2022.5.11《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)

? ? ? ? ? ? ? ? ? 春蕾八幼+郝瑞彩

幼稚行為

我覺得你應(yīng)該這樣或那樣,這是我們常掛在嘴上的一句話,生活中常常以我們的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,做不好就會懲罰,孩子就會越來越不聽話。孩子做不好背后的原因是不成熟。1.協(xié)調(diào)能力不成熟。走路容易摔到,弄灑飯菜2.情緒不成熟。以自我為中心,要父母順從自己。3.承擔(dān)責(zé)任。做錯事不會感到難受。4.生理不成熟。由于無聊時間又長不能安靜的坐著。

解決行為背后的原因和方法

原因:客觀描述—描述事情的真相不加入看法和評判。

非客觀描述—在事實的基礎(chǔ)上添加主觀色彩。

方法:1.連續(xù)觀察。通過行為背后的原因來刺激他行為問題是否有所改變。

2.事件取樣。抽一件事情分析,透有事情的真相和原因找到有價值的信息。

3.時間取樣。規(guī)避一概而論。

幫助孩子從不成熟到成熟我們要改變自己順應(yīng)兒童,放棄我們的念頭,預(yù)備豐富的能滋養(yǎng)孩子的養(yǎng)料,只要不破壞不影響他人不損壞公共物品。靜下心來去接納孩子,給孩子機(jī)會去練習(xí),一切終將美好!

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