杜甫說，讀書破萬卷，下筆如有神。

　　雪萊說，我們讀書越多，就發(fā)現我們是無知的。

　　佚名說，水滴集多成大海，讀書集多成學問。

　　多讀書的好處相信眾所周知，然而，現實生活中卻太多人在抱怨：沒時間讀書，讀書太慢，無效率。

　? ? 還在學校時，我們也總是被告誡：“讀書，就是要一字一句、準確地理解作者的寫作意圖，并記在腦子里。”

? ? ? ? 讀書還要力求做到：心到、眼到、口到。

　　而采取這樣的讀書方式，讀書會特別慢， 看書的時候會不由自主地把視線停留在一行文字上反復閱讀，腦袋里卻是一片空白，什么也沒有看進去?？戳税雮€小時，依然不知道書中具體講了什么，讀書無效率。

　　那么有沒有什么閱讀技巧既可以快速讀書又可以提高閱讀效率呢？

　　日本書評作家印南敦史在他的《快速閱讀術》一書中給了我們答案。

　　印南敦史曾經是一頁書要讀5分鐘的慢讀者，現在的他，每天可讀兩本書，一個月為4家網站撰寫60本書的書評，每年的閱讀量在700本書以上。

　　那么他是怎么做到的呢？

　　印南先生為了工作，為了一天能夠寫出一篇書評，不得不改變自己，把自己從一個“慢讀者”變成一個讀書達人，并把自己多年來實踐得出的快速閱讀技巧寫成一本書即《快速閱讀術》。

　　在這本書中，他提出了一種神奇的閱讀方法：流水式閱讀法。

　　01什么是流水式閱讀？

　　“流水式閱讀”指的是這樣一種讀書方法：讓書籍內容從心中“流過”，只要“流過”便有意義。

　　印南先生在開始撰寫書評之后，發(fā)現了一個事實：“無論多么仔細地研讀，還是會忘記大部分的內容”。

　　于是印南先生覺得，讀書最重要的不是逐字逐句仔細地讀，比細讀更重要的是“使用正確的方法，將書順讀下來”。

　　就好像我們寫一篇文章，先不去管它寫得好不好，有沒有錯別字，有沒有病句，有沒有形成一個系統(tǒng)的框架，也不要回頭去改文章。我們只管去寫，先把初稿寫出來，完成了初稿就成功了一半。同樣地，我們先不要去追求仔細閱讀和記憶閱讀的方法，我們先用流水式閱讀法把一本書快速讀下來。

　　為什么要用流水式閱讀？

　　印南先生在書中說，花一周時間仔細閱讀一本書，一個月之后，僅能記住1%的內容。那么，同樣花一周的時間，我們快速閱讀10本書，一年之后，就能記住全部內容的10%。后者豈不更加理想？

　　我們并非要深入仔細閱讀或記憶閱讀一本書，而是要提高閱讀量，獲取其中的“知識片斷”，積少成多，匯小溪以成江海。

　　買書如山倒，讀書如抽絲。而流水式閱讀可解決時下人們只買不讀的煩惱，“避免堆積”的讀書方法。

　　通過流水式閱讀人們可擺脫對于仔細閱讀和記憶閱讀的執(zhí)著，邁出大量閱讀的第一步。

　　流水式閱讀應該如何做？

　? ? 流水式閱讀的關鍵技巧——跳讀。對于不重要的部分，完全可以快速瀏覽過去或者跳讀。

　　利用小標題判斷該章節(jié)是否需要閱讀，有利我們對書籍的內容進行抉擇、取舍，并在短時間內選出要點進行閱讀。這樣，就可以徹底舍棄自己不需要的內容。

　　跳讀并不會影響我們理解書中內容，即使是跳讀，也能看懂聯(lián)系，就好像A、B、D、F這一字母排列，其間雖然跳過了C和E，但是并不會妨礙我們對其整體的辨識。

　　據據二八法則，我們只需看書中20%的內容就可以掌握書中80%的內容。

? ? ? ? 一般有如下標志的內容即可跳讀。

　　標志一：為了區(qū)別其他同類書籍而加入的作者自述。

　　標志二：印證理論或主張的特殊事例、經歷。

　　標志三：渲染期待和危機情緒的夸張表達。

　　快速又高效的閱讀方法可按如下4個步驟：

　　步驟一：仔細閱讀序言和目錄。

　　序言是一本書的導入部分，一般會寫明書籍的撰寫目的、概要等。了解一本書的文體、寫作意圖，把握全貌，閱讀序言至關重要。通過閱讀序言，可以判斷自己是否真的需要這本書。

　　通過閱讀目錄選出自己需要閱讀的章節(jié)。

　　步驟二：僅讀開頭和結尾的5行。

　　如果讀了序言和目錄以后，還是難以判斷哪些部分是必讀的，我們就可以閱讀各個章節(jié)的最初5行和最后5行。

　　商務類書籍以及時下一些暢銷類書籍的解釋說明性內容，一般多采用以下結構。

　　1. 開局? 提出主題或觀點

　　2. 中局? 舉例展開說明主題，用論據論證觀點

　　3. 結局? ? 基于事例及論據，再次確認主題或觀點。

　　即使我們跳讀了中局列舉的具體事例，也能夠理解作者的主張，即“對于解決××問題，××方法是最常見的”。

　　步驟三：確定了關鍵詞之后再閱讀。

　　印南先生認為最合理的閱讀方法就是“關鍵詞搜索閱讀法”。首先確定好不想漏掉的關鍵詞，一邊搜索，一邊閱讀。與關鍵詞不甚相關的段落，可以快速瀏覽過去，包含關鍵詞的段落，可詳細閱讀。

　　步驟四：使用呼吸式閱讀法記錄。

　　印南先生說，讀書的真正意義，并不在于“復制100%”的原文，而是在于“邂逅1%”的收獲。

　　而呼吸式閱讀法就是為了記錄那1%的收獲。所謂呼吸式閱讀就是一行采集，一行精華，一行評論。

　　“一行采集”，僅摘取最具魅力的片斷，令人心動的段落。

　　開頭標明頁碼，之后是文章內容，如此不斷累積。另外，摘錄的時候，最好不要原封不動地抄寫整個段落，而是盡量短小精悍，將摘錄的內容控制在幾行之內。

　　“一行精華”，采擷最精彩的一行。

　　在以“一行采集”的方式摘抄下來的閱讀集錄中，找到能讓自己一眼相中的最鐘愛的一行，并做出標記。

　　“一行評論”，回味重要段落，留住對“那一行”產生共鳴的原因。

　　我們需要在記錄“一行采集”的筆記本之外，再準備一個筆記本，用來記錄“一行精華”和“一行評論”。先記下日期、書名、作者，然后摘抄“一行精華”，在此之后，用30~40字左右的篇幅，寫下“一行評論”。

　　以上就是印南先生在《快速閱讀術》一書中講述的一種神奇的閱讀方法。流水式閱讀法加上呼吸式法閱法，兩種方法相輔相成，即能加強閱讀量又能提高閱讀效率。愿我們都能從中有所收獲，找到適合自己的閱讀方法，成為閱讀達人。

　? ? 三毛說，讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能認為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。