寫(xiě)作大綱：

我為什么選擇要寫(xiě)拆解稿和聽(tīng)書(shū)稿？

拆解稿和聽(tīng)書(shū)稿可以帶給我什么？

我為什么參加訓(xùn)練營(yíng)？參加訓(xùn)練營(yíng)可以帶給我什么？

我為什么選擇要寫(xiě)拆解稿和聽(tīng)書(shū)稿？

“天下熙熙，皆為利來(lái)。天下攘攘，皆為利往。”首先不能免俗，肯定是沖著稿酬豐厚去的，但是自己摸索了近一年的新媒體文章類(lèi)型，也進(jìn)行過(guò)部分寫(xiě)作，但效果都不理想。

自己之前并沒(méi)有很好的寫(xiě)作基礎(chǔ)，所以是寫(xiě)文的小白，對(duì)于小白而言，想要寫(xiě)好文章，需要輸入，也需要輸出，而拆書(shū)、聽(tīng)書(shū)稿對(duì)于沒(méi)有寫(xiě)作基礎(chǔ)的人而言，是相對(duì)友好的文體。

而拆書(shū)、聽(tīng)書(shū)稿需要進(jìn)行大量的閱讀，閱讀既是寫(xiě)作任務(wù)，也是你獲取資訊的方式，一舉兩得，是非常值得長(zhǎng)期堅(jiān)持的寫(xiě)作+閱讀模式。

拆解稿、聽(tīng)書(shū)稿的寫(xiě)作，可以帶給我大量的閱讀積累，同時(shí)培養(yǎng)我長(zhǎng)篇快速閱讀、深度思考、邏輯組織能力

拆解稿和聽(tīng)書(shū)稿可以帶給我工作外額外的收入，也可以成為自己第二職業(yè)。

既然是付費(fèi)課程，首先是沖著能夠?qū)哟笃脚_(tái)資源去的。其次還有已經(jīng)在平臺(tái)上稿的老師進(jìn)行指導(dǎo)，可謂如虎添翼

從情懷和感受上來(lái)講，訓(xùn)練營(yíng)可以更好的監(jiān)督和敦促自己，抓緊時(shí)間閱讀，寫(xiě)出合格的拆書(shū)、聽(tīng)書(shū)稿，向著寫(xiě)作變現(xiàn)更進(jìn)一步

以上就是我參加拆解稿和聽(tīng)書(shū)稿訓(xùn)練營(yíng)的原因，希望老師多加批評(píng)指正，也希望自己能早日實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作變現(xiàn)，為自己開(kāi)辟好副業(yè)寫(xiě)作的道路。