? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讓人才在基層做好做大

? ? ? 人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)，近年來，讓畢業(yè)生到基層鍛煉呈現(xiàn)磅礴發(fā)展態(tài)勢，激發(fā)了全社會對基層人才的尊重。然而，基層人才工作仍然面臨服務(wù)不完善、培育跟不上、發(fā)展不健全等問題。應(yīng)從服務(wù)、培育、扶持三方面發(fā)力，推進(jìn)“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略全面落實(shí)。

　　積極搭建平臺，擇英才而用之。人才工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是運(yùn)用人才、搭建人才發(fā)揮作用的平臺。培養(yǎng)人才的目的是為了更好地使用人才，使之發(fā)揮作用。因此要有識別人才的眼光，培養(yǎng)人才的智慧，更要有善待人才的胸襟，大膽使用人才的氣魄，努力為人才搭建發(fā)揮更大作用的舞臺。多出臺有吸引力的突破性政策，鼓勵人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)。積極推薦符合條件的專家人才擔(dān)任各級黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員和勞動模范，鼓勵他們?yōu)檗D(zhuǎn)型發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、“三大攻堅戰(zhàn)”等中心工作建言獻(xiàn)策，參與重大決策，發(fā)揮智囊作用，幫助他們體現(xiàn)自身價值和參與社會建設(shè)自豪感，最大限度地將各類人才聚集到黨和國家的各項(xiàng)事業(yè)中來，真正做到以事業(yè)留人、以感情留人、以待遇留人。

　　事實(shí)上，基層是最接近群眾的地方，也是各類矛盾和問題集中凸顯的地方。對具有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬牛喟才诺交鶎右痪€、艱苦地方、關(guān)鍵崗位歷練，不搞“鍍金”式培養(yǎng)，“呵護(hù)”式培養(yǎng)。當(dāng)然，對于年輕人才而言，也要抓住寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會，發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，自覺地把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種職責(zé)，一種精神境界，一種終身追求，爭取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。

　　拓寬渠道做強(qiáng)扶持，讓人才能夠心甘情愿地留在基層搞建設(shè)、安下心來創(chuàng)事業(yè)。要繼續(xù)完善相關(guān)扶持政策，用心用情打動人才、留住人才。建立相關(guān)產(chǎn)業(yè)扶持政策、項(xiàng)目支持方案并推動落地落實(shí)，讓人才看得見發(fā)展藍(lán)圖、摸得到未來脈搏。要繼續(xù)加大財政支持力度，讓人才得到政策“紅利”，在基層貢獻(xiàn)聰明才智、大放異彩。不斷做大做強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)、加大扶持力度，確保人才能夠安心工作，免去后顧之憂。綜合推進(jìn)人才的“選拔任用”程序公開透明，讓人才感受到公平公正公開的制度環(huán)境，進(jìn)而能夠“留得住”，心甘情愿在基層做好工作。