不知何時開始，TED演講的足跡已遍布各大社交平臺。其實ted從2006年就已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流通了，為什么我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他的價值呢？個人認為這是社會形態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變造成的。以前大家讀大學選專業(yè)就專攻一門技術(shù)，努力跟進，希望自己成為某一領(lǐng)域的專才?，F(xiàn)在社會和諧共處，大家有更多的時間關(guān)注多樣化的生活方式，自然也就對多領(lǐng)域產(chǎn)生興趣，爭取成為斜杠青年，必如我們的貓叔。但是這么快的生活節(jié)奏中，我們?nèi)绾螌δ骋活I(lǐng)域進行初步而直觀的了解呢？ted就是這樣產(chǎn)生的。他集合了各個領(lǐng)域優(yōu)秀人才的智慧，以視頻演說的方式向?qū)W習者傳遞初級信息，讓人產(chǎn)生興趣。
興趣是最好的老師，這不僅僅是對聽講人說的話。對主講人來說，就是興趣支撐著他在這個領(lǐng)域不斷挑戰(zhàn)發(fā)展，吸引更多的人的動力。這種最直白的表達方式讓更多聽講者感同身受或者漸漸愛上。因為他不是抹腳布又臭又長，他需要提煉。她不是嘮嗑中的不斷歪樓，他只有一件。
能講出花來的人我們羨慕他的投投是道，卻不知道背后他投入了當少。語音的練習，心理學的都是為演講做準備的。準備前需要大量輸入才夠得上直白輸出。逼迫自己學習的動力不僅僅是自律，更多的是對這個行業(yè)的熱愛。
知道了知識點后如何傳播呢？最靠譜效果最好的方式就是面對面的交流。用故事抓住聽講者的注意力，用語言的藝術(shù)吸引更多的人加入你的學習。
花費心思研究學習，再花費心思做好演講，把自己的知識再過幾遍，反復練習中，這才叫做真正拿下了知識這座堡壘。
最近實在太困，寫字顛三倒四的，要怎么破？
