? ? ? 題目取自“管中窺豹，可見一斑”，我意為“管中窺語，一家之言”，歡迎拍磚。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ――前言
? ? ? ? 常聽教語文的老師說，現(xiàn)在呀，語文太難教了，老師累得要死，學(xué)生死學(xué)不會；也常聽不少家長朋友說，語文太難學(xué)了，成績不算高，孩子不愿學(xué)，家長輔導(dǎo)無從著手。都說語文難，難學(xué)、難教，究竟語文難在何處呢？
? ? ? ? 其三，難在積累眾。古時，有一孕婦見一秀才苦思冥想、抓耳撓腮，久久不得下筆。孕婦云：“寫文章比女人生孩子還難么？”秀才聽聞，一聲長嘆，曰：“女人生孩子是肚里有，秀才寫文章難在腹中無?！币粍t笑話，道出了語文學(xué)習(xí)中積累的重要性。古人云“巧婦難為無米之炊”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，那么現(xiàn)在中學(xué)生需要在哪些方面有所積累呢？
? ? ? ? 首先，現(xiàn)代漢語中的字詞的音、形、義。這一基礎(chǔ)內(nèi)容不僅在試卷上占分達(dá)4－6分（保守估算），它還是閱讀、寫作的根基。不明其義，如何準(zhǔn)確表達(dá)？不明其義，如何創(chuàng)作出于已于人心境相符的文字。字詞的音、形?？紝ο笫浅Ｓ脻h字3500字，其中大部分漢字在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)過，即小學(xué)生語文課本的一類字、二類字。絕大多數(shù)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，它還能難到哪兒去？我想難就難在漢字是音義的結(jié)合體，在不同語言環(huán)境中其讀音和意義均可能發(fā)生變化，難在漢字有無窮變化的詞語組合。一如“一生二、二生三、三生萬物”無窮無盡，當(dāng)然難了。解決方案：糾錯本（錯題本）是較好的方法之一。整理后，依據(jù)馬斯洛遺忘（記憶）曲線（規(guī)律），定期回顧復(fù)習(xí)即可。
? ? ? ? 其次，古詩文默寫填空。分兩類，一類是上下句默寫；二類是理解性默寫。第一類的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是識記；第二類的學(xué)習(xí)關(guān)鍵是理解。
解決方案：
? ? ? ? 1．勤奮是根本。對于古詩文必背篇目（2011年課標(biāo)規(guī)定有61篇（首）必考），務(wù)必聽從老師的要求，背熟記勞默對，來不得一點含糊，偷懶是大忌，惰性是敵人。
? ? ? ? 2．理解是關(guān)鍵。古文相對古詩而言，稍顯簡單些。因為在背默中，無論是何種情況下的背默形式中，?？嫉亩嘉难晕闹械闹攸c句，以及文中顯得獨(dú)特（獨(dú)一無二）的句子。如文中優(yōu)美的描寫句、凝練的點題句、富含哲理的議論句……又如全文都在敘事，突然于文中呈現(xiàn)一個優(yōu)美且工整的描寫句，亦或是一大段文字的寫景，卻于中間出現(xiàn)一個作者議論感嘆的句子，毫無疑問，它們當(dāng)然就是?？贾攸c了。同時此類句子一般也會是老師在課堂講解學(xué)習(xí)的重點。而古詩呢，緊扣一個大致寫作結(jié)構(gòu)來理解會解決很多問題。詩歌的寫作結(jié)構(gòu)一般分為兩部分，前半部分寫景或敘事，后半部分抒情或議論。我們便很容易在相應(yīng)的位置找到相應(yīng)的內(nèi)容，理解默寫起來就會容易許多。
? ? ? ? 3．細(xì)心最重要。默寫填空考查，說到根子上，考查的是字形，即使會背、也能理解，但一提筆就是錯別字，說破天也沒用。據(jù)我分析，大部分在會背能理解的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的錯誤原因無非三種：（1）學(xué)習(xí)時漫不經(jīng)心，考試時不以為然。凡字詞書寫大多想當(dāng)然，總是“覺得”會了，臨到考試，腦子里就像打仗，因為同音漢字太多了。（2）筆下誤。這是不少孩子和家長經(jīng)常會掛在口頭上的錯因分析。但在我年來，這是借口，為基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的不牢固，理解不透徹而找的借口。（3）理解不精確。包括兩種，一是未能精準(zhǔn)的理解題干內(nèi)容，想當(dāng)然地回答。如“作者通過描寫春夜景色，襯托作者孤寂心情的句子”，此題目的理解關(guān)鍵不是讓回答表達(dá)作者心情的句子，而是讓學(xué)生回答景物描寫的句子，但有相當(dāng)一部分學(xué)生想當(dāng)然認(rèn)為是讓默寫主題句。二是對句子含義內(nèi)容理解不精準(zhǔn)，如《次北固山下》一詩中抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”兩句。其中“歸雁”一詞中的“雁”在古代有“鴻雁傳書”之意，大雁秋天向南飛，春天向北歸，故而有此含義，而“燕”是報春的使者，了解了這些，“雁”再想寫錯，也就很難了；另外，本詩的主題是思鄉(xiāng)，作者辭別家鄉(xiāng)漂泊在外，因而不可能是落下的太陽之意，了解了這些，“洛”字想寫錯也不容易。
? ? ? ? 看到這里，大家還覺得語文難學(xué)嗎？管中窺“語”，一家之言。歡迎拍磚。
