? ? 文/風(fēng)輕雲(yún)淡
? ? ? ? 這個世界存在著許多底層規(guī)律,掌握了這些規(guī)律并加以運用,你的成長道路會更加平坦。跟著我的筆,讓我們一同去探索這些規(guī)律。
? ? ? ? 今天我們在此談一談這個世界最基礎(chǔ)的規(guī)律,愛。有人會說,愛這么簡單,誰不會??垂賯兿葎e急著說大話,我相信很多人并不知道什么才是真正的愛,即使有人知道,真要做出來卻很難。
? ? ? ? “愛”在中文中有多種解釋:對人或事物有很深的感情;喜歡;愛惜、愛護;常常發(fā)生某種行為;容易發(fā)生某種變化;姓氏。
? ? ? ? 我們泱泱中華儒家文化從古到今,第一要義就在教育人們要“愛”。那么圣賢們?yōu)槭裁匆恢辈粎捚錈┑慕虒?dǎo)人們要“愛”,而且還要做到主動、無條件、發(fā)自內(nèi)心的愛?現(xiàn)如今,如果你還在認為儒家思想是封建統(tǒng)治階級為了掌控老百姓的產(chǎn)物,那么下面的文章咱們可以不用看了,因為我們不在一個平臺,或者你可以帶著批判的眼光接著往下看。
? ? ? ? 我們的老祖宗真的非常厲害,幾千年前他們就掌握了這些規(guī)律,他們沒有我們現(xiàn)在的高科技工具,他們靠觀察和思考去探索未知的世界,他們對人類如何在這個世界上生存的問題,看得比我們更深,那些底層規(guī)律就是他們苦苦追尋的“道”。我們現(xiàn)代人學(xué)的那些道理,都是他們留下來的精華,而有些道理至今還沒有解釋清楚。這個世界幾千年來,一直圍繞著這些規(guī)律在運轉(zhuǎn)。那么我是如何更深層次地看清這個“愛”的規(guī)律呢?這要從一個小故事說起:
? ? ? ? 2017年1月18日下午3點3分,我懷著無比激動的心情迎來了兒子的出生,母子平安推出產(chǎn)房后,隨之而來我拿到了孩子的出生報告,小家伙重6斤6兩,我這個天生對數(shù)字敏感的人第一刻就想到,3366,大吉大利。隔天給孩子測八字,果然,卦象顯示此子未來成就不可限量。我那心里就別提多得意了。日有所思,夜有所夢。這不,到了晚上,我就做了個夢……
? ? ? ? 夢里回到了古代,我看到了兒子長大的模樣,身跨高頭大馬,頭戴紫金冠,披紅戴綠地走過長安的街道,道路兩旁都是圍觀的人群,好不威風(fēng)。直覺告訴我,那個人就是我兒子。當(dāng)我正沉醉在自己的空間時,意外發(fā)生了,一個老頭兒從天而降,一巴掌打碎了我的空間,我正要發(fā)怒,可看到這個人后,我是一點脾氣都沒了,這個老頭兒就是“孔子”,無數(shù)次出現(xiàn)在我的夢里,一個古怪,有時候還有點“暴脾氣”的老頭…當(dāng)然只針對徒弟,對外人來說,他是個和藹可親的棒老頭兒……
? ? ? ? “老師,你怎么來了?”
? ? ? ? “你還好意思問我怎么來了?瞧你剛才那個德性,為師平時都是怎么教導(dǎo)你的,看你最近干的那些事,才剛剛換了一個生存環(huán)境,你就想自甘墮落?靠兒子發(fā)家?”
? ? ? ? “我……”
? ? ? ? “我什么我?瞅你那德性,老夫怎么教出你這個不成器的徒弟。父不學(xué),子何以成?”
? ? ? ? “啊……老師,你是在說,我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)不懂理,有可能會給兒子的成長造成影響,讓他將來的路變窄嗎?”
? ? ? ? “不錯,孺子可教!這個世界是多維度的,你現(xiàn)在的所作所為影響你的未來,甚至能影響到你身邊的每一個人。又說多了,自己悟吧,老夫去也……”
? ? ? ? “等等,老師我還有問題請教……唉!這個老家伙跑的挺快……”
? ? ? ? 上面這段小插曲,信則有,不信則無。我不是在教大家算命,也沒有讓你相信命運,我們所要學(xué)會的是通過事物看本質(zhì),這件事的背后,需要我們怎樣去做?
? ? ? ? 父母是孩子最好的老師。父愛如山,父親的格局決定孩子能飛多高;母愛如水,溫柔寬厚,母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德。
? ? ? ? 我們中國的原生家庭狀態(tài)無形中限制了孩子的成長,很多父母不懂得如何引導(dǎo)孩子。你們有沒有對孩子說過類似這樣的話:“你能不能聽爸爸媽媽的話?”“你怎么又這樣啊?”“你要是再不聽話,爸爸媽媽不要你了”。以上的話我全說過,后來我深刻地認識到這樣是不對的,你現(xiàn)在一個小小的動作,不經(jīng)意間的一句話,有可能對孩子的一生造成影響,甚至給孩子造成性格缺陷。
? ? ? ? 我就是一個有性格缺陷的孩子,曾經(jīng)也叛逆過,輟學(xué)過,索性這些年接觸了哲學(xué),自我認知能力還算可以,雖然沒有像正常孩子一樣,初中、高中、大學(xué)一路走下去,但最終也沒有走偏路。
? ? ? ? 可能是受父親影響,從小我就對易經(jīng)八卦、玄學(xué)這些東西很感興趣,腦子總在想,人怎么會活著,又怎么會死,死后又會去哪里,太陽為什么從東方升起西方落下,日復(fù)一日、年復(fù)一年,如果沒有太陽,我們會變成什么樣,這個世界和我們?nèi)祟愔g是什么關(guān)系,這一切又是如何形成的?
? ? ? ? 當(dāng)我學(xué)會讀書識字后,我開始看《易經(jīng)》,這個東西真的很難懂,實在看不下去。又過了幾年,重讀《易經(jīng)》,我突然腦洞大開,這哪是什么算卦的書,這根本就是一本講述世間萬物運轉(zhuǎn)規(guī)律的大作,寫這本書的人真乃神人。
? ? ? ? 后來我明白了,原來我小時候懷疑的那一切,都屬于哲學(xué)范疇,包括易經(jīng)在內(nèi)。好神奇,懷揣著這份熱愛之情,我深深的迷上了歷史和哲學(xué),曾經(jīng)我也和父母探討過這些問題,可他們表現(xiàn)的好像并不關(guān)心(看官們請注意,在孩子問你問題的時候,即使你一時回答不上來,也不要讓他發(fā)現(xiàn)你不關(guān)心這件事)。
? ? ? ? 父母說我愛鉆牛角尖,還整天看些沒用的,不要總和別人探討這些問題,這個不實用,人家還會覺得你煩。我有很長一段時間,腦子里一直在想關(guān)于哲學(xué)的事,上課在想,下課在想,走路在想,吃飯睡覺都在想,也曾懷疑這些東西是不是真的沒用,因為腦子總想這些,和人交流時總會提到這些,也發(fā)現(xiàn)別人的不耐煩,后來為了避免招人煩,我索性閉口不說話了,幾年下來直接導(dǎo)致語言水平直線下降,在親戚朋友眼里也變成一個性格內(nèi)向的孩子。
? ? ? ? 看官們是不是著急了,前面正在講偉大的底層規(guī)律,怎么突然又扯上哲學(xué)了。莫慌,我在講述一個觀點:所有的事情相互之間都有聯(lián)系。今日之因,明日之果。
? ? ? ? 在成長的路上,父親沒有過多教導(dǎo)我,對我說最多的一句話就是“你悟性太低,自己悟?!睕]有名師指點,全靠自己悟,我也是夠愚鈍的,到了今天才悟通。也多虧了他讓我自己悟,自己悟到的比別人告訴你的要實用的多。
? ? ? ? 哲學(xué)并不是不實用,相反哲學(xué)太有用了,哲學(xué)在探索這個世界的本質(zhì),人類如何去認知這個世界。西方從古到今,都特別重視哲學(xué)思想,在哲學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了西方科學(xué)。而日本,明治維新期間通過研究我們國家“王陽明的心學(xué)”,使他們在短短的時間內(nèi)超越中國。
? ? ? ? 中國好像對這些東西一直不怎么重視,教育孩子都是按規(guī)定的模子教,考試前給你劃定范圍,背吧,以分數(shù)論英雄,父母也只關(guān)心孩子能不能考上一個好學(xué)校,每次孩子考試分數(shù)不理想,就要問個為什么,有的父母嚇得孩子家都不敢回。我想這就是中國和國外的區(qū)別吧。
? ? ? ? 我們長大以后每天都在退步。什么?人不都是越來越成熟嗎?你的這個觀點顛覆了我的認知??垂賯儎e著急,隨著我的思路往下走。你們有沒有觀察過小孩子,為什么他們學(xué)東西特別快,為什么他們的思維如此活躍?有時候他們給出的結(jié)論,大人們根本都不敢想。
? ? ? ? 我夢中的師伯“老子”,他是個隨和可愛的老小孩,對于上述問題,他給予解釋:“人在嬰兒時期,生命之氣最為旺盛,每吸入一分社會污濁氣息,生命之氣隨之下降。幼兒大腦發(fā)育成型后,思維最為活躍,和社會多接觸一天,思維就退化一點。”所以人們要保持一顆赤子之心,因為孩子們對這個社會的第一大底層規(guī)律掌握的最為透徹,他們對任何事物的熱愛之情是大人們比不了的,所以他們進步神速。
? ? ? ? 中國哲學(xué)思想早就告訴我們了,可是我們沒有去做。傳統(tǒng)教育模型和無知的家長們,每天都在扼殺著孩子們的思想和創(chuàng)造力,造就了很多高學(xué)歷低情商的孩子,以至于他們遇到事情不會獨立思考,遇到一點小事就心浮氣躁,甚至與人發(fā)生口角,與人爭斗,給自己和家人帶來不可挽回的創(chuàng)傷。以上情況在一些大人身上也時有發(fā)生,曾經(jīng)也是我本人血淚的教訓(xùn)。那么請問,到底什么是成熟,什么是不成熟呢?
? ? ? ? 三十而立,立的是什么?很多人說,立的是事業(yè)。我不這么認為,古人常說三十而立,真正立的是思想,是你看待這個世界的思維模型。
? ? ? ? 回到文章開頭的小故事,每個孩子出生的時候都是天才,未來成就都不可限量。
? ? ? ? 出于對孩子全身心的愛,激發(fā)了我強烈的求知欲,這個世界磅礴復(fù)雜,要學(xué)的東西太多了,我不能只關(guān)心歷史、哲學(xué)和我現(xiàn)在所從事的業(yè)務(wù)技能。當(dāng)我試著學(xué)習(xí)新的知識時,突然發(fā)現(xiàn)這些知識在哲學(xué)思維模型中變的簡單,更易理解,哲學(xué)思維讓我事半功倍。
? ? ? ? 我們每一名家長都是教育者,起碼要學(xué)會正確教育孩子的方法,不能因為我們的無知,把天才扼殺在搖籃里。而那份對孩子的愛,就是你學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)你學(xué)會了正確教育孩子,你會發(fā)現(xiàn)那些方法能解決生活中很多難題,因為你掌握了愛的法則。因為真愛,所以我們能做好任何事情。
? ? ? ? 所有的知識都是相通的,知識就像一顆大樹,哲學(xué)思想是這顆大樹的根,各種學(xué)科是這顆大樹上的枝葉。
? ? ? ? 所有的底層規(guī)律都能在哲學(xué)思想中找到影子,而哲學(xué)思維能夠幫助我們將所學(xué)知識建立成一個模型,相互聯(lián)系起來,讓我們?nèi)跁炌?。這就是法則,古代圣賢們一生追求的“大道”。如今社會上的那些大咖,還有夢想成為大咖的人,他們都在追尋底層規(guī)律,那么現(xiàn)在你還認為哲學(xué)思維不實用嗎?
? ? ? 談了這么多,看官們現(xiàn)在覺得“愛”到底是什么,那么為了“真愛”,你又能做什么呢?
? ? ? ? 當(dāng)然,對愛理解偏了也會走極端,一不小心讓你掉進去出不來,這就需要第二個法則“中庸之道”來解決。關(guān)于中庸之道,這個法則太高深,至少我現(xiàn)在做不到。我那個“暴脾氣”的老師也說過,能完全做到中庸,即可成圣。曾經(jīng)有一個師兄成功了,他是王陽明。另一個師兄成功了一半,他是曾國藩。而我這只愚鈍的小菜鳥,剛剛起步。其實很多法則,我們從小就知道,也曾運用過,可是隨著年齡的增長,內(nèi)心被蒙蔽,對這些法則視而不見。
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