教育科學(xué)學(xué)院? 22學(xué)前本 梁宏玉 2022404083

? 陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢，枝椏微微聳動(dòng)，時(shí)而幾片翠綠悠悠而下。風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)，庭院的鐵門(mén)已有些生銹，吱嘎著，好似只小貓撓著心房。

? 午后，村里陷入一片寂靜，只有偶爾幾聲渺遠(yuǎn)的雞鳴。傍晚時(shí)分，伴著外婆時(shí)而發(fā)出的呼嚕聲與吱呀吱呀響的電風(fēng)扇，夜里顯得格外寂靜但又讓人安心。蟬在門(mén)外的樹(shù)枝上鳴叫著，似乎在告訴我們夏天來(lái)了；小溝里的青蛙蹦蹦跳跳的，似乎也在迎接夏天的到來(lái)。白天酷暑的太陽(yáng)將熱辣的陽(yáng)光灑在肩頭，灼燒著我身上的每個(gè)細(xì)胞，額上頓時(shí)冒出細(xì)密的汗珠。

? 知了拖長(zhǎng)音調(diào)，單調(diào)而又悠長(zhǎng)，不免攪得心煩。鄰家的大黃狗在樹(shù)蔭下小憩，房屋中傳來(lái)幾陣均勻而平穩(wěn)的呼吸，和幾聲細(xì)碎的私語(yǔ)。走出村子，眼前是條小河。平日里，每逢夕陽(yáng)西下，河岸邊行人都特別多，兩兩并肩而行，吹著晚風(fēng)，影子越拉越長(zhǎng)。而午后少了些歡騰，平靜，令人愉悅。溪水上灑下幾縷陽(yáng)光，顯得波光粼粼，水中沉浮的葉，蓮葉深處幾盞開(kāi)得正艷的荷，荷葉下魚(yú)蝦嬉戲。

? 我有些愣住，被眼前別具一番風(fēng)味的景色所動(dòng)。將手放于的向前奔騰的溪中，透徹心扉的涼。水輕柔地拍打著我的手，像慈母溫暖的臂膀般，洗去了些許燥熱。我像個(gè)頑皮的小孩般，獨(dú)自玩起了水。捧起一攤溪水，向空中揮灑，看水滴在陽(yáng)光下晶瑩跳躍；又輕快地躍入江流，擁著其他喧騰奔流的水滴，奔向遠(yuǎn)方。

? 不知過(guò)了多久，我才緩緩站起。眺望小村，田間已有幾個(gè)曲背勞作的身影；路口推著單車(chē)賣(mài)冰棍的阿伯，頸上圍著一條小汗巾，笑臉盈盈地幾個(gè)村里的長(zhǎng)輩攀談。小村漸漸蘇醒，開(kāi)始下午的勞作。我往回走著，立足于一個(gè)小賣(mài)部前。老板剛打開(kāi)鋪門(mén)，正將冰柜往外搬。嗯，有些口渴。匆匆買(mǎi)了個(gè)冰棍，邊吃邊走。輕咬一小口，冰在口中化開(kāi)，綠豆味在舌尖上彌漫，清甜的感覺(jué)縈繞心尖，可并不覺(jué)得膩。

? 一口一口，很快就只剩了根棍。街坊里，孩童們的歡鬧嬉笑聲灑下，隱隱約約，青石階上腳步聲輕快活潑，似夏，熱烈而又熾熱。夏日午后，蟬鳴，小溪，冰棍，獨(dú)家回憶。夏已至。