會(huì)再犯錯(cuò)誤。
003未來的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,多思考,從表相看本質(zhì),專注提高理解力,努力拉進(jìn)和高手之間的距離。在能力圈里做事,多做些難的事。
004在這次的躍遷共讀活動(dòng)中,我準(zhǔn)備認(rèn)真跟隨,多讀多思考,把學(xué)到的知識(shí)整理,運(yùn)用到實(shí)踐中。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-34天#
你有沒有過類似的經(jīng)驗(yàn):自己很努力地在做事情,后來發(fā)現(xiàn),自己在做小分形里的事情?這件事是什么呢?如果讓你對(duì)自己進(jìn)行一次整體視角的規(guī)劃,你會(huì)思考哪些事情?”
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001自己很努力的在做事情,不知道是不是屬于小分形這一類,比如現(xiàn)在做的:讀書,寫作,練字,演講,工作(找顧客,服務(wù)顧客,培養(yǎng)店主)…
002如果要對(duì)自己進(jìn)行一次整體視角的規(guī)劃,我想先從建立個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)系統(tǒng)開始。搭建一個(gè)正確的系統(tǒng),去刻意練習(xí),熟練掌握,從中受益,現(xiàn)在每天做的事就是讀老師的日更文,從中去總結(jié)。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-35天#
我看了所有留言對(duì)老師的評(píng)價(jià),大家都寫的很全面,不過我還是要說說,對(duì)于我而言,老師是一個(gè)特別有愛的人,愿意引領(lǐng)大家一起去改變成長(zhǎng),無私的付出,每天高質(zhì)量的日更文,就已經(jīng)讓我的思維方式上了一個(gè)臺(tái)階;老師是一個(gè)特別包容的人,不嫌棄我小白,還在群里回復(fù)我燒腦的分享會(huì)盡量講的通俗易懂些,照顧他人的感受;老師是一個(gè)匠人,在自己的領(lǐng)域不斷深挖精進(jìn);老師是一個(gè)工作狂,每天工作廢寢忘食…這樣的老師值得我們尊敬,值得我們追隨。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-36天#
今天是觀察實(shí)驗(yàn)第36天,問題是這樣的:“你有沒有過類似的經(jīng)歷,原本認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,后來發(fā)現(xiàn)它不僅不對(duì),還擋住了你的發(fā)展?當(dāng)你突破之后帶來了一段巨大的成長(zhǎng)和提升?有的話,講給我聽聽吧。”
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001之前看書,總是一字一句的去看,大概一頁會(huì)花5到10分鐘的時(shí)間,一直覺得書中的內(nèi)容,必須讀懂讀透,才能夠去理解到作者的意思,后來發(fā)現(xiàn)這是不對(duì)的,因?yàn)楹芏嗥际菫榱岁U述,說明,其中某一句話,某一個(gè)道理,一本書對(duì)我們來講最有用的就是那么一兩句金句。我將讀書的方式改了一下,就是在讀書的時(shí)候?qū)W會(huì)抓住書中的重點(diǎn)。100天居然讀了33本。
002還有一件事給我的觸動(dòng)也很大,就是因?yàn)槲冶旧硎抢砉た飘厴I(yè)的,一直在做研發(fā)工程師,沒有從事過相關(guān)銷售的工作,所以在我剛開始創(chuàng)業(yè)做市場(chǎng)營(yíng)銷的時(shí)候,不被看好,覺得我一是沒有經(jīng)驗(yàn),二是不愿意去說很多的話。我發(fā)現(xiàn)這是不對(duì),為什么這樣說?在我現(xiàn)在所從事的創(chuàng)業(yè),體重管理這個(gè)項(xiàng)目中。我可以不需要去求人辦事,找到顧客,服務(wù)好出效果就可以,因?yàn)橐粋€(gè)人,他從胖到瘦是,能用肉眼看到的。我出來創(chuàng)業(yè),就是把關(guān)注點(diǎn)放到,找顧客,認(rèn)真服務(wù)顧客出很好的效果上,我現(xiàn)在成為了一個(gè)合格店主,還培養(yǎng)了2個(gè)合格店主。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-37天#
今天是觀察實(shí)驗(yàn)的37天,日子過得好快??!今天的問題比較尖銳:“你認(rèn)為你人生的意義是什么?你認(rèn)為觀察我的躍遷實(shí)驗(yàn)對(duì)你來說有什么意義?躍遷對(duì)你來說的意義是什么?”
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001我認(rèn)為人生的意義,就是要去不斷的提升自己的能力,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。為社會(huì),為身邊的人做一些有意義的事情,自己也可以得到認(rèn)可和尊崇。提高影響力。
002觀察老師的躍遷實(shí)驗(yàn),了解老師系統(tǒng)的思維方法,學(xué)習(xí)搭建自己個(gè)人的知識(shí)體系,以及個(gè)人的能力體系,踐行從身邊的遇到的事去打磨自己,思維方法,解行為習(xí)慣,提升深度和廣度,開闊視野,跳出系統(tǒng)去想問題,我覺得這是一次大腦的革命。
003躍遷對(duì)于我的意義來說,就是能夠跳出我現(xiàn)有的狀態(tài),能夠帶領(lǐng)我去一個(gè)更好的能級(jí),更全面的看問題,少做得多,不僅自己好,還能夠幫助身邊的人好,上升一個(gè)臺(tái)階吧,可以讓自己的效率提高,更有效的去實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃。
#觀察永澄50天-38天#
今天是實(shí)驗(yàn)第38天,問題很簡(jiǎn)單:“如果你想要借助一個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己勢(shì)能的拉升,你會(huì)采用什么方法?你如何識(shí)別哪個(gè)平臺(tái)有機(jī)會(huì),可以去站位呢?如果你要通過幕布展現(xiàn)自己,你會(huì)怎么做呢?”
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如果我想借助一個(gè)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)自己勢(shì)能的拉升,會(huì)采用什么方法?這個(gè)問題對(duì)我來講,我其實(shí)也不知道答案是什么,我也不知道應(yīng)該怎么樣去做。
不過通過最近連續(xù)觀察老師的日更文,我覺得可以借鑒高手的心里表征,我想成為的高手,他是在用什么方式做,我就用什么方式做,之前我已經(jīng)開始通過閱讀,通過寫作輸出,通過演說,慢慢的去鍛煉自己整個(gè)的輸入、思考、輸出思維系統(tǒng)方式。
既然老師推薦幕布,我就第一時(shí)間下載,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)使用,后期的話我覺得可以,通過寫文章,可以通過寫書評(píng),熟練幕布的使用操作和分享,暫時(shí)想到的就是這些,希望在繼續(xù)觀察老師的日更文,在跟老師學(xué)習(xí)的過程中能學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù)。
#觀察永澄50天-39天#
今天是實(shí)驗(yàn)的第39天,我的問題是:“你有沒有過無意識(shí)做多的情況,然后導(dǎo)致你越來越困擾,甚至崩潰的情況?那是一件什么事,如果你現(xiàn)在用專注和開放的策略來解決,你會(huì)怎么做呢?把故事講來聽聽吧”。
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001無意識(shí)做多的情況,基本上還沒有,有那種就是有意思做多的情況,比如在平時(shí)溝通的時(shí)候,可能怕說不清楚,越解釋就越描越黑,還有就是我們有時(shí)候會(huì)集思廣益,讓每個(gè)人都來說說想法,完后大家會(huì)把自己的想法添加到方案里面,完了之后來成品就不倫不類,這種感覺就算是奔潰。
002我現(xiàn)在要用專注跟開放的策略來做事的話,一定要專注在自己現(xiàn)在的核心領(lǐng)域,體重管理和營(yíng)養(yǎng)保健,去不斷的去提升能力,做到頂尖,做到第一,先在一個(gè)小領(lǐng)域,再不斷的擴(kuò)大,提升能力,把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)要能夠分享給身邊更多的人。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-40天#
今天,我的問題變得簡(jiǎn)單了:“如果你又想跟著他人躍遷式的發(fā)展,自己內(nèi)心的小我又跳出來說,那都是大神做的事情,我做不到的。這個(gè)時(shí)候你要怎么處理?是維持第一反應(yīng)、立刻讓自己的小我得到滿足,還是會(huì)怎么處理呢?”
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都已經(jīng)跟了40天,我對(duì)自己要求還是蠻高的,就是希望能夠有所成長(zhǎng),而且能夠跟著老師學(xué)習(xí),到目前為止還沒有想到這些事情都是別人做的了的事情,這是因?yàn)樽约鹤隹赡茏霾坏?,才更需要跟隨,需要老師帶領(lǐng)。
持續(xù)的跟隨,持續(xù)的提高,持續(xù)的躍遷,這可能才是我現(xiàn)在需要考慮和需要去做的事情。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-41天#
今天是觀察實(shí)驗(yàn)的第41天,今天我的問題是:“你在面對(duì)人生中最重要的活動(dòng)時(shí),突然出現(xiàn)發(fā)燒的情況,在你還有能力堅(jiān)持去做的時(shí)候,你會(huì)選擇什么?為什么呢?你最想要的是什么,為了最想要的你愿意付出什么?”
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如果我還有能力堅(jiān)持去做,我一定會(huì)去做,我不想錯(cuò)過,特別是需要配合別人的事或者項(xiàng)目。
我最想要的是成長(zhǎng),我愿意付出自己的休閑時(shí)間,盡管我一天工作有14個(gè)小時(shí),我還是會(huì)去花時(shí)間閱讀,思考,寫作…
身體健康是一切的基礎(chǔ),還好我在健康行業(yè)服務(wù)社會(huì),自己也比較注意身體,老師可要多注意,您真是太累啦。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-42天#
今天的一個(gè)問題:“是否有人用愛的名義綁架你、控制你?如果有的話,你要怎么擺脫這份沉重的恩賜呢?”
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從小我就是一個(gè)不太聽話的孩子,長(zhǎng)大了也是一個(gè)很有想法的人,我不會(huì)太在意別人的說法,好不好我自己知道,身邊的人經(jīng)常被我刺傷,沒有人能綁架我,控制我。
不知道是不是理工科畢業(yè)的人都死板如我。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-46天#
今天是觀察第46天,我的問題很簡(jiǎn)單:“你要不要寫一個(gè)什么樣的小的知識(shí)專題呢?如果你要寫,你想寫個(gè)什么呢?如果你要聯(lián)機(jī)寫作,你要怎么做呢?”
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我想寫一個(gè)關(guān)于體重管理的知識(shí)專題,把平時(shí)系統(tǒng)的東西全部放入內(nèi)進(jìn)行整理。
如果要聯(lián)機(jī)寫作,可能暫時(shí)還不會(huì)用電腦,可以嘗試著用石墨和幕布來做。目前用的比較熟的是石墨,幕布只是在老師的推薦下,覺得要用,還沒用過。我會(huì)建立文檔,讓小伙伴們一起來分工協(xié)作。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-47天#
今天沒有問題,不過看了老大的日更文,知道了,存在的本身就是意義,在現(xiàn)實(shí)生活中就是需要打磨,經(jīng)歷的好的不好的都是過程的一部分,需要我們正確面對(duì),所謂的高手,都是在不斷的前進(jìn)過程中,不是高在掌握,而是高在調(diào)整。意義深遠(yuǎn)。不破不立,生生不息。想要什么,做就對(duì)啦。
#觀察永澄50天-48天#
今天的問題是:“如果你給自己定一個(gè)3天內(nèi)可以完成的任務(wù),提前思考它的成果并推進(jìn)完成,你會(huì)選擇什么任務(wù)?你會(huì)記錄自己的實(shí)踐過程并向我反饋么?”
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如果我給自己定一個(gè)3天內(nèi)可以完成的任務(wù),提前思考它的成果并推進(jìn)完成,我會(huì)想著在自己的工作群中,推行聯(lián)機(jī)協(xié)作寫每天的工作小記。
可以記錄自己的實(shí)踐過程并向老師反饋。
今天需要消化的內(nèi)容:
如果想要提升自身價(jià)值量,那就要降低浪費(fèi)、結(jié)構(gòu)化地調(diào)整消耗以及提高生產(chǎn)和投資的績(jī)效。根據(jù)理財(cái)?shù)挠^念:“儲(chǔ)蓄不能讓自己變得富有、浪費(fèi)的錢不能再回來”,符合二八定律的調(diào)整方式,就是更多地考慮用于“生產(chǎn)和投資”時(shí)間的績(jī)效提升。
不知道這個(gè)邏輯我說得明不明白,如果聽得懂的話,那結(jié)論就出來了,績(jī)效和成果是掛鉤的。那么,從最小入手,就從產(chǎn)生成果開始做起。
K1是項(xiàng)目管理可交付成果、K2是項(xiàng)目成果、K3是成果生成方法。在管理學(xué)中,對(duì)這些都有比較明確的界定,比如說項(xiàng)目管理中有76種可交付的成果;項(xiàng)目成果要和目的相關(guān),使用PORT模型思考;成果生成方法要和隱性知識(shí)顯性化的方法體系相結(jié)合等等。
#觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)-49天#
今天是觀察實(shí)驗(yàn)的第49天,問題很簡(jiǎn)單:“你所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,你有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目中,你所擁有的白箱系統(tǒng)是什么?如果有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(或者領(lǐng)導(dǎo))優(yōu)于自己,那么他的白箱系統(tǒng)優(yōu)于你的地方是什么?”
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我所在的領(lǐng)域是營(yíng)養(yǎng)與體重管理領(lǐng)域,我們的白箱系統(tǒng)是如何才能健康減肥,用健康的方法控制熱量攝入,保證營(yíng)養(yǎng)均衡全面,促使脂肪燃燒,提高代謝改善體質(zhì)。
這個(gè)概念比較新,我摘抄過來備注好:
所謂的黑箱視角,就是把系統(tǒng)當(dāng)作一個(gè)整體,而里面是什么樣的,你根本不需要關(guān)心。你只要知道這個(gè)黑箱可以實(shí)現(xiàn)某功能就好了,至于它究竟是如何實(shí)現(xiàn)的,就不那么重要了。所以,我們把黑箱視角稱為用戶視角,用戶只關(guān)心這個(gè)系統(tǒng)好不好用,不關(guān)心究竟怎么發(fā)揮作用的。
對(duì)應(yīng)的白箱視角,恰好是反過來的,相當(dāng)于你把“系統(tǒng)”這個(gè)箱子打開,看看里面究竟是如何構(gòu)成的(在下一部分會(huì)介紹系統(tǒng)的定義),如果系統(tǒng)是一個(gè)套娃,白箱視角就是一層層打開來看系統(tǒng)內(nèi)部的究竟。所以,我們還可以把白箱視角稱為專家視角,如果你對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域的系統(tǒng)有多層次、多維度的白箱視角,你必然是這個(gè)領(lǐng)域的專家。
#觀察永澄50天-50天大結(jié)局#
今天的問題是:“這四個(gè)價(jià)值中,你對(duì)哪一條感受最深?你能舉個(gè)自己的例子來說明嗎?”
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這四個(gè)價(jià)值,我對(duì)改變的感受最深。
改變既是原因,又是結(jié)果。
我做體重管理,幫助身邊的人減肥,增重,保持好的體型,看多了由身材改變而改變生活和命運(yùn)的故事。黃蕾,33歲,家里的頂梁柱,猶豫肥胖導(dǎo)致呼吸道狹窄,患上了睡眠呼吸暫停癥,醫(yī)生說必須要減肥啦,他怕睡著睡著就沒啦,就去買保險(xiǎn),保險(xiǎn)公司看他體重超標(biāo)拒保。找到我們幫助他減肥,3個(gè)月減重39斤,再次去醫(yī)院,癥狀已經(jīng)消失啦。改變改變改變,是結(jié)果,也是原因。
掌握系統(tǒng)思維可以幫助我們更好地理解事物、找出原因、正確決策和獲得相應(yīng)改變。
50天觀察大結(jié)局,補(bǔ)了兩次課,這次跟老師的近距離學(xué)習(xí)受益匪淺。謝謝老師的帶領(lǐng)!